检索结果-南通市图书馆

教育发展研究 2006年第20期26卷 18-21页

作者：雷芳湖南省教科院民办教育研究所长沙410006

当代中国民办教育的复兴,促进了民办教育协会的发展.作为典型的教育中介组织,各省、市民办教育协会在推动区域民办教育方面发挥着不可或缺的作用.

关键词：民办教育协会教育中介组织实现条件《民办教育促进法》当代中国社会中介组织角色定位民办学校

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中国民办高等教育研究综述

中国成人教育 2017年第17期 18-22页

作者：杨刚要黄河科技学院民办教育研究所

我国民办高等教育经过30多年发展,在办学规模、办学层次、办学质量等方面都取得了巨大发展,已成为我国高等教育事业的重要组成部分。民办高等教育的快速发展,需要科学的理论研究作为支撑。本文选择了民办高等教育的定位问题、产权问题... 详细信息

我国民办高等教育经过30多年发展,在办学规模、办学层次、办学质量等方面都取得了巨大发展,已成为我国高等教育事业的重要组成部分。民办高等教育的快速发展,需要科学的理论研究作为支撑。本文选择了民办高等教育的定位问题、产权问题、分类管理问题、转型发展问题等研究较多热点问题进行综述。随着社会经济的转型升级及高等教育改革的深入推进,民办高等教育将呈现办学规模稳定、层次结构合理,多元化、特色化发展的特点,分类管理是基本趋势,办学自主权将真正得到落实,将会出现一批国内一流、世界知名的应用技术大学。

关键词：中国民办高等教育研究综述

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教育:我最近在想什么?——吕型伟访谈录

教育发展研究 2005年第18期25卷 7-11页

作者：王毅上海市教科院民办教育研究所上海201103

听说年已88岁的吕老近来对教育提出了很多新的思考和精辟的见解。在一次会上,吕老报告不拿稿子,如行云流水般一气呵成,在座者无不惊叹——为“中国教育的活化石”的渊博学识所折服;为这样一位老者清晰敏捷的思维所惊叹;更为他对一生心... 详细信息

听说年已88岁的吕老近来对教育提出了很多新的思考和精辟的见解。在一次会上,吕老报告不拿稿子,如行云流水般一气呵成,在座者无不惊叹——为“中国教育的活化石”的渊博学识所折服;为这样一位老者清晰敏捷的思维所惊叹;更为他对一生心系教育的执着精神所震撼。今天,我们就来听听吕老对自己从事教育事业七十载的反思。

关键词：渊博学识执着精神吕型伟中国教育教育事业民办教育教育发展研究中央领导教育工作讲道理

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从古代学宫、书院到近代私立大学的转型

中国成人教育 2016年第3期 129-132页

作者：樊继轩黄河科技学院民办教育研究所

私立高等教育和民办高等教育是不同历史时期表述相同概念的同义语,是指由于社会变革导致私立(民办)高等教育转型后,不同历史时期我国对私立高等教育办学机构的称呼。中国古代私立高等教育源远流长,经历了"私学、学宫、精舍、书院"的四... 详细信息

私立高等教育和民办高等教育是不同历史时期表述相同概念的同义语,是指由于社会变革导致私立(民办)高等教育转型后,不同历史时期我国对私立高等教育办学机构的称呼。中国古代私立高等教育源远流长,经历了"私学、学宫、精舍、书院"的四个历史转型阶段;从清末书院到近代私立大学的转型即是"西学东渐"的产物,也是两千五百年来儒家私学的绵延和拓展。

关键词：学宫书院近代私立大学大学转型

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转制学校需要“断奶”

教育评论 2002年第4期 47-48页

作者：徐冬青上海教育科学研究院民办教育研究所

公办学校"转制"改革已有不少时日,目前呈现出一种依附性发展状态.如果不加以改变,公办学校的办学体制改革很难深入.

