检索结果-南通市图书馆

“现代学徒制”在中职会计专业的应用研究——以上海市西南工程学校会计专业为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教育现代化 2019年第35期 252-254页

作者：张江英上海市西南工程学校

在产业结构不断升级、信息技术不断发展的今天,学校能够培养符合不断变化的社会环境的人才已成为职业院校的教育目标。"现代学徒制"通过实行教育"双主体"的育人机制,校企分工协作,协作育人。本研究建立在"现代学徒制"的理论上,以我校会... 详细信息

在产业结构不断升级、信息技术不断发展的今天,学校能够培养符合不断变化的社会环境的人才已成为职业院校的教育目标。"现代学徒制"通过实行教育"双主体"的育人机制,校企分工协作,协作育人。本研究建立在"现代学徒制"的理论上,以我校会计专业为实践对象,对"现代学徒制"在中职会计专业中的应用进行研究。我校于2017年基于校企合作,正式启动上海首个现代学徒制"会计梦工厂"项目,通过构建校内现代学徒制人才孵化基地,探索会计专业现代学徒的教学模式,从而适应中小企业对会计人才的需求,加快我校会计专业发展。

关键词：现代学徒中职院校会计双师互培

中职校企业特聘兼职教师管理与有效性分析——基于上海市西南工程学校建筑装饰专业部企业特聘教师管理实践

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育现代化 2017年第5期4卷 222-225页

作者：佘瑞龙上海市西南工程学校

人才是教育的基础,职业院校在完善教育师资结构上,通过引入企业特聘兼职教师来提升教育教学水平,提升高技能人才培养质量。然而,职业教育机构在拓宽特聘兼职师资实践中,如何更有效的发挥特聘师资的教育活力,成为当前职业教育优化双师课... 详细信息

人才是教育的基础,职业院校在完善教育师资结构上,通过引入企业特聘兼职教师来提升教育教学水平,提升高技能人才培养质量。然而,职业教育机构在拓宽特聘兼职师资实践中,如何更有效的发挥特聘师资的教育活力,成为当前职业教育优化双师课堂教学的迫切难题。对此,笔者尝试通过多年实践试验寻求解决问题的对策。本文以上海市企业特聘兼职教师管理为依据,结合职业学校的实战模式分析,引入企业特聘教师双师课堂试验,并对其进行学生、用人单位的数据有效性分析。在此基础上进而提出适用于中职学校企业特聘兼职教师管理的策略,以及改进措施。

关键词：企业特聘兼职教师双导师制双师课堂有效性分析

探讨产教融合下中职财经商贸类创业人才培养的理论与实践——以上海市西南工程学校为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

山西农经 2019年第15期 131-131页

作者：莫梦笔上海市西南工程学校

中职创业人才的培养需依托产教融合,通过建设实训基地、师资团队和实践活动等来实现创业素质的“双元”人才培养。以上海市西南工程学校国际商务专业为例,通过校企合作和产教融合,搭建“创业梦工厂”基地,利用“双创节日来引领、创业社... 详细信息

中职创业人才的培养需依托产教融合,通过建设实训基地、师资团队和实践活动等来实现创业素质的“双元”人才培养。以上海市西南工程学校国际商务专业为例,通过校企合作和产教融合,搭建“创业梦工厂”基地,利用“双创节日来引领、创业社团育主力、实践课程再渗透”的产教融合实践理念开展国际商务专业的创新人才培养。

关键词：产教融合中职创业人才培养实践

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

信息化技术赋能中职校职业体能的实践探索

文体用品与科技 2025年第1期 109-111页

作者：景梓阳上海市高级技工学校上海200437 上海工程技术大学高等职业技术学院上海200437

近年来随着职业教育的高速发展,我国各个省市的中职校逐渐开始进行相关教育资源的整合与优化改革。体育与健康科目与其他的教学科目比较而言,属于公共基础课,这就导致了中职校体育与健康科目的教育教学革新较为落后,从而暴露出了许多的... 详细信息

近年来随着职业教育的高速发展,我国各个省市的中职校逐渐开始进行相关教育资源的整合与优化改革。体育与健康科目与其他的教学科目比较而言,属于公共基础课,这就导致了中职校体育与健康科目的教育教学革新较为落后,从而暴露出了许多的问题,阻碍了体育与健康学科的持续发展。职业体能是中职校体育与健康课程中不可或缺的重要组成部分。信息技术赋能职业体能,可以利用先进的互联网便利地得到许多行业中大量详尽的各种职业的信息,利用这些信息制订出预防或者缓解身体疲劳的计划。信息化时代呼吁职业体能进行信息化教学改革,职业教育的变革需要信息化教学改革,以学生为中心的理念要求进行信息化教学改革。在实践探索中要丰富适应新时代变化的职业体能课程资源,建设整合职业体能测试的管理平台,建立科学完整的中职校学生职业体能评价体系。基于实践探索中的反思:深化校企合作,引领职业体能教学改革方向;完善信息化教学改革保障机制;落实中职校学生职业体能评价机制建设。

