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柔道运动员核心力量训练方法研究

拳击与格斗 2024年第2期 37-39页

作者：刘雅楠咸阳师范学院体育学院

核心力量是柔道运动员拥有良好赛场表现的基础，科学开展核心力量训练可以提高运动员的身体素质，使其在赛场上有更好的表现。柔道运动员核心力量的水平不仅关系到运动员对技能的掌握和在赛场上的应用，而且关系到其比赛成绩和未来的发... 详细信息

核心力量是柔道运动员拥有良好赛场表现的基础，科学开展核心力量训练可以提高运动员的身体素质，使其在赛场上有更好的表现。柔道运动员核心力量的水平不仅关系到运动员对技能的掌握和在赛场上的应用，而且关系到其比赛成绩和未来的发展。在运动员成长期间，要想更好地提高其竞技水平，就需要采用科学、合理的训练方式，让其拥有更好的核心力量。

关键词：柔道运动核心力量训练方法研究

滑雪产业高质量发展多重循环驱动体系的质性研究

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武汉体育学院学报 2024年第7期 17-25页

作者：张瑞林李凌周文静北京师范大学体育与运动学院吉林体育学院体育社会科学研究中心山东大学体育学院

在中国式现代化轨道上发展滑雪产业循环经济，构建多重循环驱动体系，有助于更平衡、更充分地实现滑雪产业高质量发展。本研究利用综合型学术访谈录探究滑雪产业高质量发展的多重循环驱动体系，通过对滑雪产业专家进行深度访谈获取研究... 详细信息

在中国式现代化轨道上发展滑雪产业循环经济，构建多重循环驱动体系，有助于更平衡、更充分地实现滑雪产业高质量发展。本研究利用综合型学术访谈录探究滑雪产业高质量发展的多重循环驱动体系，通过对滑雪产业专家进行深度访谈获取研究资料，并对访谈资料进行编码分析。研究结果表明：滑雪产业高质量发展的多重循环驱动体系主要涵盖了行动主体、资源要素、营商环境、科技创新、现代金融、市场需求六个维度，呈现市场循环、产业循环、需求循环三种表现共同推动滑雪产业高质量发展，研究结论为促进我国滑雪产业高质量发展提供了实践参考。

关键词：滑雪产业高质量发展多重循环驱动循环发展质性分析

2000—2019年中国汉族大学生消瘦及超重肥胖的变化趋势

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现代预防医学 2024年第12期51卷 2270-2276页

作者：张帅李成跃阿力木江·依米提·塔尔肯新疆师范大学体育学院

目的分析2000—2019年中国汉族大学生消瘦、超重肥胖现状及变化趋势，为预防大学生消瘦、超重肥胖提供依据。方法选取2000—2019年5次全国学生体质与健康调研中72 983名汉族大学生体质指数数据，使用1985年全国体质健康调研工作中的... 详细信息

目的分析2000—2019年中国汉族大学生消瘦、超重肥胖现状及变化趋势，为预防大学生消瘦、超重肥胖提供依据。方法选取2000—2019年5次全国学生体质与健康调研中72 983名汉族大学生体质指数数据，使用1985年全国体质健康调研工作中的“身高标准体重法”筛查消瘦以及超重肥胖，分性别、年龄计算大学生的消瘦和超重肥胖检出率、增幅与年增长率，统计分析使用单因素方差分析、样本加权线性回归、χ2检验和χ2趋势性检验。结果 2000—2019年，中国汉族大学生BMI均呈持续增加趋势，各年龄组男女生增速不一（除女生组外，各年龄组男生P-trend值均<0.05）。男女生消瘦检出率在2014—2019年时，均呈下降趋势。2000—2019年，中国汉族大学生超重肥胖率不断上升，男生超重肥胖率高于女生。2000—2019年中国19～22岁汉族大学生消瘦年增长率总体水平不断下降，男生超重肥胖年增长率均呈上升趋势，各年龄组男生超重肥胖年增长率增加幅度差异较小。2010—2019年时，女生超重肥胖年增长率开始逐步上升，2014—2019年时增加幅度最大，上升最为明显，22岁年龄组女生超重肥胖年增长率增加幅度最大。结论 2019年时，大学生消瘦率增长的趋势已经得到缓解，但超重肥胖率呈持续增长的趋势，相关政府部门应制定具有针对性的体质健康政策来预防和缓解大学生超重肥胖问题。

关键词：大学生消瘦超重肥胖趋势

我国基层体育教研员角色的历时样态、现实困境及未来路向

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北京体育大学学报 2024年第3期47卷 97-107页

作者：方奇王辉成都体育学院四川成都610041 新疆师范大学体育学院新疆乌鲁木齐830017 华东师范大学体育与健康学院上海200241

我国基层体育教研员是保障中小学基础教育阶段体育教育改革、体育教师职业发展和体育课程及教学质量的重要力量。采用文献资料、质性访谈等研究方法,以应然维度,结合新中国成立70余年标志性教研制度的文本语境,考察3个历史时期我国体育... 详细信息

