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作者

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检索条件"机构=临沂艺术学校"
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广西红色文化资源赋能艺术类中职第二课堂探究——以广西艺术学校为例
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广西教育 2024年 第17期 36-40页
作者: 唐云霞 广西艺术学校
针对广西红色文化资源融入艺术类中职第二课堂的现状,广西艺术学校探索将红色文化资源赋能中职第二课堂的具体策略:通过建立保障机制,重视“开学第一课”的思想教育;阅读红色经典,传承红色精神;传唱红色歌曲,赓续红色血脉;开展党史学习... 详细信息
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信息技术在中职艺术学校钢琴辅修课程中的融合应用
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琴童 2024年 第12期 36-38页
作者: 邹宇颖 无锡文化艺术学校
在中职艺术学校中,钢琴辅修课程的开设不仅是对学生综合艺术素养的培养,还是满足学生音乐兴趣和需求的重要途径。在学习钢琴的过程中,学生不仅可以认读乐谱,习得各种演奏技巧,还能提高注意力、协调能力及心理素质。因此,如何更好...
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黄河文化的理论创新与传承研究——以山东省菏泽艺术学校为例
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黄河.黄土.黄种人 2024年 第14期 55-59页
作者: 翟崇歌 刘超 闫凯 李德领 山东省菏泽艺术学校
黄河是中华民族的母亲河,饱经历史雨雪风霜的她,孕育出灿烂的中华文明,是中华民族的根与魂。通过对黄河文化产生的历史渊源,以及黄河文化各个时期的历史特点进行深入的实地调查研究、历史资料考证,深入挖掘黄河文化重要精神实质,以及黄... 详细信息
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浅谈如何将杂技精神融入思政课教学——以河北吴桥杂技艺术学校为例
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杂技与魔术 2024年 第4期 64-65页
作者: 刘春晓 河北吴桥杂技艺术学校
习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调,要“把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,能够引导学生懂“真理”、识“学理”、明“事理”。作好思政课教育,就要让学生... 详细信息
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中职学校文化课有效教学探索——以武汉体育舞蹈艺术学校为例
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成才 2024年 第8期 33-36页
作者: 胡延龙 武汉体育舞蹈艺术学校
现阶段,中等职业学校文化课教学的有效性问题日益突出。本文以武汉体育舞蹈艺术学校为例,从文化课的教学具体实施措施入手,探讨实现中职学校文化课程有效教学的途径。
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中等杂技职业学校毕业班学生的心理状况及改善方法刍议——以河北吴桥杂技艺术学校为例
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杂技与魔术 2024年 第2期 48-50页
作者: 时佳欣 河北吴桥杂技艺术学校
在2023年的全国宣传思想文化工作会议上,习近平总书记指出了宣传思想文化工作的首要政治任务和新的文化使命,提出了“七个着力”和“十四个强调”,为新时代的杂技教育指明了方向。杂技作为中国最源远流长的传统表演艺术之一,得以日益根... 详细信息
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浅谈如何提高语文教学水平——以河北吴桥杂技艺术学校语文教学为例
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杂技与魔术 2024年 第1期 60-61页
作者: 王晓丽 河北吴桥杂技艺术学校
杂技起源于人类劳动,其实质也是一种独特的文化传承。杂技正是与传统文化相交融,才更具艺术魅力。2006年,吴桥杂技被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。除了悠久的历史、精湛的技艺、繁多的名类外,独特的文化更让吴桥杂技充满... 详细信息
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体育舞蹈专业教育的现状分析和实践推进——以武汉体育舞蹈艺术学校为例
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成才 2024年 第8期 31-33页
作者: 周诗嘉 武汉体育舞蹈艺术学校
武汉体育舞蹈艺术学校作为中国第一所体育舞蹈专业学校,对全国体育舞蹈专业教育的开展起到了开拓性的作用,本文从体育舞蹈专业教育的现状分析入手,结合武汉体育舞蹈艺术学校体育舞蹈专业教育的实践与推进,分享体育舞蹈专业教育的经验。
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职业学校图书馆馆员核心能力及素养提升——以山东省菏泽艺术学校为例
中文科技期刊数据库(文摘版)图书情报
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中文科技期刊数据库(文摘版)图书情报 2024年 第7期 0099-0102页
作者: 吴晨耀 山东省菏泽艺术学校 山东菏泽274000
伴随着数字化的来临,图书馆也开始朝着智能化和多样化的服务方向发展。智慧图书馆就是利用信息科技,把人员、信息、设备等要素有机地结合在一起,从而在知识经济条件下形成一种全新的图书馆组织形式。在职业院校中,智能图书管理员应该参... 详细信息
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智慧时代职业院校图书馆知识服务模式方法研究——以山东省菏泽艺术学校为例
中文科技期刊数据库(文摘版)图书情报
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中文科技期刊数据库(文摘版)图书情报 2024年 第8期 0187-0191页
作者: 吴晨耀 山东省菏泽艺术学校 山东菏泽274000
在“大数据”时代背景下,“智慧图书馆”的建设正如火如荼地进行,如何对知识服务方式进行优化与创新是当前高校图书馆亟待解决的问题。在新的历史条件下,知识服务也是高校图书馆改革和发展的一个重要趋势。文章以山东省菏泽艺术学校为例... 详细信息
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