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上海立信会计金融学院会计学院

上海立信会计金融学院学报 2022年第3期34卷 F0003-F0003页

作者：无上海立信会计金融学院会计学院

会计学院是上海立信会计金融学院办学历史最悠久的学院之一。学院下设会计学、财务管理、资产评估、审计学四个专业,其中,会计学专业下设会计学、ACCA、CIMA三个方向。现有在校本科生3729人,研究生257人。学院拥有一支学历、学源、年龄、职称等结构合理的师资队伍,现有教职工165.人,其中专任教师125人。拥有全国模范教师1名,国家级优秀教师1名,全国会计(学术类)领军(后备)人才2名,宝钢优秀教师6名,上海市曙光学者3名,上海市浦江人才4名,上海市育才奖获得者4名,上海市“三八”红旗手2名,校级教学名师2名。

关键词：立信会计会计学院会计学专业财务管理资产评估审计学教学名师专任教师

财务会计专业课程实践育人机制的探讨——以上海立信会计金融学院会计学院为个案

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漯河职业技术学院学报 2018年第6期17卷 94-96页

作者：李雪琴上海立信会计金融学院会计学院上海201209

党的第十九次全国代表大会报告和政府工作报告中都提出要促进大学、研究机构和企业的深度整合,这是党和政府为新时期的中国高等教育以及人才培养所做出的重大决策安排。实施产学合作项目,研究对接产业需求的实践育人机制,对于高等学校... 详细信息

党的第十九次全国代表大会报告和政府工作报告中都提出要促进大学、研究机构和企业的深度整合,这是党和政府为新时期的中国高等教育以及人才培养所做出的重大决策安排。实施产学合作项目,研究对接产业需求的实践育人机制,对于高等学校培养高素质应用型人才具有非常重要的意义。本文结合上海立信会计金融学院会计学院财务会计专业课程的特点,研究当前背景下该校如何与上海地区企业开展产学研合作,以共建财务会计课程实践育人机制,达到校企共赢的目的。

关键词：财务会计实践育人机制构建原则构建思路

辅修专业教学质量状况探索与研究——以上海立信会计金融学院会计学辅修专业为例

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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2023年第5期 149-152页

作者：冯可欣上海立信会计金融学院

随着国内高等教育的普及和人才竞争的日益激烈，越来越多的大学生选择在大学期间进行双学位、辅修等教学活动，以提高自己的综合素质和竞争力。然而，由于学习规划和教学质量等方面的问题，辅修教学质量难以得到保证。本文针对这一问题... 详细信息

随着国内高等教育的普及和人才竞争的日益激烈，越来越多的大学生选择在大学期间进行双学位、辅修等教学活动，以提高自己的综合素质和竞争力。然而，由于学习规划和教学质量等方面的问题，辅修教学质量难以得到保证。本文针对这一问题，从辅修教学的实际出发，以上海立信会计金融学院辅修会计专业为例从实施方式、管理模式、评价机制等方面进行了分析，并提出提升辅修教学质量的具体对策与建议。

关键词：辅修教育教学质量对策与建议

基于社会适切性质量观的会计学应用型本科人才培养探索——以上海立信会计金融学院为例

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教育教学论坛 2017年第37期 133-135页

作者：陈京苗上海立信会计金融学院上海201209

针对高校培养会计专业人才同质化的困境,本文以上海立信会计金融学院的会计学专业人才培养为例,从社会适切性质量观的角度,分析人才培养目标、职业发展与课程设置、实践教学方法、师资队伍建设几个方面,对会计学应用型本科人才培养进行... 详细信息

针对高校培养会计专业人才同质化的困境,本文以上海立信会计金融学院的会计学专业人才培养为例,从社会适切性质量观的角度,分析人才培养目标、职业发展与课程设置、实践教学方法、师资队伍建设几个方面,对会计学应用型本科人才培养进行探讨,尝试提出会计学应用型本科人才培养的有效途径。

关键词：社会适切性质量观会计学专业应用型人才培养实践教学

极端事件冲击下我国大宗商品价格的风险结构与特征

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上海大学学报(社会科学版) 2025年第1期42卷 146-161页

作者：刘映琳上海立信会计金融学院金融科技学院上海201209

以相关性结构断点模型界定2008年金融危机、2014年石油危机和2020年石油危机三次极端事件的结构突变点,用基于CoVaR的网络拓扑、PAMAE聚类探究国内23类大宗商品价格在极端事件下的风险特征及其风险结构,可以发现:三次极端事件对我国大... 详细信息

