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历奇辅导对在校大学生抗逆力的影响研究——以中国青年政治学院历奇课程为例

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历奇辅导对在校大学生抗逆力的影响研究——以中国青年政治学院历...

作者：陈宇中国青年政治学院

学位级别：硕士

大学生在生活中会面临学业、就业、考试等等不同方面的压力,也会受到来自不同文化的冲击和影响,因此大学生的问题是非常复杂的。在面对这样或那样的压力,困境时,有些大学生不能很好的应对,因此遭受了许多挫折,产生了很多消极的情感,并... 详细信息

大学生在生活中会面临学业、就业、考试等等不同方面的压力,也会受到来自不同文化的冲击和影响,因此大学生的问题是非常复杂的。在面对这样或那样的压力,困境时,有些大学生不能很好的应对,因此遭受了许多挫折,产生了很多消极的情感,并且很难恢复,但是有一些大学生却可以很好应对困难和挫折,能够积极面对并加以克服。研究表明,抗逆力与积极的情感和应对方式是相关的。抗逆力水平高的大学生倾向于积极的应对困难和挫折,并表现出对压力良好的适应情况。在国外的研究中发现,历奇辅导对抗逆力是有影响的。因此本文通过中国青年政治学院开展的历奇辅导课程,对参与课程的大学生进行研究,在验证历奇辅导对抗逆力影响的基础上,使历奇辅导课程能受到更多的重视。在对以往的文献进行梳理以后,抗逆力中的内部保护因素和外部保护因素可以很好的使个人进行积极的应对。因此历奇辅导同样通过对抗逆力的内部和外部保护因素进行作用,使大学生抗逆力得到提升。本文通过混合研究的方法,采用准实验设计和参与式观察进行定量和定性的研究。通过抗逆力量表(CD-RISC)、观察和访谈等方式收集资料并加以分析。在探究历奇辅导对抗逆力影响的结果上,通过抗逆力量表收集到的参与历奇辅导的大学生在能力、接受变化、忍受消极情感、控制、和精神影响五个维度的得分,并且对比实验组和控制组的结果,可以认为历奇辅导对抗逆力的提升是有影响的。从观察和访谈中收集到的资料也可以很好的佐证这一观点。通过这两方面的结论可以得出,参与历奇辅导的大学生抗逆力均有所提升。因此笔者认为有必要在其他高校开展历奇辅导活动,使大学生能积极的应对困难和挫折,并且笔者进一步对中国青年政治学院开展的历奇辅导进行了简单的描述,期望在其他高校开展历奇辅导课程时可以作为借鉴。

关键词：大学生抗逆力历奇辅导

志愿服务项目中社会工作价值观的运用 ——以中国青年政治学院“学习伙伴”项目为例

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志愿服务项目中社会工作价值观的运用 ...

作者：孙浩然中国青年政治学院

学位级别：硕士

近年来,志愿服务作为一种社会服务机制不断获得人们的熟悉和认可。同时,我国志愿服务事业的快速发展客观上要求建立完善的志愿服务理论与实践体系。其中,价值观层面的建设是志愿服务项目运行和保障的一项重要内容,社会工作专业的助人自... 详细信息

近年来,志愿服务作为一种社会服务机制不断获得人们的熟悉和认可。同时,我国志愿服务事业的快速发展客观上要求建立完善的志愿服务理论与实践体系。其中,价值观层面的建设是志愿服务项目运行和保障的一项重要内容,社会工作专业的助人自助、利他性等基本价值与志愿服务倡导的“奉献、友爱、互助、进步”理念相吻合。在志愿服务相关环节中合理运用社会工作专业价值观能够有效促进志愿服务项目专业程度的提升,更好地为受助人群和志愿者提供支持与帮助,保证服务项目更有效、持续地发挥作用,在加强服务专业性的同时,为社会做出更多的贡献。本文以中国青年政治学院“学习伙伴”志愿服务项目为案例,通过已有文献、项目文本资料的收集与分析、获得的相关访谈资料,基于生态系统理论分析服务对象在项目的动态运行过程中的适应和改变,探究在社会工作价值观的价值理性和工具理性指导下,社会工作价值观在学习伙伴项目中的具体运用及表现状况。研究发现:第一,社会工作价值观是志愿服务项目开展的基础和指导;第二,不同的社会工作价值观对志愿服务项目的影响程度不同;第三,社会工作价值观与志愿服务项目相互作用、不断整合,为整个项目目标和对象服务。在今后的志愿服务项目设计与实施中,需要坚持需求为本的导向,不断健全与完善志愿者培训与督导制度体系,将志愿服务理念贯彻落实到志愿服务活动当中。

