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城市文旅热的地方性重构与文化阐释

旅游学刊 2025年第1期40卷 75-86页

作者：温欣山东青年政治学院政治与公共管理学院山东济南250103

以淄博、哈尔滨等为代表的地方文旅热展现了地方性制度化重构的可能。地方性的制度化改造是应对社会快速流动性下地方公共生活的异化、个体生活的复制和数字技术的殖民的集体行动。“进淄赶烤”和“讨好型滨格”并非仅是网络传播下意外... 详细信息

以淄博、哈尔滨等为代表的地方文旅热展现了地方性制度化重构的可能。地方性的制度化改造是应对社会快速流动性下地方公共生活的异化、个体生活的复制和数字技术的殖民的集体行动。“进淄赶烤”和“讨好型滨格”并非仅是网络传播下意外爆火的偶然经济现象,更是基于地方性再造的共同信念下的社会文化行动。重拾具身性的地方休闲、再造仪式化的地方性生活和恢复情感化的地方性互动是地方接住流量的关键,展现了地方自主性在数字社会的崛起。地方自主性是生产性、社会性和情感性的,其本质是地方文化的社会重构。地方性的制度重构不但没有导致地方间的分离,反而使地方走向中心并实现融合,在文化旅游的个体化流动中生成了社会整合的能力。

关键词：城市文旅热地方性的制度重构地方自主性

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关于办好中国青年政治学院的哲学思考

中国青年政治学院学报 1991年第2期10卷 47-50页

作者：居云峰中国青年政治学院

中国青年政治学院成立于1985年。她是在中央团校的基础上建立的。她的诞生,标志着团校教育事业发展到了一个新的阶段,受到了党、团组织和社会的广泛关注。如何办好中国青年政治学院?本文试图从哲学的角度作些思考。

关键词：学校政治学院中国青年要素社会教学科研教学水平中央团校哲学思考整体功能

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笛卡尔德性认识论刍议

道德与文明 2025年第1期 135-144页

作者：左金磊中国青年政治学院马克思主义学院哲学教研室

基于对理智德性的不同理解,当代德性认识论被区分为德性可靠主义和德性责任主义。这两种派别都对笛卡尔认识论进行了重构,将其解释为一种德性认识论。德性可靠主义认为,笛卡尔通过官能的认知能力保证了信念的规范性;德性责任主义则认为... 详细信息

基于对理智德性的不同理解,当代德性认识论被区分为德性可靠主义和德性责任主义。这两种派别都对笛卡尔认识论进行了重构,将其解释为一种德性认识论。德性可靠主义认为,笛卡尔通过官能的认知能力保证了信念的规范性;德性责任主义则认为,被笛卡尔奉为最高的德性——宽宏,在认知中起到了关键性作用,是知识规范性的来源和保证。本文对笛卡尔德性的意志主义提出一种新的解读视角,以此调和修正两种解读立场:笛卡尔的德性可以被理解为“意志总是能坚决地追随理智而形成的稳定品质”,因此笛卡尔的伦理德性和理智德性的本质是一致的,其核心在于一种坚决的意志。两种解读立场需要彼此借鉴加以修正,才能最大程度地展现笛卡尔德性认识论的全貌。

关键词：笛卡尔认识论德性理智意志

青年大学生看社会——来自中国青年政治学院“智慧星火中青学子学术支持计划”的研究

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中国青年政治学院学报 2005年第4期24卷 12-21页

作者：陈东升李飞刘学胜李颖关婷胡人凡陈婧沈晓磊曲硕宋严史东浩郭慕初孟玲雁张宝石丘键王飞雪李诺佳李银珠肖亮亮徐欢王振虎常文波刘丹任晓敏朱敏中国青年政治学院北京100089

扶植新人、培育作者队伍是本刊编辑部的一项重要任务,尤其是对在校大学生研究能力的培养。当代大学生十分关注社会现实问题,积极开展相关研究,已具备了一定的科研能力。中国青年政治学院“智慧星火中青学子学术支持计划”就是专门为大... 详细信息

