检索结果-南通市图书馆

体育视野 2024年第4期 131-133页

作者：江峰云南机电职业技术学院

数据显示,大学生的体质呈现下降趋势,如何提高在校大学生的身体素质是一个重要问题。为了让大学生在快乐学习中提高身体素质,探讨了在足球课堂上将间歇性训练引入跑动训练的策略。

关键词：足球运动间歇性训练体能训练大学生

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1+X证书制度下岗课赛证融通与三教改革研究实践

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中国教育技术装备 2024年

作者：张真吴芬芬河南交通职业技术学院

以云计算平台运维与开发“1+X”证书认证考核为主要途径，通过优化课程设置和教学标准，将人才培养方案、教学标准、课程内容和1+X职业技能等级标准融合，并构建以“岗”“赛”和“证”为主线的精英人才培养模式，实现分层培养学生的目... 详细信息

以云计算平台运维与开发“1+X”证书认证考核为主要途径，通过优化课程设置和教学标准，将人才培养方案、教学标准、课程内容和1+X职业技能等级标准融合，并构建以“岗”“赛”和“证”为主线的精英人才培养模式，实现分层培养学生的目标。在推进教学改革的过程中，尤其需要强化课程改革建设，推进教材、教师、教法的“三教”改革，深化产教融合、校企合作，以提高学生的职业适应力和岗位迁移的能力。

关键词： 1+X 人才培养产教融合校企合作

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绝缘杆在配网不停电作业中的应用研究

电气技术与经济 2024年第3期 87-89页

作者：郭清彬陈佳文林键炜福建电力职业技术学院

为提高配网不停电作业水平,扩大配网不停电作业范围,提高供电可靠性,拓展绝缘杆作业法项目实施,笔者结合自身工作经验,分析绝缘杆应用于不停电作业中的主要方式,分析绝缘杆在当前应用中的主要作用及优缺点,为改进绝缘杆应用方式与工具... 详细信息

为提高配网不停电作业水平,扩大配网不停电作业范围,提高供电可靠性,拓展绝缘杆作业法项目实施,笔者结合自身工作经验,分析绝缘杆应用于不停电作业中的主要方式,分析绝缘杆在当前应用中的主要作用及优缺点,为改进绝缘杆应用方式与工具本身提供一些建议。

关键词：绝缘杆不停电作业应用研究

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高职院校《基础俄语》课程思政教学的分析与探索

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公关世界 2024年第11期 127-129页

作者：张琦西安铁路职业技术学院

高职院校的外语教学课程承载着传授知识、培养能力、引领价值的多维度教学目标。当前正处于课程思政建设的大环境，怎样将思想政治教育贯穿于课堂教学的全部过程，并最终达到全方位育人的根本目标，已经成为高校亟待解决的问题。本文以... 详细信息

高职院校的外语教学课程承载着传授知识、培养能力、引领价值的多维度教学目标。当前正处于课程思政建设的大环境，怎样将思想政治教育贯穿于课堂教学的全部过程，并最终达到全方位育人的根本目标，已经成为高校亟待解决的问题。本文以此为基础，研究分析了将思政教育融入《基础俄语》教学的价值与蕴意，同时剖析俄语教学中课程思政建设存在的问题和困难，最后探索《基础俄语》课程融入思想政治教育的具体实施路径，以期为俄语教学改革以及完成“立德树人”根本任务的途径做出有益的探索。

关键词：基础俄语课程思政现状分析实施路径

教学能力比赛背景下高职教师教学能力提升策略——基于湖北省高职院校参赛教师的Nvivo分析

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新课程研究 2024年第18期 64-66+85页

作者：程逆武汉铁路职业技术学院

教育部从2010年举办的首届全国职业院校信息化大赛诞生至今已经14年。“全国职业院校技能大赛教学能力比赛”不仅展示了职业教育权威性，而且促进了职业院校教师教学能力专业化的发展。本研究基于湖北省高职院校参赛教师的NVivo分析，... 详细信息

教育部从2010年举办的首届全国职业院校信息化大赛诞生至今已经14年。“全国职业院校技能大赛教学能力比赛”不仅展示了职业教育权威性，而且促进了职业院校教师教学能力专业化的发展。本研究基于湖北省高职院校参赛教师的NVivo分析，通过访谈进行三级编码，梳理教学能力大赛背景下教师教学能力存在的问题，并对教师教学能力的提升给出建议。

关键词：教学能力比赛质性研究教学能力

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高职学生创新能力分层培养初探

现代职业教育 2024年第7期 121-124页

作者：张想明甘肃交通职业技术学院

培养创新型人才是高职教育教学改革的发展方向。通过对国内外学者关于创新和创新能力研究的分析总结，构建了创新能力的形成要素，提出了高职学生创新能力分层培养的教学实施办法。依据高职学生的学习潜力和学习意愿将创新能力培养分为... 详细信息

