检索结果-南通市图书馆

社区教育教师数字素养的现状审视与提升策略——基于S市社区教育教师的实证研究

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中国职业技术教育 2024年第18期 21-30页

作者：周翠萍陶孟祝曹燕杨尹茵子上海开放大学市民终身学习需求与能力监测研究中心上海市终身教育研究会民办教育专委会

社区教育教师的数字素养水平不仅关系到个人的职业发展、生活质量,更关系到社区教育数字化转型的质量与速度。然而,少有研究关注社区教育教师的数字素养。基于教育部发布的《教师数字素养》行业标准指标框架,通过自编调查问卷调查了S市2... 详细信息

社区教育教师的数字素养水平不仅关系到个人的职业发展、生活质量,更关系到社区教育数字化转型的质量与速度。然而,少有研究关注社区教育教师的数字素养。基于教育部发布的《教师数字素养》行业标准指标框架,通过自编调查问卷调查了S市2 000余名教师的数字素养现状与问题。研究发现,半数以上的社区教育教师数字素养处于良好等级及以上,但社区教育教师的数字素养仍有待进一步提升,不同授课层级教师的数字素养水平不均衡,社区教育教师所需的数字化学习资源总体不足,数字化相关培训的系统性、层次性、有效性有待进一步提升等。

关键词：社区教育实证研究教师数字素养提升策略

民办学校得到政府财政支持是应有的天然权利——论民办学校家长群体是社会财富和政府财政的直接贡献者和受益者

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广东第二师范学院学报 2013年第1期33卷 5-13页

作者：张铁明广东第二师范学院民办教育研究中心广东广州510303

目前,广东流动人口已占常住人口的1/3,形成了留城不返农的城市流动心态,改革开放30年来为广东甚至全国的经济发展和教育事业均做出了巨大财政贡献,但其子女受教育情况却差异悬殊。因此,政府财政应该普惠民办教育,国家财政应该为民办学... 详细信息

目前,广东流动人口已占常住人口的1/3,形成了留城不返农的城市流动心态,改革开放30年来为广东甚至全国的经济发展和教育事业均做出了巨大财政贡献,但其子女受教育情况却差异悬殊。因此,政府财政应该普惠民办教育,国家财政应该为民办学校实行财政支持,把对民办教育的财政扶助作为教育制度"顶层设计"的重大内容;要敢于打破利益格局,敢于改革创新,促进公民办教育和谐共同发展。

关键词：流动人口民办学校政府财政支持

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我们为什么要建设现代学校度制?

未来教育家 2013年第Z1期 47-50页

作者：吴华浙江大学浙江大学民办教育研究中心浙江大学教育领导与政策研究所中国教育学会教育政策与法律研究分会中国民办教育协会

与十年前"现代学校制度"刚出现在公众视野时相比,现在应该没有人再怀疑"现代学校制度"这个概念的合法性了。2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》(以下简称《教育规划纲要》)专辟第十三章"建设现代学校制度",其... 详细信息

与十年前"现代学校制度"刚出现在公众视野时相比,现在应该没有人再怀疑"现代学校制度"这个概念的合法性了。2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》(以下简称《教育规划纲要》)专辟第十三章"建设现代学校制度",其中关于现代学校制度特征的描述——"依法办学、自主管理、民主监督、社会参与",算是给学术界关于"什么是现代学校制度"的争论定了一个调。2012年11月,教育部关于印发《全面推进依法治校实施纲要》

关键词：现代学校办学自主权度制学校特色教育规划教育改革法律基础自主办学中国教育发展学校效能

“双减”之下校外培训治理:成效、问题及对策

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上海教育科研 2022年第7期 17-22页

作者：董圣足公彦霏张璐潘奇黄河上海市教科院民办教育研究所教育部“教育大数据与教育决策”实验室 200032 上海市教科院智力开发研究所 200032 华东师范大学比较教育研究所 200062

“双减”政策实施以来,校外培训治理取得显著成效,学科类培训机构大幅压减,培训行为明显规范。同时,校外培训机构治理中也面临财务危机加重、合同纠纷攀升、就业难题凸显、转型发展困难、变异培训增多等衍生风险。为此建议:(1)协调部门... 详细信息

“双减”政策实施以来,校外培训治理取得显著成效,学科类培训机构大幅压减,培训行为明显规范。同时,校外培训机构治理中也面临财务危机加重、合同纠纷攀升、就业难题凸显、转型发展困难、变异培训增多等衍生风险。为此建议:(1)协调部门行动,全面强化义务教育学科类培训机构规范治理;(2)健全审批制度,切实加强非学科类校外培训机构的监管工作;(3)采取综合措施,力促义务教育学科类校外培训机构转型发展;(4)维护群众利益,深入做好现有机构费用清欠和员工稳岗工作;(5)做好维稳工作,建立健全校外培训治理危机预警及干预机制。

关键词： “双减”政策校外培训教育治理

一部学术性、可读性和实用性相结合的历史画卷--《中国民办教育通史》(三卷本)读后感

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黄河科技学院学报 2020年第3期22卷 5-7页

作者：李维民中国民办教育协会高等教育专业委员会北京100083

《中国民办教育通史》(三卷本)是第一部详细记载、论述我国民办教育史的专著。该书的编撰,体现了以史论证、论从史出,学术性、可读性和实用性相结合,体现了其史学价值、学术价值和文化价值,填补了中国教育史的一个空白。该书的出版,也... 详细信息