关键词：志愿服务项目社会工作价值观运用

大学生微信用户的自我呈现过程研究 ——以中国青年政治学院学生为例

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大学生微信用户的自我呈现过程研究 —...

作者：崔家通中国青年政治学院

学位级别：硕士

当今社会,新媒体信息技术飞速发展,也催生了新的社会交往方式。微信作为其中的佼佼者已经吸引了大批客户群,微信的交往已然成为了人们日常交往的延伸。尤其对于大学生来说,微信在其社会交往中起到了至关重要的作用。人们在交往中总是希... 详细信息

当今社会,新媒体信息技术飞速发展,也催生了新的社会交往方式。微信作为其中的佼佼者已经吸引了大批客户群,微信的交往已然成为了人们日常交往的延伸。尤其对于大学生来说,微信在其社会交往中起到了至关重要的作用。人们在交往中总是希望能把自己最好的一面展现出来,给他人留下好的印象,微信交往亦是如此,这个过程就叫做自我呈现。本文通过对大学生微信用户进行访谈以及微信内容的文本分析,试图展现大学生微信用户自我呈现的过程。研究发现,大学生微信用户的自我呈现可大致分为“角色塑造”、“前台表演”以及“印象管理”三个阶段,其中“角色塑造”及“前台表演”阶段是通过文字、图片、视频、网站链接等符号为媒体来体现的,“印象管理”阶段是通过用户与好友在微信群聊及朋友圈的互动中来实现的。在每一个阶段中都有其特定实施方法,但目的只有一个,就是为了实现理想化的“印象管理”。通过对微信自我呈现过程的研究,能够帮助我们理解自我呈现的意义以及青年大学生的内心需求,从而使网络思想政治教育工作的开展更具针对性。只有了解并迎合青年大学生微信自我呈现的过程,才能在更大程度上发挥青年学生在网络中的积极作用,通过对社会主流价值观的“点赞”和转发,使每一位大学生微信用户都能成为社会主流价值观的自觉传播者,以此使社会主义核心价值观呈现出雪崩式的传递方式。

关键词：微信自我呈现过程印象管理

高校学术型社团的隐性思想政治教育功能实现——以中国青年政治学院尚著学社为例

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高校学术型社团的隐性思想政治教育功能实现——以中国青年政治学...

作者：敖鹏中国青年政治学院

学位级别：硕士

思想政治教育一直是高校学生工作的重要内容,对于如何有效地丰富和与时俱进地改进思想政治教育也一直是该领域内研究的重要课题。在高校之中多种多样的社团是新时期开展思想政治教育尤其是潜移默化的隐性教育的重要平台阵地,本研究选取... 详细信息

思想政治教育一直是高校学生工作的重要内容,对于如何有效地丰富和与时俱进地改进思想政治教育也一直是该领域内研究的重要课题。在高校之中多种多样的社团是新时期开展思想政治教育尤其是潜移默化的隐性教育的重要平台阵地,本研究选取了近年来社团中异军突起的学术型社团进行个案研究,来探求高校学术型社团是如何发挥和实现隐性思想政治教育功能。隐性思想政治教育分为寓隐和践隐两个层面,寓隐指将教育内容隐含设计在一定的实践载体之中预期对受教育者发生不知不觉的教育影响;践隐的主体为受教育者,是指通过参与一定的教育实践活动受到教育影响获得个人提升的一种过程。本研究通过个案分析和对参与社团的成员进行访谈调研,发现从学术型社团组织机制特点来分析,其具有学术性、打通研究生和本科生传帮带体系、强大教师指导团等特点,其教育功能的隐性设计主要通过社团本身的组织载体和开展的特色学术活动载体两个层面来隐喻展开。从受教育者的角度来评估这种隐性思想政治教育的教育效果发现,通过访谈学生的主观收获建构,可以发现这种隐性思想政治教育取得的外显成果包括:促进学生的综合实践能力提升,激发学生理性关注国际民生的意识、提升政治认同感,养成积极进取的良好学术习惯、实事求是的科学治学态度和创新精神,同时获得思想境界理念认识的提升。因此本研究认为高校学术型社团是新时期开展隐性思想政治教育的重要平台载体,需要教育者更多地系统关注和研究其中的内涵和要素,提升思想政治教育的成效性。

