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论“中华民族共同体概论”课程的教学主旨、问题导向和比较视角

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贵州民族研究 2025年第01期 53-60页

作者：陈丽明中央民族大学民族学与社会学学院

“中华民族共同体概论”课是高校铸牢中华民族共同体意识教育的主渠道，当前该课的课程建设需要从教学主旨、问题导向和比较视角等三个方面着力。其一，在教学主旨上要充分传达“多民族的大一统”的思想观念，具体呈现为“疆域一统是中... 详细信息

“中华民族共同体概论”课是高校铸牢中华民族共同体意识教育的主渠道，当前该课的课程建设需要从教学主旨、问题导向和比较视角等三个方面着力。其一，在教学主旨上要充分传达“多民族的大一统”的思想观念，具体呈现为“疆域一统是中华民族共同体的空间基础”“政治社会一统是中华民族共同体的塑形器”“文化思想一统是中华民族共同体的稳定剂”；其二，在问题导向上要使其成为课程教学的生命力，即在诸如马克思主义民族理论基本观点以及中华民族和中华民族共同体的基本概念等方面进行理论认识的澄清，在树立中华民族历史观的层面进行思想观念的辨析，并将课程面向具体的现实问题；其三，在纵横比较上，要在古今历史的纵向视角以及中西发展的横向视角分别形成提升课程教学实效的重要方法。

关键词：中华民族共同体核心思想问题导向比较方法

数字·网络·算法：数字时代中华民族共同体建设研究

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西北民族研究 2025年第1期 33-43页

作者：王伟丁怡中央民族大学民族学与社会学学院

数字时代，是中华民族共同体建设的新阶段和新机遇。随着数字技术的发展对中华民族共同体带来的风险与挑战逐渐增多，中华民族共同体的主体意识和韧性机制需要进一步强化。窄化甚至异化的数字媒体平台造成中华民族共同体的主体意识离散... 详细信息

数字时代，是中华民族共同体建设的新阶段和新机遇。随着数字技术的发展对中华民族共同体带来的风险与挑战逐渐增多，中华民族共同体的主体意识和韧性机制需要进一步强化。窄化甚至异化的数字媒体平台造成中华民族共同体的主体意识离散，数字技术运用带来的数字平等、数字安全、数字伦理问题致使中华民族共同体的韧性机制受限。以数字技术赋能中华民族共同体建设可从三个层面推进：提升中华民族共同体成员的数字适应力，弥合认知差距并以铸牢中华民族共同体意识为导向凝聚发展共识，从而支撑中华民族共同体发展；以坚守数字技术伦理底线、维护数字安全、加快数字技术创新赋能中华民族共同体建设；以一般性法规的建设和特殊性规定的完善保障中华民族共同体的发展。以中国式现代化推进中华民族共同体建设需要抓住数字时代发展的新机遇，最终实现中华民族的伟大复兴。

关键词：数字化中华民族共同体建设中国式现代化

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开展“中华民族共同体概论”课程教学和建设应重视的若干基本问题

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贵州民族研究 2025年第01期 41-52页

作者：杨须爱中央民族大学民族学与社会学学院

充分运用《中华民族共同体概论》教材讲好、建好同名课程是高校当前深化民族团结进步教育、铸牢中华民族共同体意识工作的重中之重。而要高质量实现这个目标，需要有关各方共同努力：教学团队和任课教师应深刻理解铸牢中华民族共同体意... 详细信息

充分运用《中华民族共同体概论》教材讲好、建好同名课程是高校当前深化民族团结进步教育、铸牢中华民族共同体意识工作的重中之重。而要高质量实现这个目标，需要有关各方共同努力：教学团队和任课教师应深刻理解铸牢中华民族共同体意识的问题指向、新时代高校民族团结进步教育面临的形势与任务，应全面准确把握教材《概论》承载的理论和知识体系以及理论板块、历史板块及其各讲的教学要求，尤其是各讲针对的主要问题与基本概念、主要观点和重要史实；各高校和教学团队应认真研究分析本校“概论”课程教学面临的挑战，进而从注重组织教学团队学习与研究《概论》教材、集体合作备课与塑造团队教学合力、因地制宜和因材施教地组织教学、分明主次和突出主干重点地实施教学等方面着力化解挑战；高等教育主管部门和各高校应及时组织人员编写“概论”课程教学参考书、《概论》教材辞典、“概论”课程习题册等教辅书籍，及时开展或加强不同类型、实施主体和适用对象的教学资源库建设。