我国基层体育教研员是保障中小学基础教育阶段体育教育改革、体育教师职业发展和体育课程及教学质量的重要力量。采用文献资料、质性访谈等研究方法,以应然维度,结合新中国成立70余年标志性教研制度的文本语境,考察3个历史时期我国体育教研员角色呈现的历时样态,其存在从“孕育与产生”到“分化与衍生”再到“逐步完善及其专业化发展”的角色变化特征;以实然维度,剖析中小学体育教研的工作实际,发现体育教研员面临因专业制度缺失而出现角色认知困惑、行为习性固化而造成角色转换缓慢、理论功底不足而导致角色展现乏力、教育资源多样而显现角色功能弱化的现实困境;以能然维度,探究新时期教育理念与社会期待的实效需求,认为体育教研员应成为体育教师专业化成长期待下师资队伍的优化者、学校体育教育高质量发展下教研创新的引领者、体育课程深化改革下学科建设的先行者、体育课堂革命时代诉求下校本教学的改革者,以期强化基层体育教研员的“专业人”角色职能,彰显其职业影响力与美誉度。

关键词：中小学基层体育教研员教研制度教师教育

体育中考体质健康测试:基本理论问题检视与调适

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上海体育大学学报 2024年第3期48卷 1-13页

作者：肖紫仪熊文郑湘平王辉华东师范大学体育与健康学院上海200241 武汉体育学院运动训练学院湖北武汉430079 新疆师范大学体育学院新疆乌鲁木齐830054

针对体育中考语境下体质健康测试难以与健康、体育乃至教育的机制相切合等基本理论问题,揭示并纾解当前学校体育健康促进的困境,以推动健康主题在学校体育中的合理定位及体育中考改革决策的完善。认为:①主导体育中考的体质健康测试可... 详细信息

针对体育中考语境下体质健康测试难以与健康、体育乃至教育的机制相切合等基本理论问题,揭示并纾解当前学校体育健康促进的困境,以推动健康主题在学校体育中的合理定位及体育中考改革决策的完善。认为:①主导体育中考的体质健康测试可能难以促进健康,并存在引入导向的失准。其评价方式具有一定的区分性与竞争性,且测试内容可能存在强调竞技体适能指标,弱化健康体适能指标的情况。②以体质健康测试主导体育中考可能造成对体质健康本质认识的失真。体质健康不仅受体育锻炼影响,不宜将体质健康水平等同于体育学、练的成果;体质健康水平并非社会主流教育价值需求,不应以此为依据划定普通学生的受教育等级。③体育中考过度凸显体质健康的评价功能易导致体育多元价值的失落,乃至造成学校体育趋向体能训练。提出:为有效推进学校体育健康促进进程,学生体质健康测试应实现“反馈—激励”要旨的复归,并与当下“双减”理念保持协同一致;同时,应从根本上避免对“健康第一”思想的误读。

关键词：体质健康测试学校体育健康促进 “双减”政策体育中考

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跨学科学习何以发生?

电化教育研究 2024年第4期45卷 74-80页

作者：万昆上饶师范学院教育信息化研究中心江西上饶334001

跨学科学习是新课程改革中推行的重要学习方式,探讨跨学科学习的理论与实践是当前教育研究关注的重点,然而,关于跨学科学习何以发生的研究还不足。文章首先从理论层面阐述了跨学科学习的内涵与特征,分析了跨学科学习发生的机制与理论模... 详细信息

跨学科学习是新课程改革中推行的重要学习方式,探讨跨学科学习的理论与实践是当前教育研究关注的重点,然而,关于跨学科学习何以发生的研究还不足。文章首先从理论层面阐述了跨学科学习的内涵与特征,分析了跨学科学习发生的机制与理论模型,研究认为跨学科学习具有典型的情境性、建构性和协作性的特征,需要运用两个或两个以上学科知识或学科方法去解决问题,融合了真实情境问题解决的过程、高阶思维能力的发展、学习环境的设计等要素;其次,从实践层面分析了促进跨学科学习发生的实践效果;最后,在跨学科学习发生的理论与实践研究基础上,提出了促进跨学科学习发生的实施策略,以此回应跨学科学习何以发生的现实问题,为教师开展跨学科教学提供参考。

关键词：跨学科学习学习环境设计高阶思维技能问题解决发生机制

青年人躯干压力生物反馈与膈肌功能参数的相关性

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中国组织工程研究 2024年第32期28卷 5196-5202页

作者：孔军峰肖海彬马天罗予上饶师范学院体育学院江西省上饶市334001 雅安市第四人民医院康复医学科四川省雅安市625000 赣南医学院康复学院江西省赣州市341000

背景:躯干压力生物反馈被认为是评估核心肌肉力量的一个可靠指标,其不仅能反映个体躯干力量状况,而且与呼吸肌功能有着密切关系。目的:探讨青年人躯干压力生物反馈与膈肌功能之间的相关性。方法:选择上饶师范学院80名大学生为研究对象,... 详细信息