《中国民办教育通史》(三卷本)是第一部详细记载、论述我国民办教育史的专著。该书的编撰,体现了以史论证、论从史出,学术性、可读性和实用性相结合,体现了其史学价值、学术价值和文化价值,填补了中国教育史的一个空白。该书的出版,也将在世界范围内对中国民办教育产生积极影响,让世界了解中国的民办教育,也为增加国际教育交流带来新的视角。建议以此为契机,继续推动我国在民办教育领域更全面、深入的研究,规划出版各省市的“民办教育通史”,以促进民办教育健康稳定可持续发展。

关键词：《中国民办教育通史》(三卷本) 历史画卷读后感

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促进民办教育发展的探索与改革

中国成人教育 2012年第17期 5-8页

作者：高其山东省教育厅职业教育与成人教育处山东省民办教育协会

民办教育要发展,根本是要改革。《民办教育促进法》对民办教育的发展有着至关重要的影响,但由于某些方面原则性强不便于操作,对民办教育发展优惠政策落实不到实处,对民办教育发展很不利。本文就民办学校的产权归属、法人地位、合理回报... 详细信息

民办教育要发展,根本是要改革。《民办教育促进法》对民办教育的发展有着至关重要的影响,但由于某些方面原则性强不便于操作,对民办教育发展优惠政策落实不到实处,对民办教育发展很不利。本文就民办学校的产权归属、法人地位、合理回报、政府管理等问题进行研究,并借鉴了其他省市好的做法。在此基础上,对促进民办教育发展进行了探索并提出建议。

关键词：民办教育法人属性产权归属合理回报

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非洲私立高等教育的发展

浙江树人大学学报 2013年第1期13卷 20-21页

作者：米歇尔.勒热纳玛卢贝.玛贝泽拉科宾.米歇尔.奎德吉比伊曼.法拉格丹姆图.特法拉威克里夫.奥帖诺丹尼尔.C.列维胡六月胡建伟徐绪卿王一涛浙江树人大学中国民办高等教育研究院

非洲大部分私立大学创建于上世纪90年代,各国的国家政策不同,公立高校和私立高校的隶属关系也不同,从而影响到私立高等教育的发展。非洲公立教育为扭转颓势,对部分机构和业务进行了商业化运作,使大量私立高校应运而生,随后出现高等教育... 详细信息

非洲大部分私立大学创建于上世纪90年代,各国的国家政策不同,公立高校和私立高校的隶属关系也不同,从而影响到私立高等教育的发展。非洲公立教育为扭转颓势,对部分机构和业务进行了商业化运作,使大量私立高校应运而生,随后出现高等教育教学质量参差不齐的状况,而天主教教会进入高等教育领域是提高非洲高等教育质量的有益尝试;贝宁民主政府建立后,各类公立和私立学校数量猛增;埃及私立高等教育的发展令人瞩目,但也引发不少争议;埃塞俄比亚私立高校数量众多,政府对其监管极其严格;肯尼亚私立高等教育发展历史悠久,但公立高校的不断私有化对其形成了挑战;南非公、私立高校合作机制极具特色,对全球高等教育的发展有启示意义。本刊已连续三期刊登菲利普.G.阿尔特巴赫《私立高等教育:全球革命》(2005年)一书的部分文章,这期刊登该书有关非洲私立高等教育的相关文章,以飨读者(标题系编者所加)。

关键词：高等教育天主教马达加斯加非洲高校协会社会发展领导人

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学生就业实战训练的四条原则

教育发展研究 2009年第13期29卷 95-95页

作者：陈宇中国民办教育协会

全球金融危机已对各国的实体经济产生了很大影响,而且这种影响已波及到社会的劳动力市场。受此影响,近年来我国具有中、高层次学历的应届毕业生就业问题日益凸显。我们已能深切地感到,社会各方所面对的学生就业压力是相当大的,而如何缓... 详细信息

全球金融危机已对各国的实体经济产生了很大影响,而且这种影响已波及到社会的劳动力市场。受此影响,近年来我国具有中、高层次学历的应届毕业生就业问题日益凸显。我们已能深切地感到,社会各方所面对的学生就业压力是相当大的,而如何缓解这种压力则已成为公众关注的焦点。为此,由上海市政协教科文卫体委员会、上海市职业教育协会和上海市教育发展基金会联合举办的"2009上海职业教育合作论坛",也把讨论的主题定为"金融危机与学生就业"。围绕这一主题,包括专家学者、校长、政府官员等在内的有识之士分别从各自的角度进行了颇有深度的分析,并提出了不少很有见地的建议。本刊根据录音对会议要点进行了整理,选登其中的部分内容,以供参考。

关键词：大学生就业指导实战训练毕业生就业就业训练就业困境就业观念北京市同学

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民办教育发展呼唤更大立法支持

教育发展研究 2010年第8期30卷 I0002-I0002页

作者：董圣足中国民办教育协会法律事务部上海建桥学院民办高等教育研究所

已获国家科教领导小组原则通过并正在进一步完善的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》），其中关于“办学体制改革”一章就如何调动全社会参与办学的积极性，形成政府办学为主体、公办教育和民办教育共同发展的格... 详细信息

已获国家科教领导小组原则通过并正在进一步完善的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》），其中关于“办学体制改革”一章就如何调动全社会参与办学的积极性，形成政府办学为主体、公办教育和民办教育共同发展的格局，从制度上提出了很好的“顶层设计”，

关键词：民办教育发展立法发展规划纲要《纲要》教育改革社会参与体制改革公办教育