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“双减”政策下体育课后服务活动调查研究以上海师范大学附属松江实验学校为例

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上海教育 2022年第19期 60-61页

作者：沈宏上海师范大学附属松江实验学校

提高学校课后服务的质量,要通过协作共同体,合理利用优秀的体育教师资源,给学生提供丰富多彩的体育课后服务活动项目,并通过分层走班组织形式为学生提供个性化的辅导,切实提高体育课后服务活动质量。“双减”新政是触及人民群众最关心...

提高学校课后服务的质量,要通过协作共同体,合理利用优秀的体育教师资源,给学生提供丰富多彩的体育课后服务活动项目,并通过分层走班组织形式为学生提供个性化的辅导,切实提高体育课后服务活动质量。“双减”新政是触及人民群众最关心最关切的核心利益,也抓住了教育改革的重点。同时,“双减”是一项非常艰巨的系统性工程,要取得全面胜利,需要“以学生为本”,切实提高学校教学质量和课后服务质量。

关键词：

中华优秀传统文化融入小学与初中思政课教学一体化——以上海师范大学附属松江实验学校为例

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现代教学 2024年第24期 44-48页

作者：张宇上海师范大学附属松江实验学校上海201601

中华优秀传统文化为思政课教学提供了丰富的资源。上海师范大学附属松江实验学校依托九年一贯制办学优势,从课程内容、活动方式、主体构建、教师队伍建设等方面入手,积极创新中华优秀传统文化融入小学、初中道德与法治一体化教学的有效... 详细信息

中华优秀传统文化为思政课教学提供了丰富的资源。上海师范大学附属松江实验学校依托九年一贯制办学优势,从课程内容、活动方式、主体构建、教师队伍建设等方面入手,积极创新中华优秀传统文化融入小学、初中道德与法治一体化教学的有效方式,充分发挥课程育人作用,让“文化基因”根植于学生心中。

关键词：道德与法治中华优秀传统文化思政课一体化

初中生诚信教育的实践研究——以上海师范大学附属第二实验学校为例

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初中生诚信教育的实践研究——以上海师范大学附属第二实验学校为...

作者：袁建周上海师范大学

学位级别：硕士

诚信是我国源远流长的历史传统。诚实守信是中华民族优秀品格的标志,是中华民族的传统美德,是我国公民道德规范的基本内容,也是现代社会和文明的基石和标志。然而,随着市场经济的不断推进,社会经济生活的多样化,时代的不断发展,多元观... 详细信息

诚信是我国源远流长的历史传统。诚实守信是中华民族优秀品格的标志,是中华民族的传统美德,是我国公民道德规范的基本内容,也是现代社会和文明的基石和标志。然而,随着市场经济的不断推进,社会经济生活的多样化,时代的不断发展,多元观念的冲击,诚信的缺失困扰着世界,诚信的呼唤遍及社会生活的每个角落。诚信观与诚信的内含价值及判断标准有关,它包括了诚信认知、诚信意志和诚信行为。本论文以上海师范大学附属第二实验学校的初中生为研究对象,综合运用文献法、问卷调查法、访谈法等多种研究方法,分析初中生诚信观的现状。研究发现,初中生的诚信观在性别上没有明显差异。六年级学生在诚信认知、诚信行为以及诚信教育的认同度方面都略高于其他三个年级的学生,而在诚信意志方面却比其他年级学生弱。七、八、九三个年级在诚信观的调查中差异不大。根据分析结果,笔者与上海师范大学附属第二实验学校的相关教师一同探索初中生诚信教育的策略。通过实践研究,论文提出了改善初中生诚信观的学校教育对策,即制定分年级诚信教育目标;创设校园诚信的环境氛围;设计丰富的情景活动开展诚信教育;在学科教学中渗透诚信教育;加强教师培训,确保初中生诚信教育的有效性。此外,学校还要加强对家庭中初中生诚信教育的指导和关注学校诚信教育向社区的延伸。

关键词：诚信诚信观诚信教育

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导学案设计须注意的几个问题

中学政治教学参考（中旬） 2018年第8期 35-36页

作者：沈利波上海师范大学康城实验学校

在教学实践中，导学案越来越受到一线教师的关注与运用。但是，教师在设计导学案时，依然存在一些误区，偏离了帮助、引导学生自主学习的初衷。因此，我们必须注意导学案设计的相关问题，在深入分析、把握问题的基础上，进行高水平设计。

关键词：水平设计导学教学实践自主学习教师

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高考考场作文审题方略举隅

教学与管理（中学版） 2009年第1期 58-60页

作者：程立海上海师范大学康城实验学校

近几年来，高考考场作文大体上分为“命题作文”“话题作文”“材料作文”三种类型，无论哪种作文，都要做好审题这一“功课”，因为审题是写好作文的关键一步，是考场作文的第一关，是文章成败的关键性所在。实际上，文章的立意就是在... 详细信息