背景:躯干压力生物反馈被认为是评估核心肌肉力量的一个可靠指标,其不仅能反映个体躯干力量状况,而且与呼吸肌功能有着密切关系。目的:探讨青年人躯干压力生物反馈与膈肌功能之间的相关性。方法:选择上饶师范学院80名大学生为研究对象,男34名,女46名,年龄(19.83±1.45)岁,采用床旁肌骨超声系统测量受试者膈肌厚度和移动度,便携式肺功能检测仪检测受试者最大吸气压,压力生物反馈仪测试受试者俯卧与仰卧位的腰部及腹部压力。采用Pearson或Spearman相关系数确定躯干压力生物反馈与膈肌功能之间的相关程度,多元线性回归分析确定膈肌功能的预测模型。结果与结论:①以性别分组,男子组年龄、身高、体质量、躯干压力生物反馈数值、平静吸气末膈肌厚度、平静呼气末膈肌厚度、平静呼吸膈肌增厚率、深吸气末膈肌厚度、深呼气末膈肌厚度、深吸气膈肌移动度、最大吸气压均大于女子组(P均<0.05);②以体力活动水平分组,久坐组躯干压力生物反馈数值及最大吸气压均低于运动组(P均<0.05);③相关性分析显示,躯干压力生物反馈(俯卧)、躯干压力生物反馈(仰卧)与平静吸气末膈肌厚度、平静呼气末膈肌厚度、平静呼吸膈肌增厚率、深吸气末膈肌厚度、深呼气末膈肌厚度、深呼吸膈肌增厚率、深吸气膈肌移动度、最大吸气压均具有显著性相关关系(P均<0.01);④多元线性回归分析显示,躯干压力生物反馈(俯卧)进入平静吸气末膈肌厚度的预测模型(F=27.228,P<0.001),躯干压力生物反馈(俯卧)进入深吸气末膈肌厚度的预测模型(F=38.615,P<0.001),躯干压力生物反馈(仰卧)、年龄进入深吸气膈肌移动度的预测模型(F=15.408,P<0.001),躯干压力生物反馈(俯卧)、体质量、年龄进入最大吸气压的预测模型(F=22.314,P<0.001);⑤结果显示,躯干压力生物反馈与膈肌厚度、膈肌移动度和最大吸气压的相关性较强,快速简便的躯干压力生物反馈测量可以作为筛查健康青年人膈肌功能的一种方法。

关键词：青年人腹压膈肌功能压力生物反馈最大吸气压力

人教版普通高中体育与健康教材编写特色、结构特征与教学建议

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教育理论与实践 2024年第20期 36-41页

作者：任越李大帅楚珺首都体育学院体育教育训练学院郑州师范学院体育学院首都体育学院武术与表演学院

人教版普通高中体育与健康教材作为使用人数最多、应用范围最广的教材之一，得到了广大师生的广泛认可。人教版第八套普通高中体育与健康教材的编写落实立德树人根本任务，聚焦核心素养，具有针对性、系统性、实用性与时代性的特点，体... 详细信息

人教版普通高中体育与健康教材作为使用人数最多、应用范围最广的教材之一，得到了广大师生的广泛认可。人教版第八套普通高中体育与健康教材的编写落实立德树人根本任务，聚焦核心素养，具有针对性、系统性、实用性与时代性的特点，体现教材的育人价值和作用。这套教材以教材体系融通与培养学生基础能力，探究素养发展的自主性，以运动技能与基础专注于培养健康行为和体育品德。使用人教版普通高中体育与健康教材展开教学，应在教学目标制定上分级与细化目标体系，在教学设计上应注重大概念引领结构化教学设计，在评价方面注重多元评价与反馈提升。

关键词：人教版高中体育与健康教材教材编写教学实施

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西藏和平解放以来体育援藏的历史进程和成就

西藏民族大学学报(哲学社会科学版) 2024年第3期 138-145页

作者：张济琛史兵蒋星西藏民族大学体育学院陕西师范大学体育学院

体育援藏是“全国支援西藏”的重要组成部分，对发展西藏体育事业、推进西藏跨越式发展和铸牢中华民族共同体意识有重要意义。文章通过对不同时期体育援藏的主要内容与成就进行梳理，认为西藏和平解放以来，体育援藏政策一直处于动态调... 详细信息

体育援藏是“全国支援西藏”的重要组成部分，对发展西藏体育事业、推进西藏跨越式发展和铸牢中华民族共同体意识有重要意义。文章通过对不同时期体育援藏的主要内容与成就进行梳理，认为西藏和平解放以来，体育援藏政策一直处于动态调整之中，其大致经历了探索、初创、曲折发展、恢复与重建、拓展和深化六个不同时期。文章对70多年来体育援藏各个阶段成就进行了总结，明确体育援藏是党中央的一贯政策，必须长期坚持，创新发展；新时期体育援藏工作重点在于增强西藏体育内生发展动力，充分发挥体育在建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏工作中的重要作用。

关键词：西藏和平解放体育援藏成就与使命