检索结果-南通市图书馆

聚焦生之本遵循文之道巧设学之架——以五下《他____了》习作教学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学教学设计 2024年第16期 67-69页

作者：金妹娟李娜浙江省义乌市状元里小学义乌市上溪小学

语文学习的核心是阅读和习作。学生是学习的主体,整个学习过程必须从学生的立场展开,创设学生参与的学习情境,让学生亲历完整的学习过程,得到真实的成长。下面,笔者以五下《他____了》习作教学为例来谈谈学生立场下习作教学的实践过程。

关键词：习作教学学习情境生之本巧设语文学习学生的立场创设学习的主体

以生态劳动教育擦亮育人底色——义乌市绣湖小学生态劳动教育纪实

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

环境教育 2024年第7期 125-125页

作者：无义乌市绣湖小学

义乌市绣湖小学创办于1912年,学校秉持“厚德、尚学、求真、致美”的校训,以“人文立校,开放办学”为指导思想。经过数代人的不懈努力,学校几易校名,三迁校址,不断发展壮大。学校获得“全国红旗大队”“全国经典诵读示范学校”“全国书... 详细信息

义乌市绣湖小学创办于1912年,学校秉持“厚德、尚学、求真、致美”的校训,以“人文立校,开放办学”为指导思想。经过数代人的不懈努力,学校几易校名,三迁校址,不断发展壮大。学校获得“全国红旗大队”“全国经典诵读示范学校”“全国书法教育先进学校”“全国青少年校园足球特色学校”“全国资源节约型绿色校园”“全国健康校园建设单位”“浙江省文明单位”等多项荣誉称号。

关键词：特色学校经典诵读绿色校园荣誉称号校训资源节约型开放办学书法教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

养成学生探究品质

小学科学 2024年第16期 100-102页

作者：林旭忠义乌市东河小学浙江

在时代的快速发展下,科学技术发展日新月异,学生是否具备良好的科学探究品质,能否进一步适应社会需求,成为广大教师关注的焦点。鉴于此,本文立足于科学探究品质的内涵,以新课标为指导,提出了几点小学生科学探究品质的培养策略,旨在进一... 详细信息

在时代的快速发展下,科学技术发展日新月异,学生是否具备良好的科学探究品质,能否进一步适应社会需求,成为广大教师关注的焦点。鉴于此,本文立足于科学探究品质的内涵,以新课标为指导,提出了几点小学生科学探究品质的培养策略,旨在进一步点燃学生的科学兴趣,塑造其科学探究品质及精神,为国家和社会培育出一批热爱科学、勇于探索、甘于奉献的时代新人。

关键词：小学科学科学探究品质实践策略

新课标视域下小学数学“教—学—评”一致性的思考——以“长方体和正方体的体积”(第一课时)教学为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

名师在线（中英文） 2024年第8期 76-78页

作者：卢景琦义乌市前店小学

“教—学—评”一致性理念的实施,可以促使教师的教、学生的学和教学评价融为一体,实现教学目标,增强教学效果。因此,基于小学数学教学研究,文章重点分析“教—学—评”一致性的内涵与价值,并指出小学数学教学中存在的教学目标与新课标... 详细信息

“教—学—评”一致性理念的实施,可以促使教师的教、学生的学和教学评价融为一体,实现教学目标,增强教学效果。因此,基于小学数学教学研究,文章重点分析“教—学—评”一致性的内涵与价值,并指出小学数学教学中存在的教学目标与新课标或学情不一致、教师的教和学生的学不一致、教学评价与教和学不一致这三大问题。文章以“长方体和正方体的体积”(第一课时)为例,详细论述了实施“教—学—评”一致性的具体策略,以实现“教—学—评”一致性的价值,提高数学教学质量。

