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“双减”背景下小学英语作业优化设计策略

校园英语 2024年第39期 144-146页

作者：蒋丽霞甘肃省临泽县平川镇中心小学

随着教育体制改革逐渐深化，旨在减轻中小学生课业压力的“双减”政策也随之出现。该政策的目的是通过减轻校内考试压力与校外培训负担来促进学生的全面发展与健康成长。基于这一背景，小学英语这一基础教育中的重要环节，如何在作业设... 详细信息

随着教育体制改革逐渐深化，旨在减轻中小学生课业压力的“双减”政策也随之出现。该政策的目的是通过减轻校内考试压力与校外培训负担来促进学生的全面发展与健康成长。基于这一背景，小学英语这一基础教育中的重要环节，如何在作业设计中切实减负，提质增效就成了广大教育工作者重点研究的问题。本文笔者旨在于探索“双减”政策背景下小学英语作业优化设计的策略，希望为教育实践提供科学依据与实用方法，帮助学生在轻松愉悦的学习氛围之中提升英语水平。

关键词： “双减”政策小学英语作业设计优化策略

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农村小学英语语音教学低效现象与改进策略

小学生(中旬刊) 2024年第5期 31-33页

作者：尚丽娜甘肃省张掖市临泽县蓼泉镇中心小学

英语作为一门语言性学科，让学生掌握正确的语音读法，是教学活动中的重点，也是强化学生英语素养的有效路径。英语语音教学是学生听力学习与阅读理解的基础，更是培养其良好英语语感的重要一环。本文将立足农村小学，对英语语音教学低... 详细信息

英语作为一门语言性学科，让学生掌握正确的语音读法，是教学活动中的重点，也是强化学生英语素养的有效路径。英语语音教学是学生听力学习与阅读理解的基础，更是培养其良好英语语感的重要一环。本文将立足农村小学，对英语语音教学低效现象与改进策略展开探讨，简述英语语音教学的重要性及现阶段教育工作存在的问题，结合人教版pep小学英语教材，结合当前英语语音教学问题提出几点教育改进策略，以供小学教师参考。

关键词：农村小学英语语音问题改进策略

“语言文字积累与梳理”学习任务群教学现状及实施策略——以三年级下册为例

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语文建设 2024年第14期 71-75页

作者：成利杜建超山东省郯城县马头镇中心小学山东省郯城县胜利镇中心小学

本文聚焦“语言文字积累与梳理”学习任务群教学现状,深入解读义教新课标要求,将基础型学习任务群融入语文学习的三个阶段。在真实的语言情境中,完成对语言材料和语言经验的自主积累与梳理;在单元主题学习中,以学习任务群为依托,初步实... 详细信息

本文聚焦“语言文字积累与梳理”学习任务群教学现状,深入解读义教新课标要求,将基础型学习任务群融入语文学习的三个阶段。在真实的语言情境中,完成对语言材料和语言经验的自主积累与梳理;在单元主题学习中,以学习任务群为依托,初步实现有序地分类积累与梳理;设计阶段性实践活动,充分整合课程内容,以学习专题的形式进行积累与梳理,逐步形成结构化梳理的思维方式,引导学生感受汉字和汉字文化的价值和魅力。

关键词：语言文字积累与梳理大概念自主化主题化专题化

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“估算”教学设计

新课程 2024年第4期 43-45页

作者：谢廷勤靖远县三滩镇朝阳中心小学

【设计理念】教师应引导学生使用正确的方法来解决数学问题，充分考虑新课程改革的具体需要，认识教学设计的重要性，促进数学教学的发展。【教学内容】认识估算，掌握估计的方法，培养学生估算的能力；通过估算活动，培养学生的推理判...

