咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >中国民办教育的五大制度创新 收藏

中国民办教育的五大制度创新

作     者:吴华 

作者机构:浙江大学教育学院民办教育研究中心杭州310028 

出 版 物:《教育发展研究》 (Research in Educational Development)

年 卷 期:2005年第25卷第A06期

页      面:16-23页

核心收录:

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)] 

主  题:民办教育 制度创新 教育民营 

摘      要:制度创新是民办教育对中国教育发展最深刻和持久的贡献。民办教育的出现打破了政府对教育的垄断,在市场层面改变了资源配置的游戏规则,通过深化办学体制改革成功地实现了公办学校的民营化管理,通过公办学校参与举办民办学校开辟了发展民办教育的新途径,民办学校在法人治理方面的制度规范为公办学校的现代学校制度建设提供了重要的借鉴。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分