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物理情境化试题分析框架
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中学物理教学参考 2024年 第17期53卷 1-5页
作者: 周伟波 广东番禺中学 广东广州511400
根据易克萨维耶·罗日叶情境分析框架,对高中物理情境化试题,从外在参数、内在参数、指向参数个一级维度,情境类型、匹配程度、呈现方式等十二个二级维度构建分析框架,以2021年-2023年广东高考物理计算题为例,开展分析框架的实践研究... 详细信息
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高中化学大单元教学浅探
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新课程研究 2024年 第17期 34-36页
作者: 李奇武 广西玉林高级中学
随着“新”(新高考、新课程、新教材)改革的深入推进,高中化学教学面临诸多挑战。而大单元教学注重整合知识、提高能力,成为应对这些挑战的有效途径。文章就大单元教学在高中化学教学中的应用优势、开展高中化学大单元教学面临的... 详细信息
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议题式融合大单元教学设计探析——以“原始社会的解体和阶级社会的演进”为例
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中学政治教学参考 2024年 第11期 74-76页
作者: 郑烛军 江苏省仪征中学 211400
高一思想政治教学设计需凸显的重要教学目标有个方面:学生能够熟悉课本基础知识;学生能够理解基本知识的内涵;学生能够灵活运用基本知识解答题目。对此,教师需要运用议题式融合大单元教学设计提升新授课实效。以“原始社会的解体和阶... 详细信息
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最难过去的是昨天
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七彩语文 2024年 第34期 38-39页
作者: 鞠锋灿 泰兴市洋思中学 泰兴市洋思中学
“新疆柳线,运煤它占先……”我手扶拐杖,心中默念着当年班长自编的打油诗,目送这辆蒸汽机车驶向道岭,耳畔回响着天山脚下最后的蒸汽之歌。在新疆哈密道岭,空气是融化的雪莲花,山是沉睡的白塔,云朵是飘浮的棉花,机车是奔腾的骏... 详细信息
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要有情,要有爱,要温暖
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教育家 2024年 第4期 7-8页
作者: 袁卫星 深圳市宝安中学(集团)
夏丏尊先生在《爱的教育》译者序中说:学校教育到了现在,真空虚极了。单从外形的制度上、方法上,走马灯似的更变迎合,而于教育的生命的某物,从未闻有人培养顾及。好像掘池,有人说四方形好,有人又说圆形好,朝暮四地改个不休,...
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巧用对称轴 速解角题
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中学数学研究 2024年 第5期 48-50页
作者: 蒋青松 叶国芳 浙江省嵊州中学 312400
角函数y=Asin (ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)的图象中,其单调性在对称轴处发生转折,如果我们在解题中能巧妙利用对称轴,找到一些相等或不等关系,能使问题迎刃而解,达到速解目的.现举几例,供大家参考.
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在语文教学中培养学生审美能力的种方法
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语数外学习(高中版中旬) 2024年 第09期 38-39页
作者: 石磊 江苏省华罗庚中学
什么是审美能力?简单来说,就是一个人发现美、感受美与欣赏美的能力。一个人如果有较强的审美能力,往往能更好地发现、感受和品味美的事物,并从中获得启迪。在语文教学中,我们应该积极寻求培养学生审美能力的方法。笔者在教学实践...
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探”教学模式在高中语文教学中的应用——以《劝学》为例
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作文(高中版) 2024年 第4期 23-24页
作者: 刘凯 南通大学附属中学
柏拉图说:“教育使个人身心得到圆满发展。”捷克教育家夸美纽斯说:“教育是生活的预备。”陶行知说:“教育是生活的教育,目的是培养有行动能力、思考教育能力和创造力的人。”这些教育家、思想家对教育的理解都有相同的地方,即都以社... 详细信息
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顺着材料写,作文稳而快——以2023年高考四道全国卷作文题为例
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广东教育(高中版) 2024年 第2期 4-7页
作者: 沈友林 深圳市龙华中学
多年来,高考全国卷的作文题几乎都是材料作文题,一般由材料、引导语和要求部分组成。材料是作文的基础,蕴含了命题者的思考或智慧——命题意图、主题思想、写作重点、作文思路等等。多数考生在150分钟内做一套高考语文试题,时间相当紧... 详细信息
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心理学在中学音乐教育中的应用
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祝您健康 2024年 第30期 16-17页
作者: 徐晓芹 江苏省盐城中学
“余音绕梁,日不绝”,优秀的音乐作品总给人以美好的享受和无尽的遐想。音乐与中学生的日常生活有着广泛、密切的联系,对他们的全面发展起着举足轻重的作用,并有着深远的影响。高中阶段,生活节奏普遍加快,学习压力加大,课业任...
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