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家校协同,重建希望——小学抑郁发作女生的心理辅导

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大众心理学 2024年第7期 11-11,25页

作者：孙文冲上海市嘉定区安亭小学

班主任反映小S早上不想来学校,已经连续几天不来;她个性文静,不爱说话;朋友不多,课间没有人一起玩学业成绩中下等:曾报告同桌欺负她;小S的爸妈对女儿较为宠溺,称女儿为“宝宝”,但凶起来也会打骂;小S对她的爸爸很不待见;晚上经常睡不着... 详细信息

班主任反映小S早上不想来学校,已经连续几天不来;她个性文静,不爱说话;朋友不多,课间没有人一起玩学业成绩中下等:曾报告同桌欺负她;小S的爸妈对女儿较为宠溺,称女儿为“宝宝”,但凶起来也会打骂;小S对她的爸爸很不待见;晚上经常睡不着,只有妈妈陪着才能睡着。小S的妈妈反映小S情绪不稳定,遇到不顺心就会大喊大叫,甚至用头撞墙。但只要顺从她的心意,一切都平静了,就是拖着不去学校。医生诊断小S患有抑郁症,并开了舍曲林药物,每次半颗,还建议小S定期进行心理咨询,希望她能早日回到学校学习。

关键词：家校协同班主任学业成绩抑郁发作心理辅导舍曲林抑郁症课间

例析“双减”背景下小学语文课堂中数字媒介的运用策略

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新课程研究 2024年第7期 129-131页

作者：陈振宇上海市嘉定区金鹤学校

《义务教育语文课程标准（2022年版）》反复提及现代信息技术及不同媒介表达的重要性。在“双减”背景下，小学语文教学依托多样的数字化技术、移动设备等高效使用数字媒介是十分必要的。文章以“统编版”小学语文四年级上册第五单元教... 详细信息

《义务教育语文课程标准（2022年版）》反复提及现代信息技术及不同媒介表达的重要性。在“双减”背景下，小学语文教学依托多样的数字化技术、移动设备等高效使用数字媒介是十分必要的。文章以“统编版”小学语文四年级上册第五单元教学为例，对数字媒介在小学语文课堂中的运用策略进行探究，希望改善小学语文课堂中多媒体技术使用单一的现状。

关键词：数字媒介 “双减”背景核心素养

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教材插图在小学低年段语文教学中的有效应用

新课程研究 2024年第4期 126-128页

作者：罗夕上海市嘉定区金鹤小学

插图既是教材的重要组成部分，又是阅读教学中不可或缺的辅助工具。“部编版”小学语文教材的系列插图有效弥补了其他版本教材的不足。这些插图具有浓厚的人文底蕴和直观性，是编者根据文本内容、教学要求等精挑细选后才采用的。因此，... 详细信息

插图既是教材的重要组成部分，又是阅读教学中不可或缺的辅助工具。“部编版”小学语文教材的系列插图有效弥补了其他版本教材的不足。这些插图具有浓厚的人文底蕴和直观性，是编者根据文本内容、教学要求等精挑细选后才采用的。因此，教师应将其充分融入课堂，创设有效的学习情境，丰富学生的学习体验，激发学生的学习兴趣，促发学生的深度学习。

关键词：小学语文 “部编版”教材插图内容编排

涵泳品诗情诵读绘秋景——《听听,秋的声音》教学设计与思考

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七彩语文 2024年第32期 33-35页

作者：候改改上海市嘉定区安亭小学

略读课文的教学,要结合学生学过的知识和方法,让学生通过整体感知、联想想象,感受文学语言形象生动的独特魅力。教学诗歌《听听,秋的声音》时,教师应着重引导学生有感情地朗读,领悟诗歌表达的精妙,体会诗歌中浓浓的秋情,想象秋天景色的... 详细信息

略读课文的教学,要结合学生学过的知识和方法,让学生通过整体感知、联想想象,感受文学语言形象生动的独特魅力。教学诗歌《听听,秋的声音》时,教师应着重引导学生有感情地朗读,领悟诗歌表达的精妙,体会诗歌中浓浓的秋情,想象秋天景色的美好。

关键词：略读课文诗歌教学朗读

指向计算思维培养的人工智能教学设计与实践——以“人工智能初探”一课为例

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中小学信息技术教育 2024年第1期 45-46页

作者：沈文斌上海市嘉定区金鹤学校

在《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中,计算思维被列为学科核心素养之一,人工智能则是信息科技课程六大逻辑主线之一。本文以“人工智能初探”一课为例,通过课前调查了解学生对人工智能的认知水平,基于学生认知在引入、体验、实... 详细信息