关键词：信息化技术中职校体能教学应用研究

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

人工智能赋能中职校体育教学的路径研究

文体用品与科技 2025年第1期 163-165页

作者：陈佳栋上海工程技术大学高等职业技术学院上海200080 上海市高级技工学校上海200080

本文旨在探索人工智能(AI)技术在中职校体育教学中的应用路径,以期通过技术赋能提升教学质量,实现个性化教学,并促进学生全面发展。本文在对国内外AI体育教学的实践案例进行分析的同时,结合中职校体育教学的现状与挑战,提出了一系列AI... 详细信息

本文旨在探索人工智能(AI)技术在中职校体育教学中的应用路径,以期通过技术赋能提升教学质量,实现个性化教学,并促进学生全面发展。本文在对国内外AI体育教学的实践案例进行分析的同时,结合中职校体育教学的现状与挑战,提出了一系列AI赋能的教学策略,并探讨了其在教学实践中的应用。研究发现,AI技术能够有效解决中职校体育教学中资源分配不均、个性化教学难以实现等问题。智能体育教学平台的构建、大数据分析在个性化训练中的应用、虚拟现实技术在实战技能教学中的作用,以及教师角色与能力的重塑,是AI赋能体育教学的关键实践路径。研究表明,人工智能技术在中职校体育教学中的应用前景广阔,能够显著提升教学效率和个性化水平,激发学生学习兴趣,促进学生全面发展。未来,随着技术的不断进步,中职校体育教学将进入一个全新的智能化时代,实现教学内容、方式和评价的全面智能化。此外,数据保护与协同创新将是确保智能体育教学可持续发展的关键。

关键词：人工智能体育教学中职校教学路径技术融合

维普期刊数据库博看期刊

中等职业学校课程思政育人体系探索与实践——以上海市建筑工程学校为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职业教育（汉斯） 2024年第3期13卷 621-627页

作者：张梦孙晓卯上海市建筑工程学校教研室上海上海市建筑工程学校教务科上海

课程思政指把“立德树人”作为教育根本任务的一种综合教育理念。积极践行课程思政理念,构建全员、全过程、全方位育人格局的形式将专业课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,是职业学校落实立德树人根本任务的有效途径。上海市... 详细信息

课程思政指把“立德树人”作为教育根本任务的一种综合教育理念。积极践行课程思政理念,构建全员、全过程、全方位育人格局的形式将专业课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,是职业学校落实立德树人根本任务的有效途径。上海市建筑工程学校作为国家中等职业教育改革发展示范校,从机制、师资、课程、学生、评价建设等方面探索实践一轴两驱四支撑课程思政育人体系,培养德才兼备的工匠型技能人才。

关键词：课程思政一轴两驱四支撑育人体系

智志双扶助力滇西学子技能成才——上海市建筑工程学校落实职业教育东西协作行动计划介绍

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

成才与就业 2023年第S1期 126-128页

作者：丁玲上海市建筑工程学校

2017年,为贯彻落实中央关于打赢脱贫攻坚战的各项决策部署,助推职业教育高质量发展,发挥其在实施“五个一批”工程中的重要作用,完善滇西职业教育东西协作内容、模式和机制,落实推动《教育部、国务院扶贫办关于印发〈职业教育东西协作... 详细信息

2017年,为贯彻落实中央关于打赢脱贫攻坚战的各项决策部署,助推职业教育高质量发展,发挥其在实施“五个一批”工程中的重要作用,完善滇西职业教育东西协作内容、模式和机制,落实推动《教育部、国务院扶贫办关于印发〈职业教育东西协作行动计划(2016-2020年)〉的通知》(教发〔2016〕15号)的部署,在教育部滇西扶贫总队完备的调研、论证基础上,《教育部办公厅、国务院扶贫办综合司关于印发〈贯彻落实职业教育东西协作行动计划(2016-2020年)实施方案〉的通知》(教职成厅〔2017〕3号)发布实施。

关键词：教育部办公厅综合司实施方案脱贫攻坚战行动计划滇西

维普期刊数据库