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“产教融合共同体”视域下高职院校语文教育专业课程建设优化路径

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现代职业教育 2024年第8期 90-93页

作者：童俊艳河南职业技术学院

构建“产教融合共同体”，是我国全面深化产教融合的重要途径，也是我国职业教育现代化建设的必然趋势。在“产教融合共同体”视域下，高职院校语文教育专业课程建设的意义包括完善现代职业教育体系，构建“产教融合共同体”；提升人才... 详细信息

构建“产教融合共同体”，是我国全面深化产教融合的重要途径，也是我国职业教育现代化建设的必然趋势。在“产教融合共同体”视域下，高职院校语文教育专业课程建设的意义包括完善现代职业教育体系，构建“产教融合共同体”；提升人才培养的质量，培养数字化技能型人才；创新课程建设的途径，进一步深化产教融合。因此，语文教育专业可从实时更新优化：“数字化+课程体系”、弹性设置丰富多样的课程类型、课程内容设置要进一步贴切学生发展几方面予以加强。

关键词： “产教融合共同体” 高职院校语文教育专业课程建设优化路径

高校关于党的二十大召开前后资料归档工作的思考

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办公室业务 2024年第4期 25-27页

作者：郭东花杨凌职业技术学院

文章基于当前国内积极开展学习贯彻党的二十大精神情况,全面总结分析高校关于党的二十大召开前后的相关准备及学习贯彻精神档案的特点及价值,提出了后续做好学习贯彻党的二十大精神相关档案资料在收集、整理中应注意的问题及解决策略,... 详细信息

文章基于当前国内积极开展学习贯彻党的二十大精神情况,全面总结分析高校关于党的二十大召开前后的相关准备及学习贯彻精神档案的特点及价值,提出了后续做好学习贯彻党的二十大精神相关档案资料在收集、整理中应注意的问题及解决策略,为进一步发挥和利用好二十大学习教育档案的资政和育人价值提供理论研究基础。

关键词：高校党的二十大资料归档

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小提琴协奏曲《梁祝》中的戏曲音乐特色与情感表达

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牡丹 2024年第16期 54-56页

作者：丁南洛阳职业技术学院

小提琴协奏曲《梁祝》凭借别具一格的艺术风格和深刻的文化内涵，自推出以来便广受赞誉。该作品巧妙融入了中国传统戏曲音乐，更将中西音乐元素完美交融，生动演绎了一个扣人心弦的爱情故事。本文主要剖析小提琴协奏曲《梁祝》的音乐特...

小提琴协奏曲《梁祝》凭借别具一格的艺术风格和深刻的文化内涵，自推出以来便广受赞誉。该作品巧妙融入了中国传统戏曲音乐，更将中西音乐元素完美交融，生动演绎了一个扣人心弦的爱情故事。本文主要剖析小提琴协奏曲《梁祝》的音乐特色与其所蕴含的丰富情感，详细探讨该作品如何精湛地运用越剧曲调，阐释该作品如何将交响乐与戏曲音乐相结合，以及通过精巧的结构设计和悠扬的旋律，成功展现戏曲的戏剧张力与多层次的情感表达，意在挖掘《梁祝》在音乐表现和情感表达上的独到之处，并进一步探讨其在中西方音乐文化交流融合领域产生的深远影响。

关键词：

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浅谈保罗·塞尚的艺术观念

新美域 2024年第2期 19-21页

作者：武大强李昕宁夏职业技术学院

塞尚的作品和观念不仅突破了文艺复兴的束缚，更开创了西方绘画的新时代。塞尚的伟大还在于他打破了“传统艺术”的观念壁垒，开启了艺术之路的层层禁区，使西方艺术风格和表现手法进入一个新的时代，为现代美术的发展奠定了基础。

关键词：结构传统艺术现代绘画

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高职院校工会思政工作现状与改进对策分析

公关世界 2024年第22期 181-183页

作者：郭雅雯金山职业技术学院

高职院校工会思政工作有助于塑造教职工正面价值观，同时促进校园文化建设。为此，针对高职院校工会思政工作资源配置不足、工作方法应用较为落后、影响力相对有限等问题，必须积极优化资源配置，采用现代化方法，扩大教职工参与度，从... 详细信息

