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“双减”背景下初中体育“差异化”教学方法——以临沂第二十一中学为例

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新体育 2024年第12期 76-78页

作者：汤红梅高美华临沂第二十一中学

“双减”政策实施以来，对中学体育教学产生了深刻影响，教师需创新教学方法，提高体育课堂教学效率。从目前初中体育教学来看，还存在着一系列问题，如教学内容单一、教学方式死板、师生之间互动不足等，这些问题极大地限制了学生的身... 详细信息

“双减”政策实施以来，对中学体育教学产生了深刻影响，教师需创新教学方法，提高体育课堂教学效率。从目前初中体育教学来看，还存在着一系列问题，如教学内容单一、教学方式死板、师生之间互动不足等，这些问题极大地限制了学生的身心健康发展。基于此，本文将结合“双减”政策要求，分析初中体育差异化教学方法研究的重要意义，并提出初中体育差异化教学策略，以期能够为初中体育教师提供一定的借鉴与帮助。

关键词：双减初中体育差异化教学

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信息化背景下的高中化学课堂教学分析

高考 2024年第2期 120-122页

作者：白金兰山东省沂水县第一中学山东临沂276400

经济的发展推动了教学的改革,新兴的信息化教育设备和信息化教育技术为教学活动的改革提供了新的选择和路径,也为教育增添了更多活力与生机。而随着信息技术的进一步发展与互联网的全面普及,与信息技术和信息设备密切相关的现代教育模... 详细信息

经济的发展推动了教学的改革,新兴的信息化教育设备和信息化教育技术为教学活动的改革提供了新的选择和路径,也为教育增添了更多活力与生机。而随着信息技术的进一步发展与互联网的全面普及,与信息技术和信息设备密切相关的现代教育模式逐步发展完善,信息技术与信息设备全面进入课堂,且被广泛应用于各学科各学段的教学活动中,在一定程度上为课堂教学质量和学生学习效果的提升提供了极大助力,也逐渐彰显出更为显著的应用价值。基于此,本文围绕信息化背景下的高中化学课堂教学展开分析,在简单介绍当前高中化学课堂教学存在的问题及信息化教学改革对高中化学教学的意义后,对信息化背景下的高中化学课堂教学活动如何设计与开展进行了探讨,并结合课标要求与学生需求提出了一些建议,以期能够促进教学有效性的持续提升。

关键词：信息化背景高中化学课堂教学分析

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以党建品牌为抓手强基固本育人铸魂

山东教育 2024年第21期 25-26页

作者：王兆东山东省费县第一中学党委

近年来,费县第一中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“强基固本·育人铸魂”党建品牌为抓手,以“一校一品”党建品牌创建为依托,聚焦学校内涵发展、教师专业成长、学生全面发展,将党建工作融入办学治校和育人全过程,... 详细信息

近年来,费县第一中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“强基固本·育人铸魂”党建品牌为抓手,以“一校一品”党建品牌创建为依托,聚焦学校内涵发展、教师专业成长、学生全面发展,将党建工作融入办学治校和育人全过程,按照有品牌、有举措、有载体、有影响“四有”标准,通过夯实党建引领、优化教育管理、提升育人质量等方式,成功创建全国青少年校园足球、排球特色学校,山东省文明校园、山东省绿色学校、山东省“一校一品”党建品牌示范学校、临沂市教育系统党建示范学校,被临沂市教育局评为临沂普通高中教学工作先进单位、临沂普通高中优秀人才培养学校、临沂普通高中卓越人才培养学校,连续多年被县委、县政府和县教体局评为工作先进单位。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想育人质量特色学校一校一品文明校园育人铸魂党建品牌卓越人才培养

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试论传统文化元素与高中历史教学的融合

试题与研究 2024年第4期 67-69页

作者：王海迎周静徐文娣山东省临沂第一中学临沂大学山东省临沂第二十七中学

通过对历史知识的教学，能够帮助学生更好地理解社会的变迁，从而“以史为鉴”。而近些年国家一直致力于教育改革工作，教师从传统的教学方式中脱离出来，融合更多的史料文献，给学生们提供更加丰富多样化的教学场景内容，从而培养他们... 详细信息

通过对历史知识的教学，能够帮助学生更好地理解社会的变迁，从而“以史为鉴”。而近些年国家一直致力于教育改革工作，教师从传统的教学方式中脱离出来，融合更多的史料文献，给学生们提供更加丰富多样化的教学场景内容，从而培养他们形成唯物史观、时空观念。这种教学方式的变革能够有效提高教学质量，丰富教学课堂内容。高中历史教学的主要目的并不仅仅是帮助学生去单纯地了解一段历史的发生和相关的历史故事，它还要通过传统文化知识以及历史人物的一些事迹，让学生能够更加客观地去思考、去评判历史事件，进一步强化对家国的认知，形成正确的价值观。