关键词：高校学术型社团隐性思想政治教育尚著学社

大学生学术性社团发展动力探究 ——以中国青年政治学院尚著学社为例

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大学生学术性社团发展动力探究 ——以...

作者：侯春艳中国青年政治学院

学位级别：硕士

在当今学术氛围较浓厚的校园环境里,学生社团是大学生思想政治教育的重要载体,也是进一步渲染高校学风的重要手段。为丰富大学生的日常学习生活,提高他们的学术能力和学术素养,学术性社团的存在显得尤为重要,但是由于大学生学术性社团... 详细信息

在当今学术氛围较浓厚的校园环境里,学生社团是大学生思想政治教育的重要载体,也是进一步渲染高校学风的重要手段。为丰富大学生的日常学习生活,提高他们的学术能力和学术素养,学术性社团的存在显得尤为重要,但是由于大学生学术性社团的发展动力不足,导致如今大学生学术性社团发展缓慢,大学生对于学术性社团的参与积极性较低,与其他类型社团相比竞争力小,所以本文立足于研究中国青年政治学院尚著学社的发展动力,结合群体理论和群体动力理论,深入研究考察分析,为以后大学生学术性社团的发展提供一点借鉴。本研究利用质性的研究方法,对尚著学社13名成员进行深度访谈,同时将访谈内容与群体理论与群体动力理论相结合。对大学生学术性社团发展动力主要是从内外发展动力进行分析,一方面,大学生学术性社团内部发展动力可分为社团动力与社团成员动力。首先,从社团动力来看,社团动力主要包括社团目标明确、领导风格民主、内部培训多样化、教师负责指导、存在归属感。其次,从社团成员动力来看,社团成员动力主要包括提升学术水平、培养各种能力、扩大人际交往、培养自身兴趣、丰富大学生活。另一方面,大学生学术性社团外部发展动力主要有社团竞争、院系支持、学校政策引导和社会刺激,其中院系支持主要是分为人力、物力和财力的支持,同时院系的支持是大学生学术性社团主要外部发展动力。笔者分析得出以下结论:内部发展动力是社团建设的先决条件,外部发展动力是社团建设的重要补充,同时大学生学术性社团发展动力是一种参与型动力结构。通过本文的探讨研究,有助于大学生学术性社团的良好发展,在大学生学术性社团以后的发展过程中,要分清内部发展动力和外部发展动力,有针对性的解决问题,提高大学生学术性社团的发展竞争力。

关键词：大学生学术性社团内部发展动力外部发展动力

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《中国青年政治学院学报》发展态势分析

图书馆工作与研究 2015年第10期 62-66页

作者：邓克武中国青年政治学院图书馆

发展态势分析逐渐成为图书馆学科服务的重要途径和方式之一。本文以《中国青年政治学院学报》的发展态势分析为例,从文献计量学的角度,利用Excel软件、SPSS统计分析软件,以及近年来迅速发展起来的可视化分析软件CiteSpace,通过对1995-2... 详细信息

发展态势分析逐渐成为图书馆学科服务的重要途径和方式之一。本文以《中国青年政治学院学报》的发展态势分析为例,从文献计量学的角度,利用Excel软件、SPSS统计分析软件,以及近年来迅速发展起来的可视化分析软件CiteSpace,通过对1995-2014年《中国青年政治学院学报》发表学术论文的主题趋向、核心作者,以及影响力等主要指标进行计量分析,探讨学报近20年的发展态势,并针对发展态势分析应注意的问题提出建议。

关键词：中国青年政治学院学报态势分析信息可视化 CtieSpace 文献计量

“90后”大学生的职业期待视野研究 ——基于中国青年政治学院学生的深度访谈分析

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“90后”大学生的职业期待视野研究 —...

