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浅析小学语文教学中的作业设计

现代农村科技 2024年第9期 155-155,146页

作者：陈国平河北省临城县鸭鸽营学区河北临城054300

通过分析现行小学语文教学模式与作业设计的局限性,结合创造性思维理论,本文提出一套创新的作业设计方案。该方案强调作业内容的多样性与开放性,鼓励学生自主探索与表达,同时引入互动性与实践性元素,以增强学生的参与感和创造欲。通过... 详细信息

通过分析现行小学语文教学模式与作业设计的局限性,结合创造性思维理论,本文提出一套创新的作业设计方案。该方案强调作业内容的多样性与开放性,鼓励学生自主探索与表达,同时引入互动性与实践性元素,以增强学生的参与感和创造欲。通过对一定数量小学生的实验教学,结果显示,该作业设计方案能显著提升学生的创造性思维与语言表达能力,特别是在原创性思考和表达清晰度方面有显著提高。

关键词：小学语文作业设计创造性思维语言表达能力教学模式

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小学语文教学中阅读能力培养策略研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0142-0145页

作者：麻艳邢台市临城县祁村学区河北邢台054300

在语文学习中,阅读是一项能让学生终身受用的重要技能。在学习的过程中,学生可以拓宽视野、提升思维水平、丰富知识储备;对学生的情感教育、审美教育和人文素养的提高具有重要意义。然而,在基础教育阶段,人们更多地关注着学生的阅读能... 详细信息

在语文学习中,阅读是一项能让学生终身受用的重要技能。在学习的过程中,学生可以拓宽视野、提升思维水平、丰富知识储备;对学生的情感教育、审美教育和人文素养的提高具有重要意义。然而,在基础教育阶段,人们更多地关注着学生的阅读能力。本文就如何提高小学生的阅读水平展开讨论,旨在为教师们提供一定的方法和指导,让他们能够主动地去阅读,去理解课文;一个能独立思考的人。

关键词：小学语文阅读能力培养策略

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小学英语课堂教学效率的有效提升措施探究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第2期 0197-0200页

作者：王志焕河北省邢台市临城县鸭鸽营学区河北邢台054300

新课程标准改革深化的今天,小学英语学科的教学有效性提升已经成为教师们的长期研究课题。在当前小学英语教育模式中,小学生年龄偏小,教师采用不适合小学生英语学习的教学方式,英语课堂教学效果较差,没有更好地引导学生锻炼、形成自己... 详细信息

新课程标准改革深化的今天,小学英语学科的教学有效性提升已经成为教师们的长期研究课题。在当前小学英语教育模式中,小学生年龄偏小,教师采用不适合小学生英语学习的教学方式,英语课堂教学效果较差,没有更好地引导学生锻炼、形成自己思考、解决问题,最终降低了学生对英语课堂的积极性,形成了僵化的思维方式。为此,本文从不同的角度分析了如何建设有效的小学英语课堂。

关键词：英语教学有效课堂策略探讨

新课改背景下提升小学语文作文教学效率的策略

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中国科技期刊数据库科研 2024年第7期 0136-0139页

作者：李丽红河北省邢台市临城县祁村学区河北邢台054300

在新课改背景下,提升小学语文作文教学效率是一项至关重要的任务。兴趣是最好的老师。通过创设有趣的写作情境、设计富有挑战性的写作任务,激发学生对写作的兴趣,使他们乐于表达,乐于创作。鼓励学生在日常生活中多观察、多思考、多积累... 详细信息

在新课改背景下,提升小学语文作文教学效率是一项至关重要的任务。兴趣是最好的老师。通过创设有趣的写作情境、设计富有挑战性的写作任务,激发学生对写作的兴趣,使他们乐于表达,乐于创作。鼓励学生在日常生活中多观察、多思考、多积累,将所见所闻、所思所感转化为丰富的写作素材。同时,教师可以引导学生阅读优秀的文学作品,从中吸取营养,丰富自己的素材库。可以有效提升小学语文作文教学的效率,帮助学生提升写作能力,培养他们的创造力和想象力,为他们的全面发展打下坚实的基础。这对于提升我国小学语文教学水平,培养未来的创新人才具有积极的意义。

关键词：新课改小学语文作文教学效率

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新课程背景下的班主任工作管理策略研究

启迪与智慧(上) 2024年第8期 27-29页

作者：宋万章晏小兰临洮县新添镇学区临洮县金泽小学

随着信息技术的快速发展，对班主任的班级管理理念和方法提出了更高的要求。班主任不仅需要具备扎实的教育教学知识，而且需要具备优秀的管理能力，以适应新形势下的班级管理需求。文章探讨了新课程背景下班主任工作管理的策略，以适应... 详细信息