以相关性结构断点模型界定2008年金融危机、2014年石油危机和2020年石油危机三次极端事件的结构突变点,用基于CoVaR的网络拓扑、PAMAE聚类探究国内23类大宗商品价格在极端事件下的风险特征及其风险结构,可以发现:三次极端事件对我国大宗商品的风险冲击具有前瞻性和滞后性的区别;大宗商品期货市场的风险结构的异质性较为显著;不同品种商品的风险表现迥异,能源化工、工业品类商品自身风险最大,金属类商品对外部风险表现出较高的敏感性,不同品种的农产品差异性较大,此外,产业链下游商品相较于上游商品在风险暴露上更为显著。这些发现为市场监管部门与市场参与者提供了风险管理和投资决策的重要参考。

关键词：极端事件风险结构大宗商品

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ESG评级分歧对债券利差结构化影响研究

农村金融研究 2025年第02期 67-80页

作者：徐金球河北金融学院会计学院

论文基于2011—2022年1548家沪深上市公司数据,实证研究了ESG评级分歧对债券利差的结构化影响效应与渠道机制。研究结果表明,ESG评级分歧显著扩大了公司债券利差,并呈现出明显的迟滞性。该影响主要归因于债券超额价差,受二级市场债券投... 详细信息

论文基于2011—2022年1548家沪深上市公司数据,实证研究了ESG评级分歧对债券利差的结构化影响效应与渠道机制。研究结果表明,ESG评级分歧显著扩大了公司债券利差,并呈现出明显的迟滞性。该影响主要归因于债券超额价差,受二级市场债券投资者潜在信息摩擦所驱动。异质性分析显示,公司产权性质（所有制）和信息披露水平对ESG评级分歧关于债券利差的扩大影响存在显著差异,ESG评级分歧对私有企业或信息透明度较低企业的债券利差影响更为显著。机制分析表明,ESG评级分歧主要通过影响企业融资约束度和投资者情绪等来扩大公司债券利差。此研究不仅拓展了ESG评级分歧影响债券利差的微观证据,对于持续优化ESG评级管理、助力企业压降债务成本也具有重要的政策启示。

关键词： ESG评级分歧债券利差超额价差融资约束投资者情绪

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教育企业在“双减”政策下面临的挑战

现代企业 2025年第02期 154-156页

作者：吴双妤张柯张逸云上海立信会计金融学院会计学院

“双减”政策出台后，与K12培训业务相关的教育企业面临目标客户锐减、业务规模萎缩、财务指标恶化等问题。在A股上市公司中，选取三家主营业务与K12学科类培训相关程度由强到弱的代表性企业，通过对比其财务数据在“双减”政策出台前...

“双减”政策出台后，与K12培训业务相关的教育企业面临目标客户锐减、业务规模萎缩、财务指标恶化等问题。在A股上市公司中，选取三家主营业务与K12学科类培训相关程度由强到弱的代表性企业，通过对比其财务数据在“双减”政策出台前后的变化，分析以股价为代表的市场价值和模型计算得出的内在价值如何变化。“双减”政策对主营K12学科类培训的A股上市公司企业价值影响最为显著，而其他同行业公司受到的挑战各有不同。

关键词：

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资产评估课程混合式教学研究

高教学刊 2025年第2期11卷 124-127页

作者：王平上海立信会计金融学院会计学院上海201620

随着互联网信息化平台的发展和疫情防控,线上线下的混合模式成为高校各门课程的主要教学模式。结合资产评估课程性质,阐述如何借助新兴教育技术,重塑资产评估教学内容,创新教学方法,以适应全新的教学模式,有效推动资产评估课程教学的改革。

关键词：混合式教学资产评估教学设计课程目标课程思政

新质生产力视角下诚信建设的价值重构与功能完善

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征信 2025年第1期43卷 30-37页

作者：马飞黄怡上海大学上海200444 上海立信会计金融学院上海201209

诚信建设是构建新型生产关系不可或缺的组成部分,对发展新质生产力意义重大。诚信建设能够引领创新主体遵循诚信价值准则,帮助企业提升创新竞争力,优化新质生产力发展的社会环境。党的十八大以来,我国的诚信建设取得了长足进展,但面对... 详细信息

诚信建设是构建新型生产关系不可或缺的组成部分,对发展新质生产力意义重大。诚信建设能够引领创新主体遵循诚信价值准则,帮助企业提升创新竞争力,优化新质生产力发展的社会环境。党的十八大以来,我国的诚信建设取得了长足进展,但面对新质生产力的发展诉求,在诚信制度建设、诚信文化培育、商务诚信建设以及创新技术应用等方面仍存在一些不足,亟待进行价值重构和功能完善。新质生产力视角下诚信建设的价值重构主要体现在诚信建设的价值认知提升、价值导向拓展和价值实践延伸等方面,通过强化诚信建设支持保障功能、深化创新成果权益保护功能、优化征信体系数据服务功能,不断完善诚信建设功能,为新质生产力发展注入动力。

关键词：诚信建设新质生产力价值重构功能完善

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