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作者

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切实加强依法治国的执行力建设
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国家治理 2015年 第13期 44-48页
作者: 王友明 邹积超 中国浦东干部学院科研部
党的十八届四中全会对"依法治国"进行了全面系统的顶层设计,法治建设的新号角已经吹响,一幅法治中国的美好画卷正在渐渐打开。顶层设计的臻备并非用来陶醉其中,更需要认真地贯彻落实,这就需要依法治国执行力的提升。笔者认为应从以下四... 详细信息
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“非公”党建,从“心”开始——厦门市集美区实施“心灵绿洲”计划加强非公企业党建的实践探索
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红旗文稿 2012年 第2期 27-28页
作者: 王友明 中国浦东干部学院科研部
经济快速发展和社会转型过程中出现的竞争压力加大、人际关系紧张等问题,给企业员工带来很大的精神负担。厦门市集美区有非公企业3000余家,其中规模以上企业186家,员工总数超过20万人。国际金融危机爆发后,特别是“华为过劳死”、... 详细信息
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进一步提高选人用人公信度
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领导之友 2009年 第6期 7-8页
作者: 刘昀献 中国浦东干部学院科研部
选人用人公信度决定着党和国家的兴衰成败。党的十七届四中全会通过的《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)强调要“坚持民主、公开、竞争、择优,提高选人用人公信度,形成充满活力的选人用人机... 详细信息
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教师:读几本难懂的书
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中国教师 2010年 第23期 46-47页
作者: 李冲锋 中国浦东干部学院科研部
最重要的是,要让每个青年都找到一本合适的书,这本书能拨动他的心弦,使他精神振奋,并在他的心灵中终生留下痕迹。阅读这本书应当成为他的精神生活中的一个转折点。
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虹桥商务区与长三角地区商务区的共生协同发展
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中国浦东干部学院学报 2011年 第4期5卷 133-135页
作者: 唐灿明 中国浦东干部学院科研部
商务一体化是经济要素一体化配置的基础载体和集中体现,因而是区域一体化尤其是区域经济一体化的必然要求。长三角地区的商务一体化,要求区域内能级各异、规模不一的各商务区(城、港),能够形成差别化定位、优势功能互补、协同效应... 详细信息
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关于党内政治文化建设的几个问题
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中国浦东干部学院学报 2017年 第2期11卷 40-42页
作者: 刘靖北 中国浦东干部学院科研部
习近平总书记在党的十八届六中全会第二次全体会议上讲话指出:"要注重加强党内政治文化建设,倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观。"这是他首次提出党内政治文化命题。此后他在去年底中央政... 详细信息
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30年中小学语文教学流派的形成与发展
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基础教育课程 2009年 第1期 96-99页
作者: 李冲锋 中国浦东干部学院科研部
1978年我国开始进入改革开放的新时期,政治、经济、文化、教育等各方面都开始发生了一系列新变化,呈现出新面貌。语文教学也开始改革积存的弊端,逐渐走上教学改革之路。在这个过程中,涌现出大批富有改革精神和创造能力的优秀语文教... 详细信息
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透析“校园新童谣”中的学生文化
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教学与管理(中学版) 2007年 第12期 26-28页
作者: 刘慧芬 林存华 华东师范大学教育学系 中国浦东干部学院科研部
童谣是儿童中广为传唱的歌谣,它反映了儿童真实的生活方式,是映照儿童群体价值观念和行为方式的一面镜子。近年来,“新童谣”在校园内外着实火了一把,相当多的中小学生将童谣唱得酣畅,唱得淋漓,唱得声情并茂。本文试图从解读当前... 详细信息
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课堂观察:从课前准备到课后分析
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基础教育 2008年 第4期5卷 18-21,60页
作者: 林存华 中国浦东干部学院科研部
课堂观察是一个连续的过程。课堂观察之前,要做好业务、物质、心理和舆论方面准备。在课堂观察过程中,要做好“看、听、记、思”,做到“眼到”、“耳到”、“手到”和“心到”。在课堂观察之后,要对教学目标、教学内容、教学方法、... 详细信息
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从定型化教学到情境化教学的范式转型
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天津师范大学学报(基础教育版) 2015年 第4期16卷 1-5页
作者: 李冲锋 中国浦东干部学院科研部
从定型化教学向情境化教学的转变成为新课程改革中教学范式转型的重要标志。这种范式转型是由新课程改革的推进、新教学理论的支撑和新科学技术的支持等共同促成的。定型化教学具有以教定学、程式固定、讲授为主、情境单一、成果定型等... 详细信息
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