扶植新人、培育作者队伍是本刊编辑部的一项重要任务,尤其是对在校大学生研究能力的培养。当代大学生十分关注社会现实问题,积极开展相关研究,已具备了一定的科研能力。中国青年政治学院“智慧星火中青学子学术支持计划”就是专门为大学生设立的支持和鼓励他们的一个科研立项,他们成立课题组进行调查研究,至今已有六年的历史。本栏目摘编了2004年大学生部分优秀论文的主要观点,从中可以反映出大学生对社会、政治、经济领域中很多现实问题的看法、认识和理解。不管观点是否成熟,都可反映出他们积极参与改革开放事业的热情和思考。我们希望以此引起社会对他们更多的关注和支持。

关键词：青年大学生中国青年政治学院 “智慧星火中青学子学术支持计划” 优秀论文青少年道德状况

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《中国青年政治学院学报》发展态势分析

图书馆工作与研究 2015年第10期 62-66页

作者：邓克武中国青年政治学院图书馆

发展态势分析逐渐成为图书馆学科服务的重要途径和方式之一。本文以《中国青年政治学院学报》的发展态势分析为例,从文献计量学的角度,利用Excel软件、SPSS统计分析软件,以及近年来迅速发展起来的可视化分析软件CiteSpace,通过对1995-2... 详细信息

发展态势分析逐渐成为图书馆学科服务的重要途径和方式之一。本文以《中国青年政治学院学报》的发展态势分析为例,从文献计量学的角度,利用Excel软件、SPSS统计分析软件,以及近年来迅速发展起来的可视化分析软件CiteSpace,通过对1995-2014年《中国青年政治学院学报》发表学术论文的主题趋向、核心作者,以及影响力等主要指标进行计量分析,探讨学报近20年的发展态势,并针对发展态势分析应注意的问题提出建议。

关键词：中国青年政治学院学报态势分析信息可视化 CtieSpace 文献计量

大学生学术性社团发展动力探究 ——以中国青年政治学院尚著学社为例

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大学生学术性社团发展动力探究 ——以中国青年政治学院尚著学社...

作者：侯春艳中国青年政治学院

学位级别：硕士

在当今学术氛围较浓厚的校园环境里,学生社团是大学生思想政治教育的重要载体,也是进一步渲染高校学风的重要手段。为丰富大学生的日常学习生活,提高他们的学术能力和学术素养,学术性社团的存在显得尤为重要,但是由于大学生学术性社团... 详细信息

在当今学术氛围较浓厚的校园环境里,学生社团是大学生思想政治教育的重要载体,也是进一步渲染高校学风的重要手段。为丰富大学生的日常学习生活,提高他们的学术能力和学术素养,学术性社团的存在显得尤为重要,但是由于大学生学术性社团的发展动力不足,导致如今大学生学术性社团发展缓慢,大学生对于学术性社团的参与积极性较低,与其他类型社团相比竞争力小,所以本文立足于研究中国青年政治学院尚著学社的发展动力,结合群体理论和群体动力理论,深入研究考察分析,为以后大学生学术性社团的发展提供一点借鉴。本研究利用质性的研究方法,对尚著学社13名成员进行深度访谈,同时将访谈内容与群体理论与群体动力理论相结合。对大学生学术性社团发展动力主要是从内外发展动力进行分析,一方面,大学生学术性社团内部发展动力可分为社团动力与社团成员动力。首先,从社团动力来看,社团动力主要包括社团目标明确、领导风格民主、内部培训多样化、教师负责指导、存在归属感。其次,从社团成员动力来看,社团成员动力主要包括提升学术水平、培养各种能力、扩大人际交往、培养自身兴趣、丰富大学生活。另一方面,大学生学术性社团外部发展动力主要有社团竞争、院系支持、学校政策引导和社会刺激,其中院系支持主要是分为人力、物力和财力的支持,同时院系的支持是大学生学术性社团主要外部发展动力。笔者分析得出以下结论:内部发展动力是社团建设的先决条件,外部发展动力是社团建设的重要补充,同时大学生学术性社团发展动力是一种参与型动力结构。通过本文的探讨研究,有助于大学生学术性社团的良好发展,在大学生学术性社团以后的发展过程中,要分清内部发展动力和外部发展动力,有针对性的解决问题,提高大学生学术性社团的发展竞争力。

