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静谧的午后

红蜻蜓 2025年第Z3期 92-93页

作者：刘筠溪江苏省仪征市实验小学东区校六2班

在快节奏的生活中，我拥有一片属于自己的静谧之地，那就是我家后院的一个小角落。每当周末的午后，阳光温柔地洒在老槐树下，我便会带着一本书，悄悄地躲进那个被绿意包围的小世界，享受一段安静的时光。那天，我像往常一样，抱着一本...

在快节奏的生活中，我拥有一片属于自己的静谧之地，那就是我家后院的一个小角落。每当周末的午后，阳光温柔地洒在老槐树下，我便会带着一本书，悄悄地躲进那个被绿意包围的小世界，享受一段安静的时光。那天，我像往常一样，抱着一本《小王子》坐在树荫下。

关键词：

植根沃土,致敬先贤:仪征市实验小学东区校的文化自觉

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华人时刊·校长版 2020年第9期 22-24页

作者：周福松江苏省仪征市实验小学东区校

仪征市实小东区校位于江苏省仪征市城东新区,北有古运河,南临扬子江。她是一所因新区发展应运而生的现代化新型学校。新校发展需要有自己的文化主题,东区校文化建设将站在时代发展的新高点,秉承百年实小办学传统,在古代盐运文化中、古... 详细信息

仪征市实小东区校位于江苏省仪征市城东新区,北有古运河,南临扬子江。她是一所因新区发展应运而生的现代化新型学校。新校发展需要有自己的文化主题,东区校文化建设将站在时代发展的新高点,秉承百年实小办学传统,在古代盐运文化中、古城文明里寻根问道,汲取滋养,把握时代发展脉搏,建设属于自己的"有根的学校特色文化"——"慧达教育"。以长江、运河、古码头、真州地域文化为支撑,站在"智慧园区,智慧学校,智慧教育"建设的角度,寻根生命价值、扎根乡土历史、生根祖国未来。

关键词：新型学校智慧教育乡土历史办学传统江苏省仪征市一所智慧园区古运河

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利用微视频彰显生活、人文与合作的课堂教学——以“水的净化”为例

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化学教育（中英文） 2019年第5期40卷 26-29页

作者：朱清勇陈恩堂仪征市实验中学东区校江苏扬州211400

以"水的净化——清泉之路"教学片段为例,展示了一节以微视频为主线的"三味"课堂:生活味的微视频情境吸引学生主动参与科学探究;人文味的化学课堂引领学生发现、感知、欣赏、评价美;合作味的活动氛围促进学生合作、体验、自主发展。

关键词：微视频科学探究人文素养科学精神

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初中数学实验教学育人类型探析

中国数学教育(初中版) 2025年第2期 25-29页

作者：许彬江苏省苏州市苏州中学园区校

数学实验教学用“做”数学的方式引领学生学习数学知识,发展数学核心素养,它是实现数学实验课程育人的一种有效途径.根据教学内容和目标需求,数学实验教学通常分为验证型、模拟型、探索型和理解型四种范式,现将每种类型教学范式的实施... 详细信息

数学实验教学用“做”数学的方式引领学生学习数学知识,发展数学核心素养,它是实现数学实验课程育人的一种有效途径.根据教学内容和目标需求,数学实验教学通常分为验证型、模拟型、探索型和理解型四种范式,现将每种类型教学范式的实施过程及育人指向分别以案例形式予以具体分析、呈现.

关键词：数学实验教学范式学科育人

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核心素养视域下科学思维能力培养初探

试题与研究 2025年第2期 13-15页

作者：邓丽徐学江苏省苏州市苏州中学园区校

科学思维的培养不是一蹴而就的，是一个循序渐进的过程。在物理学科的教学过程中，我们应当深入且全面地挖掘教材内容以及配套习题中最能彰显科学思维魅力、最有助于培养学生科学思维能力的有效载体。本文以2023年江苏高考第10题为载体... 详细信息

科学思维的培养不是一蹴而就的，是一个循序渐进的过程。在物理学科的教学过程中，我们应当深入且全面地挖掘教材内容以及配套习题中最能彰显科学思维魅力、最有助于培养学生科学思维能力的有效载体。本文以2023年江苏高考第10题为载体，借助多种思路与方法，对该题进行深入探究，引导学生进行模型建构，科学推理，得出结论，并对网上的结论进行质疑反思，最后借助仿真物理实验室软件进行验证。

关键词：科学思维一题多解仿真物理核心素养

基于知识图谱的中职《数控技术》新形态AI课程研究与实践

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模具制造 2025年第1期25卷 42-44,48页

作者：甘志玮江西省萍乡市湘东区湘东镇中学江西萍乡337016

针对中职《数控技术》科目教学中存在的理论与实际脱节、传统教学方法与学生需求不匹配等问题,提出了基于知识图谱技术构建的新形态AI课程教学模式,并在此框架下设计并实施了相关的教学实践。通过构建知识图谱,让学生在学习《数控技术... 详细信息

针对中职《数控技术》科目教学中存在的理论与实际脱节、传统教学方法与学生需求不匹配等问题,提出了基于知识图谱技术构建的新形态AI课程教学模式,并在此框架下设计并实施了相关的教学实践。通过构建知识图谱,让学生在学习《数控技术》时得以形成完整的知识结构,同时运用知识图谱嵌入技术将复杂的数控知识体系转换为低维度、高效率的知识表示形式。在教学实施方面,采取混合式教学方法,利用虚拟仿真实验室和实体实训基地相结合的方式,提高学生的实操能力。对比实验结果显示,应用该新形态AI教学模式的学生在知识理解程度、技能掌握水平以及创新思维能力等方面均有显著提高。

关键词：中职教育数控技术知识图谱嵌入 AI教学模式混合式教学

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英语学习活动观视角下绘本阅读教学策略探析

小学生(上旬刊) 2025年第1期 1-3页

作者：徐雅江苏省扬州市维扬实验小学北区校

英语学习活动观视角下的绘本阅读教学，是强调在主题意义引导下展开的综合性学习活动，包括对关键知识点的学习理解、实践应用与创新迁移，是极为完整的教学过程，能使学生在学习中获得语言知识、技能素养的综合发展。在小学英语教学中... 详细信息

英语学习活动观视角下的绘本阅读教学，是强调在主题意义引导下展开的综合性学习活动，包括对关键知识点的学习理解、实践应用与创新迁移，是极为完整的教学过程，能使学生在学习中获得语言知识、技能素养的综合发展。在小学英语教学中，基于学习活动观视角，融合绘本教学既能点燃学生的学习兴趣，活化课堂，又能开启学生的思维，切实实现在体验中学习，在实践中应用，在迁移中创新。

关键词：英语学习活动观绘本教学小学英语