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以习近平法治思想为引领助推中国式档案法治现代化
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中国档案 2024年 第6期 16-17页
作者: 赵子龙 中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研
中国式档案法治现代化是在中国式现代化视域下,以档案法治建设为核心,旨在实现档案治理体系和治理能力现代化的重要途径。档案事业现代化作为中国式现代化进程中的重要组成部分,需契合于中国式现代化的本质要求,服务于中国式现代化的总... 详细信息
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论数字协商民主的概念与特质——基于“情境-结构-行动者”的分析维度
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中国行政管理 2024年 第8期40卷 118-128页
作者: 宋雄伟 廖令剑 中共中央党校(国家行政学院)统一战线教研 北京100089 中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研 北京100089
信息、平台、数据和算法在技术政治领域的深度应用创造了协商民主新的繁荣,也改写了协商民主的实践逻辑。本文试图从建构主义的视角入手,为数字协商民主这一复合概念及其主要特质提供一个综合性的“情境-结构-行动者”分析维度,研究数... 详细信息
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现代化产业体系建设的战略方向、问题挑战及实现路径
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理论视野 2024年 第6期 64-69页
作者: 汪彬 刘璐 中央党校(国家行政学院)经济学教研 中央党校(国家行政学院)
建设现代化产业体系是现代化强国战略目标对新时代产业发展提出的新要求。建设现代化产业体对赢得国际竞争、夯实物质技术基础、畅通国民经济循环、维护产业链供应链安全稳定等具有重大战略意义。目前我国现代化产业体系建设存在科技创... 详细信息
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刑事违法性判断必然受制于其他部门法吗?——破解“法秩序统一性原理”的迷思
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河北法学 2024年 第3期42卷 129-151页
作者: 张峰铭 中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研 北京100091
刑事违法性判断在多大程度上受到其他部门法内容的制约,取决于应当如何正确理解刑事违法性判断的体系性要求。有学者认为应当同时考虑刑法内部体系和跨部门法外部体系,但这种看法忽视了两种体系存在不可通约性,没有中立的权衡点,必须重... 详细信息
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乡村振兴视域下数字生态文明建设的内涵、问题及对策
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新视野 2024年 第4期 97-107页
作者: 胡仙芝 陈元 中共中央党校(国家行政学院)国家治理教研 北京市100091
数字生态文明建设是乡村振兴战略的应有之义,数字化、绿色化成为数字生态文明建设的重要趋势。目前乡村数字生态文明建设还存在发展起步晚、技术不成熟、基础薄弱、能力不强、协同不够等诸多问题。为此,需构建智慧高效的生态环境信息化... 详细信息
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“中国之治”的制度机理与发展逻辑——评《中国之治:制度体系与治理效能》
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政治学研究 2024年 第1期 291-295页
作者: 宋雄伟 中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研 北京市100091
“制度构造了人们在政治、社会或经济领域里交换的激励,制度变迁决定了人类历史中的社会演化方式,因而是理解历史变迁的关键。”①在一个国家的各种制度中,政治制度处于关键环节。一个国家的政治制度决定于这个国家的经济社会基础,同时... 详细信息
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系统跃迁视角下推动欧亚大陆经济一体化的本质与方向
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云南社会科学 2024年 第2期 92-99页
作者: 蔡之兵 李东兴 中央党校(国家行政学院)经济学教研
推动欧亚大陆经济一体化是应对全球地缘政治和经济贸易格局转变的必然要求,也是满足欧亚诸多国家发展利益最大化的有效路径。过去一段时间,全球不平等的交换体系、不安全的发展体系与不公平的治理体系使得过去全球经济系统长期处于不稳... 详细信息
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习近平法治思想对中华优秀传统法律文化的转化与发展——以“五对关系”为视角
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学习与探索 2024年 第1期 61-73,175页
作者: 闫竑羽 中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研 中共中央党校(国家行政学院)法学博士后流动站
习近平法治思想是在法治领域坚持“两个结合”的光辉典范。习近平总书记在立足马克思主义法治理论立场、观点、方法的基础上,对优秀传统法律文化进行创造性转化和创新性发展,赋予其新的时代内涵,使传统法文化智慧重新焕发蓬勃生命力。... 详细信息
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“人工智能+”赋能政策精准实施的机理——以X市“政策精算师”赋能财政补贴直达快享为例
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电子政务 2024年 第8期 42-53页
作者: 吴茵 谢新水 中央党校(国家行政学院)国家治理教研 首都师范大学管理学院
“政策精算师”是数智时代地方政府综合运用人机协同推动政策精准实施的典型案例,其运行机理表明:数智时代的人机协同之所以能够促进财政补贴政策实现直达快享和精准滴灌的目标,在于“政策精算师”平台连接了财政补贴的需求侧和供给侧,... 详细信息
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革命如何教育?——红军的政治课程与政治教材
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史林 2024年 第1期 191-204,220页
作者: 任伟 中共中央党校党史部 100091
政治教育是中共革命取得胜利的要因,而政治课则是政治教育的核心手段。中共通过精心设计教材与讲授方法,不仅让课堂变得有趣生动,更重要的是让思想深入人心,打造出了一支有主义的军队。在此过程中,阐明理论,进而把日常行为提升到理论层... 详细信息
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