大学生才质模糊评价系统的研究
A research of vague evaluation system of college students' talent & character作者机构：同济大学党委副书记教授上海200092
出 版 物：《中国高教研究》 (China Higher Education Research)
年 卷 期：2005年第7期
页 面：4-8页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：模糊评价系统 大学生 素质教育内涵 模糊数学理论 要素分析 评价理论 个性评价 总体评价 组合评价 集体评价 个体评价 自我评价 学生成长 发展性 人格
摘 要：通过素质教育内涵的始基要素分析,提出才质结构由知识、能力、人格三要素组成,并提出了才质容积论。基于模糊数学理论和发展性评价理论,构建了才质模糊评价系统。本系统可以进行个性评价、模块评价、组合评价和总体评价等多种评价,也可进行个体评价和集体评价,并可随时根据学生成长实际情况进行各阶段自我评价。
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