高职院校工会思政工作有助于塑造教职工正面价值观，同时促进校园文化建设。为此，针对高职院校工会思政工作资源配置不足、工作方法应用较为落后、影响力相对有限等问题，必须积极优化资源配置，采用现代化方法，扩大教职工参与度，从而切实推进高职院校工会思政工作的创新发展。

关键词：高职院校工会思政工作现状对策

校企深度融合视域下高职院校“双师双能型”教师培养对策

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四川劳动保障 2024年第3期 44-45页

作者：雷雨塔里木职业技术学院

教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。教学质量是学校的生命线,提高人才培养质量的关键在于师资队伍的建设。... 详细信息

教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。教学质量是学校的生命线,提高人才培养质量的关键在于师资队伍的建设。在技术创新、人才培养及社会服务中,校企深度合作发挥着重要作用,高职院校结合学校和企业的共同目标,充分发挥双方优势,协同培养“双师双能型”教师,打造强有力的师资队伍,推进教育创新改革。在此过程中,学校和企业需要互通有无,立足于高职教育改革要求以及经济发展趋势开展深层次合作,逐步形成双赢局面。

关键词：校企深度合作高职院校塑造灵魂协同培养传播思想高职教育改革双师双能型校企深度融合

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高职院校毕业生重点群体就业精准帮扶的对策研究

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就业与保障 2024年第9期 85-87页

作者：孙玉宁青岛职业技术学院

新形势下,社会经济发展面临的不确定性增加,加上毕业生规模不断扩大,高职院校毕业生重点群体面临着极为严峻的就业形势。文章根据当下该群体就业过程中存在的现实问题,从社会发展、学生自身、家庭环境、用人单位四个层面分析影响因素,... 详细信息

新形势下,社会经济发展面临的不确定性增加,加上毕业生规模不断扩大,高职院校毕业生重点群体面临着极为严峻的就业形势。文章根据当下该群体就业过程中存在的现实问题,从社会发展、学生自身、家庭环境、用人单位四个层面分析影响因素,进而提出“精准设计—精准认定—精准行动”的全过程就业精准帮扶对策,希望能够有效帮助该群体解决就业难题,助力高职院校实现以高质量就业促进人才培养质量提升的发展目标。

关键词：高职院校精准认定精准帮扶就业信息

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产教融合“双元”育人视域下室内设计课程教学改革实践研究

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大观 2024年第4期 162-164页

作者：唐羽岳阳职业技术学院

在产教融合“双元”育人背景下，素质教育进一步发展，高校着力于提高学生的专业能力、职业能力和实践能力，通过优化课程教学模式，不断提高学生的学习能力，助力专业课程教学改革，促进学习型社会的构建，从而形成极具中国特色的高校... 详细信息

在产教融合“双元”育人背景下，素质教育进一步发展，高校着力于提高学生的专业能力、职业能力和实践能力，通过优化课程教学模式，不断提高学生的学习能力，助力专业课程教学改革，促进学习型社会的构建，从而形成极具中国特色的高校专业人才培养模式。以高校室内设计课程教学为例，结合产教融合“双元”育人机制与高校室内设计教学现存问题，探讨如何更好地进行室内设计课程教学改革实践，旨在进一步提高室内设计专业课程教学效率与质量，实现高素质室内设计人才培养，从而为社会持续输送高质量的专业人才。

关键词：产教融合 “双元”育人室内设计教学改革

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高职经济管理类专业教学存在的问题与思考

中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第9期 95-98页

作者：耿萌山西职业技术学院

随着职业教育改革深入，高职经济管理类专业教学工作应进一步优化，积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地激发学生兴趣，增强他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。鉴于此，本文将针对高职经济管理类专业教学展开分析... 详细信息

随着职业教育改革深入，高职经济管理类专业教学工作应进一步优化，积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地激发学生兴趣，增强他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。鉴于此，本文将针对高职经济管理类专业教学展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词：高职经济管理类专业教学