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检索条件"机构=上海师范大学音乐学院"
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疫情背景下高校手风琴演奏课程在线教学探析——以上海师范大学音乐学院手风琴专业方向为例
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艺术教育 2021年 第6期 70-73页
作者: 时璇 张开 上海师范大学音乐学院 上海200234
受新冠肺炎疫情影响,全国各高校纷纷响应"停课不停教,停课不停学"的号召,积极开展在线教学活动。文章以上海师范大学音乐学院为例,阐述了其手风琴专业本着"只改变教学模式,不改变教学目标"的原则,结合课程专业特点,制定相关教学方案,推... 详细信息
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“文化引领·德艺双修”理念引导下的“五维联动”音乐人才培养模式探析——以江西师范大学音乐学院为例
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中国音乐教育 2024年 第05期 59-64页
作者: 李盼 熊小玉 江西师范大学音乐学院
江西师范大学音乐学院基于适应新世纪高师院校音乐教育专业发展改革的要求,针对音乐专业人才培养重技术轻文化、课程育人功能不强、人才培养模式滞后、合作育人机制缺乏等问题,提出“文化引领·德艺双修”的理念,并将其贯穿于多种类... 详细信息
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艺术类大学生婚恋价值观的调查分析与对策——以安徽师范大学音乐学院为例
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才智 2024年 第10期 145-148页
作者: 陈虹 安徽师范大学音乐学院
大学生群体正处于青春期阶段,心智尚不成熟,且经历生理和心理发展的不平衡,情感体验复杂丰富。随着时代的发展和社会价值观取向的多元化,大学生的婚恋价值观也发生着变化。为探讨“00后”艺体类大学生的婚恋价值观现状及其特点,对... 详细信息
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音乐对亲社会行为的影响及其作用机制
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心理科学进展 2024年 第7期32卷 1179-1194页
作者: 李俊朋 周临舒 江俊 王丹妮 蒋存梅 上海师范大学音乐学院 上海200234
音乐在人类进化中的价值可能与其社会功能有关。研究表明,音乐聆听和联合音乐活动促进了亲社会行为以及亲社会技能的发展。为了解释这些效应,本文提出了一个理论模型,认为音乐通过情绪感染提升了个体的共情和积极情绪体验,其节奏产生的... 详细信息
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赓续美育实践之火,传承优秀传统文化之路——以华南师范大学音乐学院乐器精工坊为例
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中国民族博览 2024年 第1期 177-179页
作者: 胡馥淇 华南师范大学音乐学院 广东广州510006
要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。华南师范大学音乐学院乐器精工坊以此为行动指南,以美育为追求,以优秀传统文化的传承为己任。在美育改革的重要背景下,伴随着科技的进步与... 详细信息
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民间工尺抄本《庆余堂》谱研究
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中国音乐 2024年 第4期 118-128,137页
作者: 徐鑫 上海师范大学音乐学院
本文以上海阳刚民间音乐馆收藏的一本工尺抄本为研究对象。该乐谱封面残缺,残页右下角留有“庆余堂”三字,底页写有人名“杨漱洁”,封底有用黑色水笔写的“道光辛丑年”。作为一本丢失传承信息的民间工尺抄谱“孤本”,该谱的成谱年代、... 详细信息
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说“桥”——论晚清江南丝竹古曲《肆合》的形态演变
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中国音乐 2024年 第4期 97-109页
作者: 李亚 上海师范大学音乐学院
“四合”作为江南丝竹音乐形态构成最为重要的部分,它在乐种发展的过程中,因流传地域、乐社、乐人、传承等各方面的因素,形成了既有共性又富于个性的诸般面貌。可惜,这首结构极为庞杂且极具艺术价值的江南丝竹联套乐曲,在当下却濒临失传... 详细信息
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室内乐《忆江南》词乐交融的艺术手法之阐释
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音乐创作 2024年 第03期 153-161页
作者: 桂好好 上海师范大学音乐学院
刘灏室内乐《忆江南》立足古诗词所承载的中华民族精神标识,融合中西乐器重奏与诗词吟唱,以中国化的室内乐形式赋予古词以新声。作品承续了中国诗性文化内涵,对文人词调音乐进行了当代化演绎,体现了多元融合的时代特征和审美追求,... 详细信息
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音乐“莎剧”的粤剧化改编呈现——以《刁蛮公主戆驸马》为例
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四川戏剧 2024年 第5期 31-35页
作者: 李梦石 上海师范大学音乐学院
粤剧《刁蛮公主戆驸马》改编自莎士比亚戏剧作品《驯悍记》,初版首演于1933年,由粤剧著名艺术家马师曾先生参与编演。经历多年的实践、改版的沉淀,该剧已经成为了广府百姓熟悉的粤剧传统剧目,直至今日,仍然活跃在各大剧团的舞台之上,是... 详细信息
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从“文化声音原型”出发的文化表达——论朱践耳的《江雪》与叶小纲的《喜马拉雅之光》
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音乐艺术(上海音乐学院学报) 2024年 第3期 53-67页
作者: 徐志博 上海师范大学音乐学院 上海200234
“文化声音原型”是在音乐创作意识或潜意识中饱含历史文化信息的声音(音乐)参照系。朱践耳的《第十交响曲——江雪》与叶小纲的《喜马拉雅之光》这两部作品,虽各具独特的文化内涵,但两者都从“文化声音原型”的角度出发,展开深刻的文... 详细信息
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