培养创新型人才是高职教育教学改革的发展方向。通过对国内外学者关于创新和创新能力研究的分析总结，构建了创新能力的形成要素，提出了高职学生创新能力分层培养的教学实施办法。依据高职学生的学习潜力和学习意愿将创新能力培养分为工作更新、工作改变和工作革新三个能力层次，并提出了树立通识教育与专业教育相结合的人才培养理念、构建多层次人才培养体系、科学推动“三教”改革、设计适合创新能力培养的学习评价体系等具体措施，以推进高职人才培养模式改革，培养创新型人才，提高创新教育教学水平。

关键词：高职学生创新能力分层培养

大中小学思政课一体化视域下小学社会主义核心价值观教育创新路径研究

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黑龙江教育（教育与教学） 2024年第2期 73-75页

作者：董冰孙丽莉江苏信息职业技术学院

基于大中小学思政课一体化视域研究小学社会主义核心价值观教育问题,是落实思政课一体化建设的内在要求,是在新时代进一步提升核心价值观培育效果的必然选择。当前,小学社会主义核心价值观教育存在着大中小学思政课一体化建设运行机制... 详细信息

基于大中小学思政课一体化视域研究小学社会主义核心价值观教育问题,是落实思政课一体化建设的内在要求,是在新时代进一步提升核心价值观培育效果的必然选择。当前,小学社会主义核心价值观教育存在着大中小学思政课一体化建设运行机制还需进一步完善、少先队主体作用发挥还需加强、小学社会主义核心价值观教育不能满足新时代的新要求、教学评价尚不能真实反映教学效果等问题。所以,要构建“六位一体”的小学社会主义核心价值观教育创新体系以促进小学社会主义核心价值观教育改革创新,促进社会主义核心价值观在小学生心中生根发芽。

关键词：大中小学思政课一体化社会主义核心价值观教育创新路径

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核心力量训练对高校网球运动员正手击球技术的影响

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新体育 2024年第2期 16-18页

作者：王英陕西财经职业技术学院

正手击球技术是网球击球技术的基本击球方法之一，据统计运动员正手击球技术在比赛中所占比重超过70%，因其具有速度快、控制力强、力量大等特点，成为多数运动员用以得分取胜的主要手段，而力量和身体平衡性是正手击球技术当中两大基... 详细信息

正手击球技术是网球击球技术的基本击球方法之一，据统计运动员正手击球技术在比赛中所占比重超过70%，因其具有速度快、控制力强、力量大等特点，成为多数运动员用以得分取胜的主要手段，而力量和身体平衡性是正手击球技术当中两大基础素质。本次研究共选取某高校体育学院网球专项班20名男子，分为实验组与对照组，实验组网球正手击球深度、力度及精准度经过核心力量训练6周后与训练前相比有较为显着的提高，对照组接受传统力量训练6周后网球正手击球深度、力度及精准度改善情况低于实验组，表明核心力量训练比传统力量训练更能促进网球正手击球技术发展。

关键词：网球正手击球核心力量

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交通物流专业群创新人才培养改革研究

中国航务周刊 2024年第5期 91-93页

作者：田晓广西交通职业技术学院

本文基于西部陆海新通道背景下对交通物流专业群的人才创新性培养进行研究,从培养目标、企业需求、教学资源库建设到师资队伍建设,重构课程体系,融入思政元素,学生技能比赛,教师技能比赛,进行社会服务等方面,发挥创新人才培养的最大优势... 详细信息

本文基于西部陆海新通道背景下对交通物流专业群的人才创新性培养进行研究,从培养目标、企业需求、教学资源库建设到师资队伍建设,重构课程体系,融入思政元素,学生技能比赛,教师技能比赛,进行社会服务等方面,发挥创新人才培养的最大优势,为物流多式联运企业提供技术技能型人才,使学生成为高技术技能人才,为就业能力提升提供有利保障。

关键词：西部陆海新通道交通物流专业群创新人才培养改革

基于通信系统的轨道交通列车运行控制仿真教学研究

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陕西教育（高教版） 2024年第5期 76-78页

作者：武凝陕西交通职业技术学院

轨道交通不仅能减少污染,同时还能降低能耗,提升陆运的运输能力。如何开发更智能、更高效的列车运行控制系统,是当下轨道交通中的热点。针对列车控制系统中存在的数据信息传输干扰问题,研究在列车自动控制系统(CBTC)的基础上构建了列车... 详细信息

轨道交通不仅能减少污染,同时还能降低能耗,提升陆运的运输能力。如何开发更智能、更高效的列车运行控制系统,是当下轨道交通中的热点。针对列车控制系统中存在的数据信息传输干扰问题,研究在列车自动控制系统(CBTC)的基础上构建了列车运行控制系统模型。结果表明,在控制系统的链路构建中模型方法比现行方法的链路始终多1条,这样信号数据传输的稳定性更高。同时利用实际运行时间和仿真运行时间进行对比,以验证模型方法的运载效率。通过对比上行、下行的实际、仿真用时,发现仿真在没有超速的情况下,提高了运行的平均速度,其中上行、下行分别提高了3.93km/h和2.32km/h。这说明模型方法能够在稳定数据传输的同时,确保高效的运载能力,能够为轨道交通列车的运行控制提供一个新的思路。

关键词：通信系统轨道交通列车运行控制仿真系统

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