关键词：大学生学术性社团内部发展动力外部发展动力

大学生微信用户的自我呈现过程研究 ——以中国青年政治学院学生为例

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大学生微信用户的自我呈现过程研究 ——以中国青年政治学院学生...

作者：崔家通中国青年政治学院

学位级别：硕士

当今社会,新媒体信息技术飞速发展,也催生了新的社会交往方式。微信作为其中的佼佼者已经吸引了大批客户群,微信的交往已然成为了人们日常交往的延伸。尤其对于大学生来说,微信在其社会交往中起到了至关重要的作用。人们在交往中总是希... 详细信息

当今社会,新媒体信息技术飞速发展,也催生了新的社会交往方式。微信作为其中的佼佼者已经吸引了大批客户群,微信的交往已然成为了人们日常交往的延伸。尤其对于大学生来说,微信在其社会交往中起到了至关重要的作用。人们在交往中总是希望能把自己最好的一面展现出来,给他人留下好的印象,微信交往亦是如此,这个过程就叫做自我呈现。本文通过对大学生微信用户进行访谈以及微信内容的文本分析,试图展现大学生微信用户自我呈现的过程。研究发现,大学生微信用户的自我呈现可大致分为“角色塑造”、“前台表演”以及“印象管理”三个阶段,其中“角色塑造”及“前台表演”阶段是通过文字、图片、视频、网站链接等符号为媒体来体现的,“印象管理”阶段是通过用户与好友在微信群聊及朋友圈的互动中来实现的。在每一个阶段中都有其特定实施方法,但目的只有一个,就是为了实现理想化的“印象管理”。通过对微信自我呈现过程的研究,能够帮助我们理解自我呈现的意义以及青年大学生的内心需求,从而使网络思想政治教育工作的开展更具针对性。只有了解并迎合青年大学生微信自我呈现的过程,才能在更大程度上发挥青年学生在网络中的积极作用,通过对社会主流价值观的“点赞”和转发,使每一位大学生微信用户都能成为社会主流价值观的自觉传播者,以此使社会主义核心价值观呈现出雪崩式的传递方式。

关键词：微信自我呈现过程印象管理

历奇辅导对在校大学生抗逆力的影响研究——以中国青年政治学院历奇课程为例

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历奇辅导对在校大学生抗逆力的影响研究——以中国青年政治学院历...

作者：陈宇中国青年政治学院

学位级别：硕士

大学生在生活中会面临学业、就业、考试等等不同方面的压力,也会受到来自不同文化的冲击和影响,因此大学生的问题是非常复杂的。在面对这样或那样的压力,困境时,有些大学生不能很好的应对,因此遭受了许多挫折,产生了很多消极的情感,并... 详细信息

