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中学生数学 2025年第6期 16-18页

作者：张茂强云南师范大学实验中学

关键词：

深度学习理念下高中思想政治大单元教学实践探究

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中学课程辅导 2025年第4期 54-56页

作者：马加玲云南师范大学实验中学

随着教育理念的不断更新，为了满足学生的学习需求，教师需要创新教学理念和方式，为学生提供高质量的教育。高中思想政治教学对学生的思维培养有重要意义，不仅向学生指明了正确的学习方向，而且有助于促进学生社会主义核心价值观的形... 详细信息

随着教育理念的不断更新，为了满足学生的学习需求，教师需要创新教学理念和方式，为学生提供高质量的教育。高中思想政治教学对学生的思维培养有重要意义，不仅向学生指明了正确的学习方向，而且有助于促进学生社会主义核心价值观的形成，提升其道德修养和法治意识。在深度学习理念下，教师采用大单元教学模式，能够有效创新教学模式，帮助学生理解和掌握抽象的学科知识，提高学生深层剖析知识内涵的能力，落实培育学生思想政治核心素养的目标。

关键词：高中思想政治深度学习理念大单元教学

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赏析高考试题,把握命题规律

数理天地（高中版） 2025年第1期 30-31页

作者：李发光云南师范大学实验中学 650031

本文通过对2023年高考数学新课标全国Ⅱ卷第21题的分析与解答,探寻此类问题的命题背景与规律,得到一些一般性的结论,对深入认识和研究圆锥曲线上的定点、定值问题具有参考意义.

关键词：高中数学命题规律解题策略

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我国中学地理课程标准的历史演变特征及逻辑

地理教学 2025年第1期 4-9页

作者：夏玉涵张艳萍云南师范大学地理学部云南昆明650500

为探明我国中学地理课程标准的演变特征和逻辑,本研究通过NVivo12Plus软件对新中国成立以来教育部发布实行的17份中学地理课程标准进行编码分析,构建地理课程标准的演变模型并划分阶段,分析演变的阶段特征和逻辑。研究发现,我国的地理... 详细信息

为探明我国中学地理课程标准的演变特征和逻辑,本研究通过NVivo12Plus软件对新中国成立以来教育部发布实行的17份中学地理课程标准进行编码分析,构建地理课程标准的演变模型并划分阶段,分析演变的阶段特征和逻辑。研究发现,我国的地理课程标准在五个维度的演变逻辑的指向下,大致经历了探索、发展、反思、创新和深化五个阶段,地理课程标准的每个部分都呈现出与演变逻辑相符的阶段特征。

关键词：地理课程标准演变特征演变逻辑内容分析

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高中物理教学中培养学生问题意识的探究

中学课程辅导 2025年第4期 33-35页

作者：付加国云南师范大学附属中学

问题意识是学生物理创新思维与科学探究能力的源泉。然而，高中物理教学中普遍存在重知识传授、轻能力培养的问题，学生缺乏主动发现问题、提出问题的意识。为此，分析了问题意识在高中物理教学中的重要价值，剖析了教学中制约学生问题... 详细信息

问题意识是学生物理创新思维与科学探究能力的源泉。然而，高中物理教学中普遍存在重知识传授、轻能力培养的问题，学生缺乏主动发现问题、提出问题的意识。为此，分析了问题意识在高中物理教学中的重要价值，剖析了教学中制约学生问题意识培养的因素，并从转变教学理念、优化教学设计、创新教学方式、改进实验教学等方面提出了培养学生问题意识的对策，以期为新时代物理教学变革提供参考。

关键词：高中物理问题意识创新思维科学探究

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科学哲学融入高中物理教学的路径与价值

物理教师 2025年第1期46卷 9-14页

作者：华吉俊云南师范大学教育学部云南昆明650500 昆明市第八中学云南昆明650000

科学哲学自上世纪兴起后,大致经历了逻辑实证主义、批判理性主义、历史主义、后现代主义4个发展阶段,科学哲学中的经典问题、研究方法、价值精神对科学教育具有重要意义.科学哲学融入高中物理教学,可以提升物理教学的思想高度、历史深... 详细信息

科学哲学自上世纪兴起后,大致经历了逻辑实证主义、批判理性主义、历史主义、后现代主义4个发展阶段,科学哲学中的经典问题、研究方法、价值精神对科学教育具有重要意义.科学哲学融入高中物理教学,可以提升物理教学的思想高度、历史深度与文化厚度,促进学生文化底蕴与科学精神的培养.科学哲学融入高中物理教学的路径与价值主要有:融入物理概念教学,促进科学本质的理解;融入物理规律教学,促进科学思维的提升;融入物理实验教学,促进科学精神的培育.

