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论探究式物理教学

陕西师范大学学报（自然科学版） 2003年第Z1期31卷 227-229页

作者：龚乃新东风四中湖北十堰442000

根据物理教学以及素质教育的要求 ,对实施探究式物理教学作出分析。

关键词：自行探究探究能力创设情景

基于风廓线雷达的四川盆地西部强降水过程风场特征

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高原气象 2025年第1期44卷 240-252页

作者：胡迪谢晓林陈朝平周秋雪四川省气象台四川成都610072 高原与盆地暴雨旱涝灾害四川省重点实验室四川成都610072 四川省气象探测数据中心四川成都610072

根据暖区暴雨的分型(西南涡型、副热带高压边缘型、西南急流型和东南风型),选取四类天气背景下四川盆地西部(成都地区)的暴雨过程,利用风廓线雷达新资料,详细分析了青藏高原-四川盆地特殊地形下,不同类型暖区暴雨中典型强降水发生、发... 详细信息

根据暖区暴雨的分型(西南涡型、副热带高压边缘型、西南急流型和东南风型),选取四类天气背景下四川盆地西部(成都地区)的暴雨过程,利用风廓线雷达新资料,详细分析了青藏高原-四川盆地特殊地形下,不同类型暖区暴雨中典型强降水发生、发展时的风廓线特征。研究表明:(1)风廓线雷达资料可以很清楚地表现出对流层及边界层存在的中小尺度系统,不同类型强降水过程的风场演变特征同特殊地形与区域环流及天气系统的相互作用密切相关,除副高边缘型外,其他三种类型暖区暴雨典型过程发生前或发生时都出现了边界层东北风或偏东风;(2)垂直速度变化梯度大,直观地体现了这几次过程时间短、对流强的特征,降水开始后,向下的垂直速度明显减弱甚至转向的突变时期,代表气层中上升运动的明显增强,这种垂直速度的突变对于强降水的预测有指示意义;(3)垂直速度极值在强降水发生前或发生时会明显增大,并伴随有极值层降低的现象,水平风速极值和极值层有同步的增减趋势,大部分强降水过程发生前,中层都出现了中尺度急流,并伴随急流层的降低;(4)在这四种类型的暴雨过程中都有低空急流的参与,其中副高边缘型和西南涡型暴雨过程中,低空急流指数第一次增大都对降水的开始有1~2 h的预报提前量,而在东南风型和西南涡型过程中低空急流指数的突增预示了降水强度的增大。

关键词：风廓线雷达强降水低空急流暖区暴雨

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基于稀疏注意力的红外弱小目标检测方法

红外技术 2025年

作者：张兴旺李大威蔺素珍禄晓飞中北大学电气与控制工程学院中北大学大数据学院酒泉卫星发射中心东风场区

针对复杂背景下红外弱小目标像素占比少，细节纹理特征匮乏导致特征提取困难，检测率低，虚警率高的问题，提出一种基于稀疏注意力和多尺度特征融合的红外弱小目标检测网络。该网络利用resnest的分割注意力提取不同尺度特征，引入Bifor... 详细信息

针对复杂背景下红外弱小目标像素占比少，细节纹理特征匮乏导致特征提取困难，检测率低，虚警率高的问题，提出一种基于稀疏注意力和多尺度特征融合的红外弱小目标检测网络。该网络利用resnest的分割注意力提取不同尺度特征，引入Biformer注意力模块学习目标与背景之间的远程关系，采用融合模块将高、低层特征进行融合，经过head模块输出检测结果二值图。实验结果表明，与DNANet方法相比，所提方法的交并比（Io U）提高3.9%、Fmeasure提高5.6%；与ABCNet方法相比，所提方法的IoU提高5.8%、Fmeasure提高10%；并且在不同复杂背景下均可有效检测出红外弱小目标，体现良好的鲁棒性和适应性，可以有效应用于复杂背景中的红外弱小目标检测。

关键词：红外弱小目标检测稀疏注意力特征融合鲁棒性

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风向类试题探究

高中生学习（试题研究） 2015年第2期 62-63页

作者：熊欣丁小兵襄阳四中

风向类试题,考查形式多样,与其他知识点联系紧密,同时也是分析很多综合问题的前提,如在风能的开发、污染物的形成、工业布局等等方面的应用都有涉及。本文系统归纳整理风向类常见考查形式,帮助大家快速突破风向类试题。通过等压线考查... 详细信息

风向类试题,考查形式多样,与其他知识点联系紧密,同时也是分析很多综合问题的前提,如在风能的开发、污染物的形成、工业布局等等方面的应用都有涉及。本文系统归纳整理风向类常见考查形式,帮助大家快速突破风向类试题。通过等压线考查某时某地的风向例1下图是某区域某时地面天气简图。