关键词：《中华民族共同体概论》教材研究教学课程建设

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研究生学术共同体的构建与社区感的营造

中国青年研究 2025年第03期 102-110+49页

作者：吴莹赵家荣中央民族大学民族学与社会学学院

青年群体面临着人生选择和规划，如学术深造与职业选择等，使得他们体验到较多不确定性。本文引入社区感的概念，从构建学术共同体的维度提出青年群体面临现实困境的破解之道。从社区心理学和群体心理学视角切入，探讨社区感将“我”联... 详细信息

青年群体面临着人生选择和规划，如学术深造与职业选择等，使得他们体验到较多不确定性。本文引入社区感的概念，从构建学术共同体的维度提出青年群体面临现实困境的破解之道。从社区心理学和群体心理学视角切入，探讨社区感将“我”联结成“我们”的心理机制。通过质性研究，发现学术社区感由群体认同、参与感知度、情感联结和学术需求满足四种心理要素构成。学术共同体以及学术社区感的获得赋予青年群体新的自我构建：“学术我”（提升专业认同与学术热情）、“生活我”（建立与当下的联结，把握未来方向）和“成长我”（培养积极心理与成长心态）。研究透过社区感对学术共同体进行生态视角的考察，拓展了学校社区心理学的研究，帮助青年尤其是高学历群体得到共同体的支持，获得学术与就业之间的平衡。

关键词：学术共同体社区感学术热情青年就业

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秘鲁活态遗产概念的历史演进与内涵意义

民俗研究 2025年第1期 91-101,158页

作者：张青仁王越中央民族大学民族学与社会学学院北京100081

20世纪初在土著主义思想的影响下,秘鲁学者开始关注本土社会活态文化。经过20世纪中叶本土现代化的探索,秘鲁社会加强了对活态文化的关注,并初步形成了面向当下、开放、包容的活态遗产观。20世纪70年代后,国际社会文化遗产保护行动的开... 详细信息

20世纪初在土著主义思想的影响下,秘鲁学者开始关注本土社会活态文化。经过20世纪中叶本土现代化的探索,秘鲁社会加强了对活态文化的关注,并初步形成了面向当下、开放、包容的活态遗产观。20世纪70年代后,国际社会文化遗产保护行动的开展与文化多样性共识的形成赋予了活态遗产合法性的地位。在联合国教科文组织发起的非物质文化遗产保护行动之后,秘鲁政府建立了非遗保护的制度体系,明确了非遗连续性、流动性与特殊性的活态内涵,构建了系统性、综合性、互补性的活态遗产观。活态遗产的概念内涵表达了秘鲁社会的多元主体以文化为切入点,打破西方中心主义的支配,谋求共存与包容的世界秩序,重构多样性活力与潜力的愿景。

关键词：秘鲁活态遗产共生多样性

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中国日常生活研究范式、实践与路径探究

中州学刊 2025年第2期 91-99页

作者：杨筑慧包莉莉中央民族大学民族学与社会学学院北京100081 中央民族大学民族学与社会学学院民族文化与旅游休闲研究中心北京100081

日常生活对于个体来说,既是外在的、独立存在的、结构化的领域,又是进行实践活动与意义生成的场域。作为一种分析范式,日常生活研究打破了宏大理论的叙事传统,为我们理解微观层次的价值世界、个体实践、文化互动、社会结构等提供了多元... 详细信息

