检索结果-南通市图书馆

荣誉的背后——交通运输部职业资格中心党支部创业记

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国道路运输 2012年第7期 68-70页

作者：马力《中国道路运输》编辑部

在创先争优系列活动的收官之年，为推动基层组织建设工作，中央国家机关工委在中央国家机关范围选取了一批先进典型，开展“走进基层党支部、总结支部工作法”活动，成立刚6年的交通运输部职业资格中心位列其中。本刊记者蹲点采访了职... 详细信息

在创先争优系列活动的收官之年，为推动基层组织建设工作，中央国家机关工委在中央国家机关范围选取了一批先进典型，开展“走进基层党支部、总结支部工作法”活动，成立刚6年的交通运输部职业资格中心位列其中。本刊记者蹲点采访了职业资格中心党支部，与支部党员干部充分交流，多层次、多角度地了解了这个“新人新事新单位”的“创业创新创未来”历程。

关键词：职业资格党支部运输部创业交通基层组织建设党员干部多层次

公路水运工程试验检测专业技术人员胜任力研究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

职业 2024年第9期 58-60页

作者：赵千昆孙鹏于乐交通运输部职业资格中心

公路水运工程试验检测专业技术人员是工程质量安全的守护人,是交通技术技能人才的重要组成部分,本文基于科学评价培养公路水运工程试验检测人才,服务加快建设交通强国的需要,运用访谈法、专家讨论法和问卷调查法,构建了公路水运工程试... 详细信息

公路水运工程试验检测专业技术人员是工程质量安全的守护人,是交通技术技能人才的重要组成部分,本文基于科学评价培养公路水运工程试验检测人才,服务加快建设交通强国的需要,运用访谈法、专家讨论法和问卷调查法,构建了公路水运工程试验检测专业技术人员胜任力模型。

关键词：胜任力模型公路水运工程试验检测人才评价和培养

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职业技能评价现状及发展趋势探讨

交通运输部管理干部学院学报 2024年第1期34卷 40-43页

作者：张立昆交通运输部职业资格中心北京100029

在计划经济体制下,我国劳动制度实行统招统分的技术工人等级制度;在社会主义市场经济体制下,建立职业资格证书制度,职业技能评价逐步走向多元化。文章基于职业技能评价的内涵、特点、现状与问题等研究,探讨职业技能评价的趋势。研究表明... 详细信息

在计划经济体制下,我国劳动制度实行统招统分的技术工人等级制度;在社会主义市场经济体制下,建立职业资格证书制度,职业技能评价逐步走向多元化。文章基于职业技能评价的内涵、特点、现状与问题等研究,探讨职业技能评价的趋势。研究表明,职业技能评价多元化态势逐渐形成,服务监管水平有待提高,评价形式需创新发展,行业组织的作用需要加强,同时提高职业技能评价的科学化规范化水平。

关键词：职业技能评价职业资格证书探讨趋势

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

世界部分国家如何培养交通运输高技能人才

中国人才 2024年第2期 34-36页

作者：雷小芳张翠婷梁英超交通运输部职业资格中心人才发展战略研究处中国国际可持续交通创新和知识中心交通运输部职业资格中心

党中央、国务院高度重视技能人才培养工作。党的二十大报告作出了加快建设人才强国、交通强国的战略部署,为推进交通运输领域人才工作指明了方向。综观世界,德国、美国、英国、俄罗斯、日本、新加坡、澳大利亚等国采取一系列措施,形成... 详细信息

党中央、国务院高度重视技能人才培养工作。党的二十大报告作出了加快建设人才强国、交通强国的战略部署,为推进交通运输领域人才工作指明了方向。综观世界,德国、美国、英国、俄罗斯、日本、新加坡、澳大利亚等国采取一系列措施,形成了不同的技能人才培养模式,了解这些经验,对我国培养交通运输高技能人才具有积极的借鉴意义。

关键词：交通运输高技能人才人才强国技能人才培养模式澳大利亚战略部署俄罗斯新加坡

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

技能生态的概念、结构、功能和建设路径

中国工运 2024年第6期 23-25页

作者：田大洲景利波中国劳动和社会保障科学研究院交通运输部职业资格中心

技能人才队伍建设的核心环节是技能人才开发,即将技能这种重要的生产要素与其他要素充分结合,促进人才链与产业链融合发展,其关键路径是提高职业教育与职业培训对于产业发展的适应性,强化技能形成与经济社会系统的深度互动。我国历来重... 详细信息

技能人才队伍建设的核心环节是技能人才开发,即将技能这种重要的生产要素与其他要素充分结合,促进人才链与产业链融合发展,其关键路径是提高职业教育与职业培训对于产业发展的适应性,强化技能形成与经济社会系统的深度互动。我国历来重视技能人才队伍建设工作,将技能视为强国之基、立业之本,将技能人才视为支撑中国制造、中国创造的重要力量。随着我国经济由高速增长转向高质量发展阶段,技能短缺现象依旧普遍存在,叠加技能供求失衡问题愈加突出。中办、国办《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》提出健全技能人才培养、使用、评价、激励制度,构建党委领导、政府主导、政策支持、企业主体、社会参与的高技能人才工作体.系,打造一支爱党报国、敬业奉献、技艺精湛、素质优良、规模宏大、结构合理的高技能人才队伍。通过打造技能生态促进人才链产业链融合发展,已经成为各地技能体系建设的重要路径选择,技能生态建设也成为建设技能型社会、推行技能中国行动的重要底层基础。

