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学习贯彻十五大精神努力开创金融学院新局面

金融科学 1997年第4期 1-2页

作者：许其立中国金融学院党委!书记

中国共产党第十五次全国代表大会确立了高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪的行动纲领,为我们描绘出新时期建设和发展的宏伟蓝图。当前,摆在我们面前的首要任务是响应十五大的号召,认真学习十五... 详细信息

中国共产党第十五次全国代表大会确立了高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪的行动纲领,为我们描绘出新时期建设和发展的宏伟蓝图。当前,摆在我们面前的首要任务是响应十五大的号召,认真学习十五大报告,全面贯彻落实十五大精神,努力开创各项工作的新局面。

关键词：金融学院十五大精神二十一世纪行动纲领邓小平理论新时期建设思想理论建设教学工作党的基本路线理论联系实际

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试论疏导

思想教育研究 1994年第1期 13-14页

作者：高裕民中国金融学院

试论疏导中国金融学院党委副书记高裕民把疏导作为思想政治工作的方法，它具有普遍和广泛的意义，它要求教育者采取符合教育和大学生思想道德形成的客观规律的方法，帮助大学生健康成长。疏导作为思想政治工作的方法，具有两个意思：一... 详细信息

试论疏导中国金融学院党委副书记高裕民把疏导作为思想政治工作的方法，它具有普遍和广泛的意义，它要求教育者采取符合教育和大学生思想道德形成的客观规律的方法，帮助大学生健康成长。疏导作为思想政治工作的方法，具有两个意思：一是疏通，指广开言路和思路，让大学生...

关键词：大学生健康院党委副书记思想政治工作学生思想道德教育内容疏导方法道德行为思想政治教育被教育者现实生活

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整合学术与职业的分离构建适应行业需求的课程体系--基于教育社会学课程论的应用型人才培养模式的思考

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中国高教研究 2012年第11期 64-67页

作者：马龙海郭丽梅广东金融学院党委副书记、教授广东广州510521 广东金融学院助理研究员广东广州510521

借鉴教育社会学视角下的三种课程理论,认为应用型高等教育应树立"未来课程观"和"面向职业世界、面向生活世界"的人才培养理念,利用模块化策略整合学术课程与职业课程,使大学真正成为一个"有用学习"的场所。在社会课程论未来课程观的指引... 详细信息

借鉴教育社会学视角下的三种课程理论,认为应用型高等教育应树立"未来课程观"和"面向职业世界、面向生活世界"的人才培养理念,利用模块化策略整合学术课程与职业课程,使大学真正成为一个"有用学习"的场所。在社会课程论未来课程观的指引下,进行了学术与职业相衔接的课程体系顶层构思,提出了以行业需求为导向的应用型人才培养模式实施策略。

关键词：教育社会学课程体系人才培养模式应用型

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我国医学教育优化途径论析

江苏高教 1999年第6期 28-29页

作者：夏东民苏州医学院党委副书记副教授。苏州215007

随着时代发展、社会进步，人们对健康的认识日益深化，对健康的需求日益增强。在当前如何适应社会发展的需求，为社会为人类培养出更多更好的现代医学人才？这是我国医学院校所关注和思考的课题，也是我国医学教育所面临的任务。笔者认... 详细信息

随着时代发展、社会进步，人们对健康的认识日益深化，对健康的需求日益增强。在当前如何适应社会发展的需求，为社会为人类培养出更多更好的现代医学人才？这是我国医学院校所关注和思考的课题，也是我国医学教育所面临的任务。笔者认为，要顺应时代发展趋势，更好地为社会为人类服务，就必须要优化我国的医学教育。其优化途径为：以现代医学模式为指导，培养现代观念的医学人才；以现代科技成果为手段，优化医学教学效果；以高质量师资队伍为前提，培养高质量的学生；以素质教育为目标，促进医学人才全面发展。一、以现代医学模式为指导，培养现代观念的医学人才人类在漫漫历史长河中已经历了神灵医学模式、自然哲学医学模式、生物医学模式三个发展阶段。随着本世纪人们对人是具有生物性和社会性双重属性的统一体的认识的深化，以及心理学在本世纪的迅速崛起和在医学领域的普及，人们逐渐对生物医学模式的局限性有了认识，认识到仅从生物角度来研究疾病与健康等医学问题显然过于狭隘，于是一种更完善的现代医学模式———生物心理社会医学模式便应运而生了。现代医学模式较好地提示了心理和社会因素在医学中的作用，从生物、心理、社会多因素角度研究疾病和健康，使医学的研究与实践更加科学、更加全面...

关键词：医学教育中国优化途径

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