随着信息技术的快速发展，对班主任的班级管理理念和方法提出了更高的要求。班主任不仅需要具备扎实的教育教学知识，而且需要具备优秀的管理能力，以适应新形势下的班级管理需求。文章探讨了新课程背景下班主任工作管理的策略，以适应教育发展的趋势，提高班级管理的效率，促进学生全面发展。

关键词：新课程背景班主任工作管理策略

核心素养背景下小学数学单元整体教学方法研究

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启迪与智慧(上) 2024年第6期 109-111页

作者：王双文卓尼县木耳镇学区冰崖小学

核心素养已成为教育领域的热点。这种转变不仅标志着教育理念的更新，而且反映了现代教育对学生个体综合素质的重视。核心素养涉及批判性思维、创新能力、问题解决能力等多维度技能，它对培养学生数学关键能力至关重要。基于此，文章以... 详细信息

核心素养已成为教育领域的热点。这种转变不仅标志着教育理念的更新，而且反映了现代教育对学生个体综合素质的重视。核心素养涉及批判性思维、创新能力、问题解决能力等多维度技能，它对培养学生数学关键能力至关重要。基于此，文章以提升学生数学核心素养为目的，以单元整体教学法为研究对象，首先分析了单元整体教学对提升学生核心素养的作用，然后对如何运用单元整体教学方法进行了探究，以期进一步发挥单元整体教学方法的作用，从而促进学生核心素养的发展。

关键词：核心素养小学数学单元整体教学方法研究

来源：博看期刊

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新时代加强乡村小学党建工作的实践探索

中国军转民 2024年第3期 37-38页

作者：毛贵红甘肃省泾川县玉都镇学区

学校党组织是党在学校中的灵魂核心,是宣传、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用,提升学校党建、教育教学工作整体水平的有力保障。文章以泾川县玉都镇学区党建工作为例,从多个维度阐述了新时代加强党建工作提升乡村小学教... 详细信息

学校党组织是党在学校中的灵魂核心,是宣传、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用,提升学校党建、教育教学工作整体水平的有力保障。文章以泾川县玉都镇学区党建工作为例,从多个维度阐述了新时代加强党建工作提升乡村小学教育教学水平的途径和办法。

关键词：新时代乡村小学党建工作实践探索

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互联网背景下小学语文创新阅读教学模式思考

中国新通信 2024年第7期26卷 146-148页

作者：李志春甘肃定西市临洮县玉井镇学区

随着互联网时代的到来,网络信息技术在教育领域得到广泛应用,对小学语文阅读教学模式提出了新的挑战。在小学语言教学中,阅读教学至关重要。在这一阶段,有些新的阅读教学方法已经得到了良好的效果。尤其是在互联网环境下,学生不仅可以... 详细信息

随着互联网时代的到来,网络信息技术在教育领域得到广泛应用,对小学语文阅读教学模式提出了新的挑战。在小学语言教学中,阅读教学至关重要。在这一阶段,有些新的阅读教学方法已经得到了良好的效果。尤其是在互联网环境下,学生不仅可以高效地获取知识,还可以与老师进行云端交互。作为课堂教学的主导者,教师需要在小学语文阅读教学中做好引导和组织工作,充分发挥网络教学的优势,提升教学的实效性。这将有助于学生在小学阶段奠定良好的语文学习基础,提升他们在小学语文课堂中的学习综合素质。为了让人们更好地认识到网络环境下小学语文阅读方式的革新,本文对这一问题进行了讨论。

关键词：小学语文阅读教学互联网

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小学英语教学与德育的有效融合

吉林教育 2024年第22期 90-92页

作者：田玉芳清水县黄门镇学区中心小学

我国的教育随着社会的发展变化需要不断进行调整、优化和创新，利用多元化的教学方法发展学生的综合素质。英语作为小学阶段的重要学科之一，也要在教学中注重提高学生的综合素质，与德育的融合就是对学生进行全面培养的措施之一。因此... 详细信息

我国的教育随着社会的发展变化需要不断进行调整、优化和创新，利用多元化的教学方法发展学生的综合素质。英语作为小学阶段的重要学科之一，也要在教学中注重提高学生的综合素质，与德育的融合就是对学生进行全面培养的措施之一。因此，教师要做好小学英语教育与德育的有效融合。结合当前的英语教学情况，分析小学英语与德育融合的价值及二者有效融合的措施，在小学英语教学中，要深入挖掘教材中的德育内容，使学生养成良好的习惯和道德素养；要结合生活渗透德育，组织多元化的德育实践活动，促进学生德育素养的提高。

关键词：小学英语德育融合