大学生在生活中会面临学业、就业、考试等等不同方面的压力,也会受到来自不同文化的冲击和影响,因此大学生的问题是非常复杂的。在面对这样或那样的压力,困境时,有些大学生不能很好的应对,因此遭受了许多挫折,产生了很多消极的情感,并且很难恢复,但是有一些大学生却可以很好应对困难和挫折,能够积极面对并加以克服。研究表明,抗逆力与积极的情感和应对方式是相关的。抗逆力水平高的大学生倾向于积极的应对困难和挫折,并表现出对压力良好的适应情况。在国外的研究中发现,历奇辅导对抗逆力是有影响的。因此本文通过中国青年政治学院开展的历奇辅导课程,对参与课程的大学生进行研究,在验证历奇辅导对抗逆力影响的基础上,使历奇辅导课程能受到更多的重视。在对以往的文献进行梳理以后,抗逆力中的内部保护因素和外部保护因素可以很好的使个人进行积极的应对。因此历奇辅导同样通过对抗逆力的内部和外部保护因素进行作用,使大学生抗逆力得到提升。本文通过混合研究的方法,采用准实验设计和参与式观察进行定量和定性的研究。通过抗逆力量表(CD-RISC)、观察和访谈等方式收集资料并加以分析。在探究历奇辅导对抗逆力影响的结果上,通过抗逆力量表收集到的参与历奇辅导的大学生在能力、接受变化、忍受消极情感、控制、和精神影响五个维度的得分,并且对比实验组和控制组的结果,可以认为历奇辅导对抗逆力的提升是有影响的。从观察和访谈中收集到的资料也可以很好的佐证这一观点。通过这两方面的结论可以得出,参与历奇辅导的大学生抗逆力均有所提升。因此笔者认为有必要在其他高校开展历奇辅导活动,使大学生能积极的应对困难和挫折,并且笔者进一步对中国青年政治学院开展的历奇辅导进行了简单的描述,期望在其他高校开展历奇辅导课程时可以作为借鉴。

关键词：大学生抗逆力历奇辅导

高校学生“思想政治理论课”小组作业中的搭便车现象研究 ——以中国青年政治学院为例

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高校学生“思想政治理论课”小组作业中的搭便车现象研究 ——以...

作者：孙涵中国青年政治学院

学位级别：硕士

“思想政治理论课”课程是每一个高校大学生都必须学习的课程。而小组作业则是高校中非常普遍的一种学习模式和学习组织形式。本文主要研究高校学生在“思想政治理论课”学习中是否存在搭便车现象,及其影响因素和克服机制。首先,研究发... 详细信息

“思想政治理论课”课程是每一个高校大学生都必须学习的课程。而小组作业则是高校中非常普遍的一种学习模式和学习组织形式。本文主要研究高校学生在“思想政治理论课”学习中是否存在搭便车现象,及其影响因素和克服机制。首先,研究发现高校学生在“思想政治理论课”学习中存在搭便车现象,在小组规模大、无组织者、缺乏组织和规划、无分工、缺乏沟通、成员私人关系好、无目标的情况下更容易出现搭便车现象。其次,本文从奥尔森的集体行动理论和帕特南的社会资本理论这两个理论视角出发,对影响搭便车现象的因素进行探讨。笔者研究发现影响搭便车现象的因素包括群体规模、群体目标、群体分工、群体的组织形式,个体的性别、性格、动机、身份特征,群体信任,互惠规范,群体网络等。群体规模越大,搭便车现象出现的机率也越大;群体目标越明确、越积极,搭便车现象出现的机率越小;群体分工越明确细致,搭便车现象出现的机率越小;有组长,且分工合理、沟通顺畅的小组一般搭便车的现象出现的机率较小;个体的性格特点可能会影响搭便车行为;两性行为之间存在差异,在小组作业中男生比女生更加具有搭便车的嫌疑,而且几率较大,频率较高;个体动机会影响搭便车行为;不同身份特征的大学生发生搭便车行为的机率也有所不同;小组成员之间信任的次数越多,其信任的程度也随之提高,合作的可能性也就越大。信任水平越高的小组,出现搭便车现象的机率较小;群体网络对搭便车行为会产生双面性的影响;当小组成员中存在普遍化的互惠时,搭便车行为发生的机率较小。最后,本研究从搭便车现象的影响因素出发,为克服“思想政治理论课”学习中的搭便车现象寻求了教师、学生、学校三方面的解决机制和方法。

关键词：集体行动搭便车社会资本