关键词：传统文化元素高中历史教学融合

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柳诒徵《国史要义》史学理论体系的建构

镇江高专学报 2024年第3期37卷 21-27页

作者：郝庆雨山东省临沂第一中学语文教研组山东临沂276000

柳诒徵《国史要义》一书援经入史,将礼作为史学的主线,追溯与考察史学本原、平议与发皇史学体例、梳理与归纳史学义例、判断与阐扬史学正统;将道德作为史学功用的准鹄,强调治史畜德、读史求识、学史用世、观史明教。该书在对吾国人本主... 详细信息

柳诒徵《国史要义》一书援经入史,将礼作为史学的主线,追溯与考察史学本原、平议与发皇史学体例、梳理与归纳史学义例、判断与阐扬史学正统;将道德作为史学功用的准鹄,强调治史畜德、读史求识、学史用世、观史明教。该书在对吾国人本主义的挖掘中揭橥中国文化要义,并由此完成了柳诒徵史学理论体系的建构。

关键词：柳诒徵《国史要义》礼道德

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项目化学习下高中体育课堂教学策略探究

中学课程辅导 2024年第27期 84-86页

作者：康德峰郭凤远山东省临沂市平邑第一中学山东省临沂市平邑县流峪镇初级中学

项目化学习是以学生为中心的教学方法，可以充分彰显学生在课堂中的主体地位。高中体育教师应重视项目化学习的开展，以具体项目为基础搭建课程，促进学生在体育实践中健康发展，在交流协作中激活发散思维，发展创新能力。分析高中体育... 详细信息

项目化学习是以学生为中心的教学方法，可以充分彰显学生在课堂中的主体地位。高中体育教师应重视项目化学习的开展，以具体项目为基础搭建课程，促进学生在体育实践中健康发展，在交流协作中激活发散思维，发展创新能力。分析高中体育教学现状，探究相关的教学策略，旨在构建全新课堂样态，发展学生体育与健康核心素养。

关键词：高中体育项目化学习教学策略

非选择题之开放性试题集锦——第四届跨区域命题征集活动成果展示（四）

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教学考试 2024年第35期 76-77页

作者：杜伟王彦成铁欢欢山东省临沂滨河高级中学杭州市余杭第一中学东北师范大学附属中学

【试题1】（命题人：杜伟）阅读材料，完成要求。材料文物，是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。通过文物鉴定与鉴赏，挖掘文物中蕴含的价值，展示给人们各个形态的历史文化。1978年，曾侯乙编钟出土...

【试题1】（命题人：杜伟）阅读材料，完成要求。材料文物，是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。通过文物鉴定与鉴赏，挖掘文物中蕴含的价值，展示给人们各个形态的历史文化。1978年，曾侯乙编钟出土于湖北随州曾侯乙墓，是年代为战国早期的礼乐之器，是我国迄今发现数量最多、保存最好的一套编钟。全套编钟共六十五件，分三层八组悬挂在呈曲尺形的铜木结构钟架上。钟及架、钩上共有铭文3 755字，内容为编号、记事、标音及乐律理论。

关键词：

非选择题之开放性试题集锦——第四届跨区域命题征集活动成果展示(四)

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教学考试 2024年第38期 76-77页

作者：杜伟王彦成铁欢欢山东省临沂滨河高级中学杭州市余杭第一中学东北师范大学附属中学

【试题1】(命题人:杜伟)阅读材料,完成要求。材料文物,是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。通过文物鉴定与鉴赏,挖掘文物中蕴含的价值,展示给人们各个形态的历史文化。

关键词：文物鉴定成果展示非选择题开放性试题区域命题阅读材料第四届社会活动

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基于微课程的小学语文MOOC平台设计研究

中国新通信 2024年第16期26卷 125-127页

作者：侯军郭琳山东省平邑县实验小学山东省临沂市平邑县第一中学

为了保证小学语文微课教学质量和效率,本文针对基于微课程小学语文教学存在的问题,引入慕课(Massive Open Online Course,MOOC)概念,完成对基于微课程的小学语文MOOC平台的构建,以充分发挥和利用MOOC平台的应用优势。同时,以“阅读分析... 详细信息

为了保证小学语文微课教学质量和效率,本文针对基于微课程小学语文教学存在的问题,引入慕课(Massive Open Online Course,MOOC)概念,完成对基于微课程的小学语文MOOC平台的构建,以充分发挥和利用MOOC平台的应用优势。同时,以“阅读分析解题策略”系列微课程为案例,设计MOOC平台系统、介绍内容要求、制作微课程视频课件。

关键词：微课程小学语文 MOOC平台设计实践