关键词：强化技能党委领导人才链供求失衡技能人才激励制度关键路径建设路径

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

航标灯检测标准应用研究

航海 2024年第4期 61-66页

作者：陆沈添江道伟李昊交通运输部东海航海保障中心上海航标处上海201208

航标灯检测标准是对航标灯进行检测和评估的技术标准。本文从航标灯检测标准的实际应用出发,研究航标灯检测标准相关的国家标准、交通行业标准,结合上海航标处目前现状,通过对检测标准进行吸收、转化和应用,从而形成独特的检测体系,旨... 详细信息

航标灯检测标准是对航标灯进行检测和评估的技术标准。本文从航标灯检测标准的实际应用出发,研究航标灯检测标准相关的国家标准、交通行业标准,结合上海航标处目前现状,通过对检测标准进行吸收、转化和应用,从而形成独特的检测体系,旨在提升管理人员的职业素养,加快航标维护的效率,降低航标维护的成本,提高航标管理的能力。

关键词：航标灯检测标准应用

维普期刊数据库博看期刊

能同时停靠地铁列车和有轨电车的复合车站站型及其线路布设方案

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

城市轨道交通研究 2024年第4期27卷 191-195页

作者：张杰云南交通运输职业学院轨道交通应用技术系昆明650300

[目的]大运量轨道交通与中低运量系统的互联互通,在一些城市的主城区与副中心衔接区域内逐渐显示出必要性。为此,有必要对既能停靠地铁列车又能停靠有轨电车的复合车站站型及线路布设进行研究。[方法]以不接入出入段线的地铁B型车、100... 详细信息

[目的]大运量轨道交通与中低运量系统的互联互通,在一些城市的主城区与副中心衔接区域内逐渐显示出必要性。为此,有必要对既能停靠地铁列车又能停靠有轨电车的复合车站站型及线路布设进行研究。[方法]以不接入出入段线的地铁B型车、100%低地板有轨电车为研究案例,根据地铁和有轨电车间的接驳需求,分析了两种制式间无缝衔接的技术难点。从折返形式上提出了4种复合车站站型方案,分别为方案1(有轨电车站前折返+地铁列车站前折返组合方案)、方案2(有轨电车站后折返+地铁列车站前折返组合方案)、方案3(有轨电车站前折返+地铁列车站后折返组合方案)、方案4(有轨电车站后折返+地铁列车站后折返组合方案)。在此基础上,根据岛式站台、侧式站台的布置要求,进一步细分了各方案的组合方式,并对各种组合方式的车站布置型式、配线设置、折返方式、换乘距离等进行分析。[结果及结论]复合站台站型及线路布置形式可为大运量轨道交通系统与中小运量轨道交通系统的衔接提供参考,为乘客同站台换乘两种制式轨道交通提供了具体的技术方案,也为有轨电车和地铁间跨线运行及场段资源共享等提供了线路条件。

关键词：地铁有轨电车制式融合车站站型配线布置

维普期刊数据库博看期刊

高职院校美育评价体系建设——以北京交通运输职业学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

剧影月报 2024年第4期 138-139页

作者：李雨芯北京交通运输职业学院

美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育。针对高校美育工作的开展教育部、国家相关部门对新时代高校美育改革发展提出明确要求,相继印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(2020)、《高... 详细信息

美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育。针对高校美育工作的开展教育部、国家相关部门对新时代高校美育改革发展提出明确要求,相继印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(2020)、《高等学校公共艺术课程指导纲要》(2022)等系列文件。文件中指出:“公共艺术课程是我国高等教育课程体系的重要组成部分,是学校艺术教育工作的中心环节,是实施美育的主要途径……具有不可替代的价值和作用”,并在文中着重强调实施高等学校公共艺术教育自评和年度报告制度。职业院校美育评价体系建设是全面深化美育工作综合改革、完善美育工作的重要路径,是完善以“立德树人”为根本的“以美育人、以美化人、以美培元”美育工作保障。

关键词：美育工作高校美育学校美育学校艺术教育心灵教育公共艺术教育立德树人高职院校

维普期刊数据库博看期刊

以德立人,以文化人,以情育人——中职语文课程思政教学改革与实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

广东教育（职教） 2024年第2期 78-79页

作者：曾婷婷龙水花广州市交通运输职业学校

一、中职语文课程思政教学改革的背景。课程思政起源于我国高等教育领域。2014年,上海各高校率先探索实施课程思政。2016年12月全国高校思想政治工作会议成为各高校课程思政改革的重要推力。在此工作会议上,习近平总书记发表重要讲话。... 详细信息

一、中职语文课程思政教学改革的背景。课程思政起源于我国高等教育领域。2014年,上海各高校率先探索实施课程思政。2016年12月全国高校思想政治工作会议成为各高校课程思政改革的重要推力。在此工作会议上,习近平总书记发表重要讲话。他强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本问题,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。

关键词：课程思政中职语文课程思想政治工作全方位育人以文化人立德树人思政教学改革全程育人