近几年来，高考考场作文大体上分为“命题作文”“话题作文”“材料作文”三种类型，无论哪种作文，都要做好审题这一“功课”，因为审题是写好作文的关键一步，是考场作文的第一关，是文章成败的关键性所在。实际上，文章的立意就是在审题的过程中确定的。审题这一环节，就是通过对作文题目的分析与解读，把握命题者的意图，弄清写作对象、范围、人称和重点，确定文章的立意、选材、主旨和体裁等。特别是在高考考场上，审题不但要求对作文题目把握得准，而且要求速度快，没有宽裕的时间可供利用，因此，要做到“快刀斩乱麻”，力争准确、深刻。

关键词：作文审题考场作文高考 “话题作文” 作文题目材料作文命题作文写作对象

主题教育活动中资源的有效利用与开发——由“吃饭那些事”主题教育活动谈开去

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思想理论教育 2013年第22期 83-86页

作者：孙秀庆上海师范大学康城实验学校上海201100

主题教育活动是班主任实施班级教育的重要阵地,教育的资源应该来源于班级生活中所产生的各种问题。摆在班主任面前的教育资源丰富而繁杂,如何有效利用资源并开展积极有效的教育,是值得我们研究的课题。笔者以"吃饭那些事"主题教育活动为... 详细信息

主题教育活动是班主任实施班级教育的重要阵地,教育的资源应该来源于班级生活中所产生的各种问题。摆在班主任面前的教育资源丰富而繁杂,如何有效利用资源并开展积极有效的教育,是值得我们研究的课题。笔者以"吃饭那些事"主题教育活动为例,谈谈主题教育活动中资源的有效利用与开发。一、活动主题确立,源于学生问题资源(一)问题聚焦进入四年级,学生们主动管理班级的意识增强了,开学第一周的"班级计划制订"班会课上,我和同学们交流:开学以来班级有什么新变化?大家对班级建设有什么新想法?同学们七嘴八舌,话题渐渐聚焦于班级当下面临的一些主要问题。

关键词：主题教育活动利用与开发班级教育班主任学生问题资源丰富班会课班级计划主要问题解决问题

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走出导学案设计的几个误区

教学与管理 2018年第28期 34-36页

作者：沈利波上海师范大学康城实验学校上海201199

导学案在当前教学中发挥着重要的作用，能够有效提高学生自主学习的意识和积极性，提高课堂教学的效率。然而在具体的导学案运用实践中、设计过程中存在的一些问题，依然制约着导学案作用的发挥。因此，本文从相关导学案设计案例和教学... 详细信息

导学案在当前教学中发挥着重要的作用，能够有效提高学生自主学习的意识和积极性，提高课堂教学的效率。然而在具体的导学案运用实践中、设计过程中存在的一些问题，依然制约着导学案作用的发挥。因此，本文从相关导学案设计案例和教学实践出发，深入分析其在设计方面存在的不足，找出问题之所在，从而指导一线教师将导学案的设计更加到位、全面。

关键词：导学案设计问题

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设计导学案须关注的三个维度

教学与管理（中学版） 2017年第8期 35-37页

作者：沈利波上海师范大学康城实验学校上海201199

导学案是许多一线教师贯彻新课程理念、勇于探索新的教学模式的成果,这一模式在教学中得到了比较广泛的应用,但作为一种新生事物,在实际的教学实践中仍然存在着许多问题。本文结合导学案设计过程中存在的问题,以导学案设计为切入点进行... 详细信息

导学案是许多一线教师贯彻新课程理念、勇于探索新的教学模式的成果,这一模式在教学中得到了比较广泛的应用,但作为一种新生事物,在实际的教学实践中仍然存在着许多问题。本文结合导学案设计过程中存在的问题,以导学案设计为切入点进行相关策略的思考,以期能够提出一些建设性的改进意见。

关键词：导学案设计改进策略

在问题化学习中生生合作十分必要——以《了不起的粉刷工》为例

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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) 2019年第4期 67-74页

作者：杨旭红上海师范大学附属经纬实验学校

合作是21世纪的时代主题。合作学习是一种古老而又年轻的教学观念和实践。言其古老,是因为在《学记》中早有关于合作学习的诸多论述:"相观而善之谓摩。""一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,谓之小成;九年知... 详细信息

合作是21世纪的时代主题。合作学习是一种古老而又年轻的教学观念和实践。言其古老,是因为在《学记》中早有关于合作学习的诸多论述:"相观而善之谓摩。""一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,谓之小成;九年知类通达,强立而不返,谓之大成。""独学而无友,孤陋而寡闻。"可见,合作学习古已有之。关于合作学习的定义,美国的约翰逊兄弟认为:"合作学习就是在教学上运用小组,使学生共同活动以最大程度地促进自己以及他人的学习。"1

关键词：生生合作破折号《了不起的粉刷工》生生合作学习问题化学习