关键词：类试水平气压梯度力地转偏向力等压线图沿海地区气压差副高控制综合问题等压面东风带

现行各版本教材中酸性锌锰干电池反应方程式的比较与商榷

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化学教与学 2022年第2期 85-87页

作者：王洪升但世辉襄阳市第四中学襄阳市东风中学

针对现行各教材中酸性锌锰干电池正负电极反应式及电池总反应方程式的写法进行了分析与比较,指出了其中存在明显错误的反应式。联系电池反应的实际与中学化学教学实际,给出了供商榷的比较合乎实际的酸性锌锰干电池的电极反应和电池总反... 详细信息

针对现行各教材中酸性锌锰干电池正负电极反应式及电池总反应方程式的写法进行了分析与比较,指出了其中存在明显错误的反应式。联系电池反应的实际与中学化学教学实际,给出了供商榷的比较合乎实际的酸性锌锰干电池的电极反应和电池总反应方程式。

关键词：酸性锌锰干电池电极反应式电池总反应方程式

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国外中学地理教学大纲结构与功能特点

中学地理教学参考 1998年第Z1期 94-95页

作者：王雅湖北东风十中

国外中学地理教学大纲结构与功能特点王雅／湖北东风十中了解国外大纲正如美国著名比较教育家康德尔所论述的，具有：“报导—描述”的目的、“历史—功能”的目的、“借鉴—改善的目的”。囿于资料来源所限，本文侧重部分国外大纲总体... 详细信息

国外中学地理教学大纲结构与功能特点王雅／湖北东风十中了解国外大纲正如美国著名比较教育家康德尔所论述的，具有：“报导—描述”的目的、“历史—功能”的目的、“借鉴—改善的目的”。囿于资料来源所限，本文侧重部分国外大纲总体特征尤其是结构特点比较，取专题比较...

关键词：结构与功能地理教学大纲地理学和地理教育国外中学《国家地理课程》学科课程课程设置地理知识环境教育课程地位

语义批评解读李商隐《无题·相见时难别亦难》

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语文教学与研究（下半月） 2019年第9期 20-21页

作者：刘秋月湖北襄阳四中

晚唐诗人李商隐的《无题·相见时难别亦难》诗虽然篇幅短小,但构思新颖、手法多变,思想精微、意蕴丰富. 该诗通过东风、春蚕、蜡炬、晓镜、蓬山、青鸟等意象,委婉曲折地写出了一种感情真挚、缠绵悱恻的忠贞爱情. 全诗典故迭出, 意境迷...

晚唐诗人李商隐的《无题·相见时难别亦难》诗虽然篇幅短小,但构思新颖、手法多变,思想精微、意蕴丰富. 该诗通过东风、春蚕、蜡炬、晓镜、蓬山、青鸟等意象,委婉曲折地写出了一种感情真挚、缠绵悱恻的忠贞爱情. 全诗典故迭出, 意境迷离, 比较适合作为语义批评的分析文本. 本文拟运用语义批评的方法,通过含混、反讽、悖论、隐喻等角度对这首《无题》诗作全新的阐释.

关键词：

来源：评论

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语文生命教育之我见

中学语文（大语文论坛）（下旬） 2017年第8期 125-126页

作者：李华湖北十堰市东风教育分局第四中学

一、什么是生命教育生命教育,即直面生命的教育,其目标在于使人们认识生命的有限与唯一、宝贵与美好,学会尊重生命、珍爱生命、理解生命的意义以及自我生命与他人生命、与自然、与社会之间的关系,学会积极地生存、健康地生活、独立地发... 详细信息

一、什么是生命教育生命教育,即直面生命的教育,其目标在于使人们认识生命的有限与唯一、宝贵与美好,学会尊重生命、珍爱生命、理解生命的意义以及自我生命与他人生命、与自然、与社会之间的关系,学会积极地生存、健康地生活、独立地发展,并通过彼此间对生命的呵护、记录、感恩和分享,获得身心的和谐,事业的成功,生活的幸福,从而实现自我生命的最大价值。

关键词：生命教育语文生命的意义尊重生命珍爱生命最大价值实现自我学会

语义批评解读李商隐《无题·相见时难别亦难》

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语文教学与研究 2019年第18期 20-21页

作者：刘秋月湖北襄阳四中

晚唐诗人李商隐的《无题·相见时难别亦难》诗虽然篇幅短小,但构思新颖、手法多变,思想精微、意蕴丰富.该诗通过东风、春蚕、蜡炬、晓镜、蓬山、青鸟等意象,委婉曲折地写出了一种感情真挚、缠绵悱恻的忠贞爱情.全诗典故迭出,意境迷离,... 详细信息

晚唐诗人李商隐的《无题·相见时难别亦难》诗虽然篇幅短小,但构思新颖、手法多变,思想精微、意蕴丰富.该诗通过东风、春蚕、蜡炬、晓镜、蓬山、青鸟等意象,委婉曲折地写出了一种感情真挚、缠绵悱恻的忠贞爱情.全诗典故迭出,意境迷离,比较适合作为语义批评的分析文本.本文拟运用语义批评的方法,通过含混、反讽、悖论、隐喻等角度对这首《无题》诗作全新的阐释.

关键词：《无题》李商隐批评语义晚唐诗人解读感情真挚忠贞