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探索接受规律,实现大学生思想政治教育的可持续发展

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马克思主义与现实 2009年第2期61卷 203-205页

作者：刘志超辽宁大学党委副书记、教授

大学生思想政治教育是个双向过程,即授与受的过程,授与受是一对矛盾统一体,两者互相影响、互相作用,推动思想政治教育的发展。本文从接受理论入手,阐述了思想政治教育接受理论的内涵、基本构成要素及其关系,探讨了科学发展观视域下坚持... 详细信息

大学生思想政治教育是个双向过程,即授与受的过程,授与受是一对矛盾统一体,两者互相影响、互相作用,推动思想政治教育的发展。本文从接受理论入手,阐述了思想政治教育接受理论的内涵、基本构成要素及其关系,探讨了科学发展观视域下坚持以人为本、实现大学生思想政治教育可持续发展的路径选择。

关键词：思想政治教育以人为本接受理论可持续发展

深化对中国特色社会主义理论体系形成的思想渊源和历史条件的研究

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当代世界与社会主义 2008年第4期 64-68页

作者：刘建武湖南科技大学党委副书记、教授

对中国特色社会主义理论体系产生的思想渊源与历史条件进行深入系统的研究,是深化中国特色社会主义理论体系研究的一个重大课题。它既关系到对这一理论体系性质的判断,也是准确理解和把握这一理论体系的科学内涵及精神实质的重要前提。

关键词：中国特色社会主义理论体系思想渊源历史条件

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对新形势下研究生德育工作模式的探索

学位与研究生教育 2004年第12期 26-30页

作者：赵修渝董大法刘清才重庆大学党委副书记、教授重庆400044 不详

研究生德育工作面临诸多新的挑战,既有宏观国际环境和我国社会转型期特殊环境的挑战,也有德育施教者和德育对象自身变化带来的挑战。在新世纪新形势下,我国研究生德育的教育内容、教育方法、教育途径及教育理念、管理体制等亟需改革,需... 详细信息

研究生德育工作面临诸多新的挑战,既有宏观国际环境和我国社会转型期特殊环境的挑战,也有德育施教者和德育对象自身变化带来的挑战。在新世纪新形势下,我国研究生德育的教育内容、教育方法、教育途径及教育理念、管理体制等亟需改革,需要在实践中探索研究生德育工作的新模式,以应对新时代对研究生提出的新的素质要求。

关键词：德育工作教育方法高等教育研究生教育工作模式

深化思想政治工作把企业两个文明建设继续推向前进

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铁道运输与经济 1991年第S3期13卷 7-8页

作者：陈振兴分局党委副书记

我分局在夺取安全生产两千天后，面临着新的起点、新的目标和新的高度。当务之急，是要总结新经验，研究新问题，巩固和发展安全生产的有利形势，建立一个与安全生产贴得更紧、结合得更好、更富有实效性的企业思想政治工作的新框架，以... 详细信息

我分局在夺取安全生产两千天后，面临着新的起点、新的目标和新的高度。当务之急，是要总结新经验，研究新问题，巩固和发展安全生产的有利形势，建立一个与安全生产贴得更紧、结合得更好、更富有实效性的企业思想政治工作的新框架，以及把企业两个文明建设继续推向前进。

关键词：思想政治工作两个文明建设职工思想政工机构天后职工积极性运输生产干部队伍工作职责主阵地作用

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思想政治工作必须适应新形势

铁道运输与经济 1993年第10期 4-5页

作者：于汉宗分局党委副书记

随着社会主义市场经济体制的逐步确立，必然会在铁路企业内部引起深刻的变革，会对干部职工的思想观念、价值取向、行为方式产生深刻的影响，使思想政治工作面临前所未有的挑战和机遇，如何把握这一契机，真正从方法、

关键词：思想政治工作市场经济经济体制适应新形势政治干部政工干部

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建设林则徐爱国主义教育基地的启示

学校党建与思想教育 2007年第2期 55-56页

作者：路景山河北工业大学廊坊分校党委副书记高级政工师河北廊坊065000

培育当代大学生民族精神与爱国意识,是加强和改进大学生思想政治教育、引导大学生树立社会主义荣辱观的一个重要课题。在高校通过建设历史人物专题爱国主义教育基地,把爱国主义教育形象化、生动化、具体化,是培育大学生民族精神的有效... 详细信息

培育当代大学生民族精神与爱国意识,是加强和改进大学生思想政治教育、引导大学生树立社会主义荣辱观的一个重要课题。在高校通过建设历史人物专题爱国主义教育基地,把爱国主义教育形象化、生动化、具体化,是培育大学生民族精神的有效路径。

关键词：爱国主义大学生民族精神爱国意识

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加强路风建设推动企业发展

铁道运输与经济 1991年第S3期13卷 9-8页

作者：娄树桐分局党委副书记

李森茂部长曾把安全、路风、效益共同称为铁路赖以生存和发展的“三大支柱”；人们又常把路风和安全比做运输能力这根轴上的“两个轮子”，可见、路风建设在铁路企业管理中是何等重要。

关键词：运输能力三大支柱李森茂根轴社会主义企业两个文明建设国家二级企业监督检查窗口单位流动分散

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大学生才质模糊评价系统的研究

中国高教研究 2005年第7期 4-8页

作者：虞丽娟孟宪明同济大学党委副书记教授上海200092

通过素质教育内涵的始基要素分析,提出才质结构由知识、能力、人格三要素组成,并提出了才质容积论。基于模糊数学理论和发展性评价理论,构建了才质模糊评价系统。本系统可以进行个性评价、模块评价、组合评价和总体评价等多种评价,也可... 详细信息

通过素质教育内涵的始基要素分析,提出才质结构由知识、能力、人格三要素组成,并提出了才质容积论。基于模糊数学理论和发展性评价理论,构建了才质模糊评价系统。本系统可以进行个性评价、模块评价、组合评价和总体评价等多种评价,也可进行个体评价和集体评价,并可随时根据学生成长实际情况进行各阶段自我评价。

关键词：模糊评价系统大学生素质教育内涵模糊数学理论要素分析评价理论个性评价总体评价组合评价集体评价个体评价自我评价学生成长发展性人格

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正确认识计划经济与市场调节的关系

商业经济与管理 1990年第1期 8-12页

作者：赵国柱汪贤进钱章录谭宗尧潘仰生任致远郭来章院长教授党委副书记副院长副教授副研究员

江泽民同志在庆祝建国四十周年大会上的讲话中指出,计划经济与市场调节相结合的问题,是“一个重大的理论问题和实践问题。希望全党同志特别是经济工作者要为此付出艰苦努力,以求得这个问题的逐步解决”。根据江泽民同志讲话精神,最近,... 详细信息

江泽民同志在庆祝建国四十周年大会上的讲话中指出,计划经济与市场调节相结合的问题,是“一个重大的理论问题和实践问题。希望全党同志特别是经济工作者要为此付出艰苦努力,以求得这个问题的逐步解决”。根据江泽民同志讲话精神,最近,本刊特约请杭州商学院部分经济学教授、副教授(副研究员)笔谈如何正确认识计划经济与市场调节的关系,清除资产阶级自由化错误观点的影响。现将这组文章摘要发表,以期推动这方面的深入探讨和研究。

关键词：计划经济市场调节