关键词：办学体制中国公办学校公立学校教育政策转制学校

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论民办高校投资办学的非营利性

中国成人教育 2014年第6期 9-13页

作者：石猛厦门大学教育研究院山东英才学院民办教育研究院

民办高校主要是利用非财政性经费投资办学的高等教育机构,营利性是其可持续发展的现实需要,也是部分投资者的个人需求。但投资者把办学剩余主要用于学校发展,而不是个人分配,并且学校自身也在其发展过程中表现出了较强的公共性,因此,非... 详细信息

民办高校主要是利用非财政性经费投资办学的高等教育机构,营利性是其可持续发展的现实需要,也是部分投资者的个人需求。但投资者把办学剩余主要用于学校发展,而不是个人分配,并且学校自身也在其发展过程中表现出了较强的公共性,因此,非营利性是对民办高校投资办学行为和办学结果的客观描述,营利性与非营利性这对看似不可调和的矛盾,在民办高校有机地融合在一起。

关键词：民办高校非营利性营利性

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普通高校的继续教育应着力发展老年教育

终身教育研究 2017年第6期28卷 23-31页

作者：杨德广中国民办教育研究院

我国于1999年就进入老龄化社会,我国高等教育也已进入大众化后期,但丰富的教育资源并没有向老年教育延伸;普通高校的成人教育和继续教育有了很大发展,也没有把老年教育列入其中。导致这一重大失缺的原因是政府主管部门和高校领导对老年... 详细信息

我国于1999年就进入老龄化社会,我国高等教育也已进入大众化后期,但丰富的教育资源并没有向老年教育延伸;普通高校的成人教育和继续教育有了很大发展,也没有把老年教育列入其中。导致这一重大失缺的原因是政府主管部门和高校领导对老年教育的重要性认识不足、措施不力。高等学校具有举办老年大学的优势和条件,应正确看待老龄人、老龄社会和老年教育,主动担当起老年教育的任务,改变目前"不重视、不适应、不作为"的状况,在继续教育中着力发展老年教育。文章提出了普通高校应从五方面落实和实施老年教育的建议。

关键词：老龄化社会普通高校继续教育老年教育

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我国民办教育的四种模式及其特点

教育与职业 1997年第6期 44-45页

作者：胡卫上海市教科院民办教育研究中心

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中国民办教育的五大制度创新

教育发展研究 2005年第A06期25卷 16-23页

作者：吴华浙江大学教育学院民办教育研究中心杭州310028

制度创新是民办教育对中国教育发展最深刻和持久的贡献。民办教育的出现打破了政府对教育的垄断,在市场层面改变了资源配置的游戏规则,通过深化办学体制改革成功地实现了公办学校的民营化管理,通过公办学校参与举办民办学校开辟了发展... 详细信息

制度创新是民办教育对中国教育发展最深刻和持久的贡献。民办教育的出现打破了政府对教育的垄断,在市场层面改变了资源配置的游戏规则,通过深化办学体制改革成功地实现了公办学校的民营化管理,通过公办学校参与举办民办学校开辟了发展民办教育的新途径,民办学校在法人治理方面的制度规范为公办学校的现代学校制度建设提供了重要的借鉴。

关键词：民办教育制度创新教育民营

研究型大学的创新之路——复旦大学校长王生洪访谈录

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教育发展研究 2006年第10期26卷 5-12页

作者：王毅王生洪上海市教科院民办教育研究所上海201103 复旦大学

研究型大学的社会责任记者(下文简称" 记") : 我们听说您前段时间受联合国秘书长安南之邀, 作为中国仅有的两名大学校长之一, 与世界各大知名高校校长以及安南本人进行了座谈.能否请您简单介绍一些座谈的情况?王生洪(下文简称" 王") : 2... 详细信息

研究型大学的社会责任记者(下文简称" 记") : 我们听说您前段时间受联合国秘书长安南之邀, 作为中国仅有的两名大学校长之一, 与世界各大知名高校校长以及安南本人进行了座谈.能否请您简单介绍一些座谈的情况?王生洪(下文简称" 王") : 2005年1月18- 19日, 在美国哥伦比亚大学举办了第一届全球大学校长论坛.在联合国秘书长科菲·安南先生的倡议下, 计划每年举办一次这样的校长论坛, 并逐步发展成一个研究型大学的国际网络, 从而使全球的学术团体都参与到制定国际公共政策的活动中.

关键词：大学校长研究型大学访谈录创新联合国秘书长知名高校安南