【设计理念】教师应引导学生使用正确的方法来解决数学问题，充分考虑新课程改革的具体需要，认识教学设计的重要性，促进数学教学的发展。【教学内容】认识估算，掌握估计的方法，培养学生估算的能力；通过估算活动，培养学生的推理判断能力，使学生体会到数学与生活的密切联系，提高数学学习的兴趣；通过估一估、量一量等活动，让学生估量一些物体的长度，以增强学生的“估算”能力，让学生能够更好地理解“估算”知识。

关键词：

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小学英语教学与德育的有效融合

吉林教育 2024年第22期 90-92页

作者：田玉芳清水县黄门镇学区中心小学

我国的教育随着社会的发展变化需要不断进行调整、优化和创新，利用多元化的教学方法发展学生的综合素质。英语作为小学阶段的重要学科之一，也要在教学中注重提高学生的综合素质，与德育的融合就是对学生进行全面培养的措施之一。因此... 详细信息

我国的教育随着社会的发展变化需要不断进行调整、优化和创新，利用多元化的教学方法发展学生的综合素质。英语作为小学阶段的重要学科之一，也要在教学中注重提高学生的综合素质，与德育的融合就是对学生进行全面培养的措施之一。因此，教师要做好小学英语教育与德育的有效融合。结合当前的英语教学情况，分析小学英语与德育融合的价值及二者有效融合的措施，在小学英语教学中，要深入挖掘教材中的德育内容，使学生养成良好的习惯和道德素养；要结合生活渗透德育，组织多元化的德育实践活动，促进学生德育素养的提高。

关键词：小学英语德育融合

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AI技术在中小学教育资源制作中的应用分析

作者：周小鹏渭源县会川镇文峰中心小学

随着信息技术的飞速发展，AI技术已成为推动教育创新的重要力量。在中小学教育资源制作领域，AI技术的应用日益广泛，为教育的普及、公平与个性化发展提供了强有力的支持。借助AI技术，能实现智能化内容生成、自动化评估与反馈，并结合... 详细信息

随着信息技术的飞速发展，AI技术已成为推动教育创新的重要力量。在中小学教育资源制作领域，AI技术的应用日益广泛，为教育的普及、公平与个性化发展提供了强有力的支持。借助AI技术，能实现智能化内容生成、自动化评估与反馈，并结合虚拟现实和增强现实技术，为学生提供沉浸式的学习体验，进而提高教育资源质量，促进学生个性化发展。

关键词： AI技术中小学教育教育资源个性化学习教学创新

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课堂教学中引入经典作品的实践与探究

语文建设 2024年第12期 75-77页

作者：忻传辉浙江省天台县福溪街道中心小学

语文课堂是语言发展、文化传承的主阵地。如何发挥语文课堂的文化传承作用,让学生学经典、用经典,是教师需要思考的问题。立足教学实践,对课堂教学中如何引入经典作品进行分析,探索经典作品引题、经典作品补充、经典作品拓展的路径,从... 详细信息

语文课堂是语言发展、文化传承的主阵地。如何发挥语文课堂的文化传承作用,让学生学经典、用经典,是教师需要思考的问题。立足教学实践,对课堂教学中如何引入经典作品进行分析,探索经典作品引题、经典作品补充、经典作品拓展的路径,从而深化教师对教学内容的理解,激发学生阅读经典的兴趣,带领学生阅读经典,走进经典。

关键词：课堂教学经典作品实践

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信息技术在小学语文教学的运用探索

作家天地 2024年第3期 47-49页

作者：王彦平临潭县洮滨镇总寨中心小学

信息技术以其独特的优势，为小学语文教学注入了新的活力，使得教学更加生动、有趣、高效。本文旨在探索信息技术在小学语文教学中的运用。文章首先阐述了信息技术在小学语文教学中的优势，接着详细论述了信息技术在小学语文教学中的有... 详细信息

信息技术以其独特的优势，为小学语文教学注入了新的活力，使得教学更加生动、有趣、高效。本文旨在探索信息技术在小学语文教学中的运用。文章首先阐述了信息技术在小学语文教学中的优势，接着详细论述了信息技术在小学语文教学中的有效应用，包括多媒体教学资源的利用、网络化教学平台的构建以及互动式学习环境的创设，旨在为小学语文教学的创新与发展提供新的思路和方法。

关键词：小学语文信息技术有效应用