在《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中,计算思维被列为学科核心素养之一,人工智能则是信息科技课程六大逻辑主线之一。本文以“人工智能初探”一课为例,通过课前调查了解学生对人工智能的认知水平,基于学生认知在引入、体验、实践等教学环节进行设计,旨在实现指向计算思维培养的终极目标。

关键词：人工智能图形化编程教学设计计算思维

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单元整体教学视域下的小学语文融学作业设计

新课程研究 2024年第13期 128-131页

作者：公维莹上海市嘉定区紫荆小学

“双减”政策出台，《义务教育语文课程标准（2022年版）》颁布，对小学语文教学提出了新的要求，教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点精心设计作业“。融学作业”即融入学习全过程的作业，它指向核心素养，确定作业定位，聚... 详细信息

“双减”政策出台，《义务教育语文课程标准（2022年版）》颁布，对小学语文教学提出了新的要求，教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点精心设计作业“。融学作业”即融入学习全过程的作业，它指向核心素养，确定作业定位，聚焦语文要素，依“标”扣“本”明晰目标，从预学、助学和拓学三个层面设计，推进课堂学习过程，促进学习方式变革和学生核心素养发展。

关键词：融学作业单元整体教学核心素养小学语文

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全面认识糖尿病

家庭生活指南 2024年第2期 170-171页

作者：罗云上海市嘉定区安亭医院

目前，我国20岁以上人群的2型糖尿病发病率高达9.07%，已经与慢性阻塞性肺疾病、心脑血管疾病和恶性肿瘤一样，成为造成患者死亡的主要原因。大部分糖尿病患者都是在没有任何心理准备的情况下发现自己患有糖尿病的，有的患者仅仅是听说...

目前，我国20岁以上人群的2型糖尿病发病率高达9.07%，已经与慢性阻塞性肺疾病、心脑血管疾病和恶性肿瘤一样，成为造成患者死亡的主要原因。大部分糖尿病患者都是在没有任何心理准备的情况下发现自己患有糖尿病的，有的患者仅仅是听说过糖尿病这种疾病，压根不了解糖尿病的科学知识和注意事项，常常会陷入有关控糖的误区。因此，如果想更好地控制血糖水平，就必须全面、正确地了解糖尿病。

关键词：

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基于学科德育渗透的小学数学教学策略研究

小学数学教育 2024年第11期 15-16,43页

作者：吕昊上海市嘉定区普通小学

《数学课程标准(2022年版)》指出:“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素质教育。”数学学科的德育功能是数学知识体系本身所固有的,教师在教学中要挖掘具体... 详细信息

《数学课程标准(2022年版)》指出:“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素质教育。”数学学科的德育功能是数学知识体系本身所固有的,教师在教学中要挖掘具体教学内容蕴含的德育元素,设计科学的教学过程,实施必要的教学手段,不断引导学生感悟数学的文化价值、科学价值、应用价值等,凸显数学学科在形成学生的科学精神、理性思维,促进个人认知发展的过程中所特有的作用,帮助学生形成正确的人生观、价值观、学习观。

关键词：数学知识体系习近平新时代中国特色社会主义思想教育教学规律立德树人德育功能学生感悟党的教育方针数学学科

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警惕!过度疲劳会导致应力性骨折

家庭医药（快乐养生） 2024年第3期 46-47页

作者：徐忠良上海市嘉定区南翔医院

小张是名跑步爱好者,上个月开始脚踝部会突然出现疼痛感,但休息较长时间后就会平息下来。考虑到自己在运动过程中并未出现崴脚或是摔跤的情况,所以就没当回事。可这个月初开始,疼痛变得剧烈起来,脚踝处还出现肿胀,他不敢再大意,前往我... 详细信息

小张是名跑步爱好者,上个月开始脚踝部会突然出现疼痛感,但休息较长时间后就会平息下来。考虑到自己在运动过程中并未出现崴脚或是摔跤的情况,所以就没当回事。可这个月初开始,疼痛变得剧烈起来,脚踝处还出现肿胀,他不敢再大意,前往我院就诊。结果骨扫描和应力试验为阳性,提示其出现了骨折。小张很纳闷:自己没崴过脚,也没摔着碰着,怎么就骨折了呢?确实,通常情况下,骨折发生在比较剧烈的外力冲击下;但如果过度使用肌肉,使其处于疲劳状态,无法及时吸收反复碰撞所产生的震动,将应力传导至骨骼,也可引起小的骨裂或骨折,这在临床上被称为疲劳性骨折。

关键词：应力性骨折疲劳性骨折骨扫描疲劳状态应力试验疼痛感骨裂外力冲击