关键词：科学哲学物理教学融入路径融入价值

供应链视角下的高原特色农产品流通体系建设研究

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北方园艺 2025年

作者：李富昌干雨含云南师范大学经济学院云南省教育厅数字金融开发与管理重点实验室

近年来，我国政府高度重视高原农产品供应链体系建设，通过政策引导和资金支持，推动农产品流通体系现代化。该文基于供应链视角对高原特色农产品流通体系建设进行研究，分析高原特色农产品流通的现状和问题，旨在探讨如何优化流通体系... 详细信息

近年来，我国政府高度重视高原农产品供应链体系建设，通过政策引导和资金支持，推动农产品流通体系现代化。该文基于供应链视角对高原特色农产品流通体系建设进行研究，分析高原特色农产品流通的现状和问题，旨在探讨如何优化流通体系，提出构建高原特色农产品流通体系的具体策略。从而保障高原农产品质量安全，提高流通效率，促进农民增收和乡村振兴。

关键词：高原特色农产品供应链流通体系建设研究乡村振兴

新技术支撑下高效物理实验装置的设计与改进——以“向心力”实验为例

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中小学数字化教学 2025年第1期 84-87页

作者：李轩邱士庆彭朝阳云南师范大学物理与电子信息学院云南师范大学教育学部

在教育数字化的浪潮中,我国教育领域正经历着前所未有的变革。《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》及《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课标”)均强调了信息技术在教学中的应用,旨在培养学生的科学思维和... 详细信息

在教育数字化的浪潮中,我国教育领域正经历着前所未有的变革。《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》及《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课标”)均强调了信息技术在教学中的应用,旨在培养学生的科学思维和探究能力[1][2]。情境认知理论进一步指出,真实世界的情境是学习者获取知识的基础,任何脱离具体情境的知识都是缺乏实际意义的[3]。

关键词：情境认知理论知识的基础普通高中课程信息技术探究能力教学中的应用高效物理向心力

微调Stable Diffusion的侧扫声呐图像数据集扩充方法

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舰船科学技术 2025年第04期 137-142页

作者：高鑫张龙刚彭望郝瑞亭马双双郑杰云南师范大学物理与电子信息学院中国电建集团昆明勘测设计研究院有限公司云南师范大学能源与环境科学学院中国船舶集团有限公司第七〇五研究所昆明分部

针对水下声学图像获取难度大、优质数据少的问题，提出一种参数高效微调Stable Diffusion的侧扫声呐图像数据集扩充方法。旨在提升数据集质量与多样性，进而改善基于深度学习的舰船侧扫声呐目标检测系统的性能。首先冻结预训练模型全连... 详细信息

针对水下声学图像获取难度大、优质数据少的问题，提出一种参数高效微调Stable Diffusion的侧扫声呐图像数据集扩充方法。旨在提升数据集质量与多样性，进而改善基于深度学习的舰船侧扫声呐目标检测系统的性能。首先冻结预训练模型全连接层的权重，随后注入可训练的秩分解矩阵（Rank Decomposition Matrices），最后嵌入提示词生成图像样本。实验结果表明，相比于目前主流基于CycleGAN的方法，提出的方法生成了更高质量、多样化、稳定的侧扫声呐图像。此外，数据集扩充后，多种主流的目标检测算法性能均有所增强，YOLOv8n的mAP@0.5提升了22.9%，证明了该方法的有效性。

关键词：侧扫声呐深度学习参数高效微调稳态扩散

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普通高中体育选项走班制教学实效性探析

冰雪体育创新研究 2025年第05期 76-79页

作者：吴加雄周邦伦杨快富宁县民族中学云南农业大学云南师范大学

传统高中体育教学以强度高、对抗性的田径、篮球等项目，导致学生参与度与教学效果较差。随着新课标及云南省高中体育学考的推进，基于尊重学生差异，以适应“必修必学”与“必修选学”的教学模式亟须改革。该研究以富宁县民族中学高一... 详细信息

传统高中体育教学以强度高、对抗性的田径、篮球等项目，导致学生参与度与教学效果较差。随着新课标及云南省高中体育学考的推进，基于尊重学生差异，以适应“必修必学”与“必修选学”的教学模式亟须改革。该研究以富宁县民族中学高一学生为研究对象进行为期20周、每周2次、每次40分钟的体育选项走班制教学实验。结果显示，通过试验，提升了学生身体素质、运动技能水平及体育学习兴趣，有效体现了因材施教的教学原则。

关键词：高中体育选项走班制教学实效性