日常生活对于个体来说,既是外在的、独立存在的、结构化的领域,又是进行实践活动与意义生成的场域。作为一种分析范式,日常生活研究打破了宏大理论的叙事传统,为我们理解微观层次的价值世界、个体实践、文化互动、社会结构等提供了多元的分析框架。将日常生活作为方法和视角来研究中国社会,对于理解普通民众的生活实践和内在逻辑,探讨个体或群体的生活际遇与时代变迁之间的密切联系,深入考察中国独特的历史文化和现代处境等,具有重要的学理价值。结合现代性与本土性、结构性与能动性、多元性和流动性、传承性与发展性,从时空、生活与制度、城乡、生产与消费以及“物”与社会文化的维度,勾勒中国日常生活的图式特征,可以为构建立足于中国语境的日常生活研究提供启发性思路。

关键词：日常生活实践性现代性本土化

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中华民族共同体多维共同性

中南民族大学学报(人文社会科学版) 2025年第1期45卷 46-51,182,183页

作者：余梓东张欣中央民族大学民族学与社会学学院北京100080

中华民族共同体的核心和本质内涵就是共同性,而其共同性所呈现的基本形态是多维形态,包括时间与空间关系维度的共同参与性,立体结构维度的结构层次性,物质基础维度的客观存在性,精神基础维度的认同普遍性,行为维度的行动一致性,发展维... 详细信息

中华民族共同体的核心和本质内涵就是共同性,而其共同性所呈现的基本形态是多维形态,包括时间与空间关系维度的共同参与性,立体结构维度的结构层次性,物质基础维度的客观存在性,精神基础维度的认同普遍性,行为维度的行动一致性,发展维度的凝聚一体性,人与自然关系维度的可持续性。中华民族共同体多维共同性的强与弱,直接反映了中华民族共同体凝聚力的强与弱。不断从上述多个维度增强中华民族共同体的共同性,是当前和今后的战略性、基础性、经常性重要工作。

关键词：中华民族共同体共同性凝聚力一体性

民心何以相通：工作组织在中外交流中的社会减距作用

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中国社会科学 2025年第02期 105-127+206页

作者：王文彬曹洋吉林大学哲学社会学院社会学系

中外交流合作以民心相通为基石，以社会减距为路径。作为中国社会治理的载体之一，工作组织在推动中外居民的社会减距中发挥重要作用。以中外居民的双向社会距离为切入点，借助“中国综合社会调查”和“在华外国人调查”数据分析，可以... 详细信息

中外交流合作以民心相通为基石，以社会减距为路径。作为中国社会治理的载体之一，工作组织在推动中外居民的社会减距中发挥重要作用。以中外居民的双向社会距离为切入点，借助“中国综合社会调查”和“在华外国人调查”数据分析，可以发现：第一，工作组织通过资源庇护和交往拓展推动中外居民社会减距；第二，借助资源庇护优势，大型组织对中外居民社会减距有更强推动作用。工作组织推动中外居民社会减距的共性作用和差异特性，凸显了其在促进文明交流互鉴、新时代社会整合和巩固中华民族文化主体性上的积极制度潜能。

关键词：中外交流民心相通工作组织社会减距外籍居民

人口高质量发展视域下的健康老龄化：新国情、新机制与新路径

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云南民族大学学报(哲学社会科学版) 2025年第02期 56-64页

作者：汪斌东南大学社会学系

健康老龄化是实现以人口高质量发展支撑中国式现代化的必由之路。中国面临老年人口规模巨大、生命长度与生命质量增长不同步以及发展不均衡、不充分的健康老龄化新国情。从生物、社会、心理与时间多维视角剖析健康老龄化对人口高质量发... 详细信息

健康老龄化是实现以人口高质量发展支撑中国式现代化的必由之路。中国面临老年人口规模巨大、生命长度与生命质量增长不同步以及发展不均衡、不充分的健康老龄化新国情。从生物、社会、心理与时间多维视角剖析健康老龄化对人口高质量发展的支撑机制，阐释了健康老龄化演化的跨学科动力机制。研究认为，应从“被动医疗补位”向“全生命周期智能主动健康”治理思路转型，在“生理-心理-社会-技术”深度融合基础上，立足中国文化传统与制度优势，系统优化健康老龄化顶层设计，全面推进健康优先发展战略，充分释放老年人口健康红利，为中国式现代化提供坚实的健康基石。

关键词：老龄健康人口高质量发展健康治理中国式现代化