关键词：小学数学新课标 “教—学—评”一致性

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

以结构化教学为手段提升学生的学习力

数学大世界(上旬) 2024年第1期 38-40页

作者：何丹莉义乌市福田第二小学

结构化教学是通过系统的整理和呈现知识，帮助学生搭建清晰的知识框架和思维模式，可以使学生的学习更加高效、有序。结构化教学不仅关注知识的传授，更注重培养学生的思维能力和问题解决能力，能够实现提升学生学习力的目标。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

我的“超人爸爸”

作文新天地 2024年第12期 26-27页

作者：任语棠余平平浙江省义乌市香山小学三(7)班浙江省义乌市香山小学

我的爸爸身高1.88米，无论站在哪里都非常显眼。他在我心中就是一个“超人”。为什么这么说呢？且听我慢慢道来。爸爸是个运动健将，从小就练田径，跑得飞快，后来又爱上了打篮球，打得超棒。他浑身都是肌肉，健硕的身材让我想起倒拔垂...

我的爸爸身高1.88米，无论站在哪里都非常显眼。他在我心中就是一个“超人”。为什么这么说呢？且听我慢慢道来。爸爸是个运动健将，从小就练田径，跑得飞快，后来又爱上了打篮球，打得超棒。他浑身都是肌肉，健硕的身材让我想起倒拔垂杨柳的鲁智深。有一次，我去看爸爸打篮球赛。比赛开始后，双方运动员打得很激烈。不一会儿，爸爸抢到了篮球。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“双减”视角下小学语文作业改革方法研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第8期 0106-0109页

作者：徐轩怡义乌市国贸小学浙江金华322000

语文作业仍侧重于传统形式上机械重复的书面作业,为此,国家大力推进“双减”政策实施。“双减”视角下小学语文作业改革方法研究,侧重点在于“双减”视角下,采取恰到好处的方式,从根本出发,真正立足于学生的基本情况,有效减压减负。教... 详细信息

语文作业仍侧重于传统形式上机械重复的书面作业,为此,国家大力推进“双减”政策实施。“双减”视角下小学语文作业改革方法研究,侧重点在于“双减”视角下,采取恰到好处的方式,从根本出发,真正立足于学生的基本情况,有效减压减负。教师应以学生为根本,紧抓作业质量核心;灵活采用多样的教学方式,多元化作业设计;侧重评估,教学评一体化,更好帮助学生学习提升语文核心素养的同时使学生乐在其中,事半功倍。

关键词： “双减” 小学语文作业改革方法研究

主题引领下的小学英语“四基合一”阅读教学策略——以PEP《英语》六(上)Unit 3 My Weekend plan设计为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学教学设计 2024年第18期 10-14页

作者：胡迪浙江省义乌市复兴小学

《义务教育英语课程标准(2022版)》(以下简称《课程标准》)指出,主题语境既能为学习者提供有意义的情境,也能规范语言及文化知识的学习范畴,有效渗透情感、态度、价值观。教师需要精心研读语篇,多层次、多角度地分析语篇所传递的主题意义。

关键词：小学英语《课程标准》《英语》英语课程标准渗透情感规范语言四基义务教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

走进中国科学技术馆

作文新天地 2024年第12期 12-13页

作者：胡宸睿朱丹浙江省义乌市实验小学五(7)班浙江省义乌市实验小学

在现代氛围浓郁的奥林匹克森林公园旁边，傲然矗立着一座巍峨宏伟的建筑。它仿佛一位智者，从容沉静地向世界散发着深邃的魅力。中国科学技术馆，这座科技殿堂，让我满怀期待地迈进它那神秘的大门，开启一场科学探索之旅。踏入科技馆的...

在现代氛围浓郁的奥林匹克森林公园旁边，傲然矗立着一座巍峨宏伟的建筑。它仿佛一位智者，从容沉静地向世界散发着深邃的魅力。中国科学技术馆，这座科技殿堂，让我满怀期待地迈进它那神秘的大门，开启一场科学探索之旅。踏入科技馆的大门，迎面而来的是宽敞明亮的大堂。光线从高大的天窗洒下，照亮了整个空间。大堂四周充满了各种现代科技元素，

关键词：