作者：苏明明中国青年政治学院

学位级别：硕士

本论文采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,以中国青年政治学院“90后”大学生为被访对象,以“期待视野”理论为基础,对“90后”大学生的职业期待视野进行了探索性研究,从职业期待的角度揭示“90后”大学生的特点。 “期待视野”... 详细信息

本论文采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,以中国青年政治学院“90后”大学生为被访对象,以“期待视野”理论为基础,对“90后”大学生的职业期待视野进行了探索性研究,从职业期待的角度揭示“90后”大学生的特点。 “期待视野”理论由德国学者姚斯提出,概括而言,该理论包括三层含义:第一,“期待视野”不是固定不变的,它处在不断建立和改变的过程中。第二,读者在阅读之前存在一种潜在的对作品意义的期待,这种期待的形成受到多种因素的影响;第三,读者阅读一部新作品必须具备一种知识框架或理解结构,即“视野”,“视野”因人而异,互有不同。本论文借用“期待视野”理论作为研究“90后”大学生职业期待状况的基础思路,首先分析描述了“90后”大学生职业期待视野的形成过程及其特点;其次探讨了影响“90后”大学生职业期待视野形成的主要因素;最后根据“90后”大学生职业期待视野的不同,概括归纳出主要的期待视野类型。研究结果表明:“90后”大学生职业期待视野的发展历经初中的萌发阶段、高中的初步形成阶段和大学的逐步完善阶段;在职业期待视野的形成过程中具有变动性与发展性、自主性与合理化的特点;“90后”大学生具有两种主要的职业期待视野类型:“稳定型”职业期待视野和“发展型”职业期待视野。根据调查研究结果,笔者尝试提出了对“90后”大学生职业期待视野形成进行引导的建议:实施全程化职业教育;调整家庭因素的影响导向;加强多渠道教育和分类引导。

关键词： “90后”大学生职业期待视野

人生若只如初见——我在中国青年政治学院读本科

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高考 2016年第16期 51-53页

作者：王薇中国青年政治学院

大学于人实在是一个很奇妙的地方,相对于中学和小学,那里充满更多的开始,以至于现在涉世渐深的我,有了种种体会与印证,许多都能追溯到那四年里的初次相见。这使得我每每走近已远离十年的母校,都感觉如新与如故,交织在一起……初见刚收... 详细信息

大学于人实在是一个很奇妙的地方,相对于中学和小学,那里充满更多的开始,以至于现在涉世渐深的我,有了种种体会与印证,许多都能追溯到那四年里的初次相见。这使得我每每走近已远离十年的母校,都感觉如新与如故,交织在一起……初见刚收到录取通知书的我,全部心思放在我将去的那所高校。的确,通知书证明我被中国青年政治学院(以下简称"中青院")新闻与传播系提前录取了,但是,我身边几乎所有的人都对它一无所知。

关键词：提前录取传播系十年文学系北京人艺语言义思想政治方面原来如此招生简章校园文化

青年类期刊特色栏目的策划编辑理念--以《中国青年政治学院学报》“青少年研究”栏目为例

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中国青年研究 2008年第1期 73-76页

作者：周晓燕王俊华任天成 <中国青年政治学院学报>

青年类期刊特色栏目的策划,一方面要注重青年问题研究的内容以及发展方向,实现青少年研究学术性和思想性、理论与实践、青年基本问题和热点问题以及研究方法上多学科的结合与统一;另一方面要注重策划人员的策划能力的培养,提高策划的创... 详细信息

青年类期刊特色栏目的策划,一方面要注重青年问题研究的内容以及发展方向,实现青少年研究学术性和思想性、理论与实践、青年基本问题和热点问题以及研究方法上多学科的结合与统一;另一方面要注重策划人员的策划能力的培养,提高策划的创新意识、精品意识和市场意识。

关键词：青年类期刊特色栏目策划编辑理念