检索结果-南通市图书馆

小读者 2008年第1期 36-36页

作者：吴炜上海市浦东新区园西小学五(2)班

开学不久,我们每天做广播操后,增加了一个有趣的体育活动,名字也很有意思:叫一叫,跳一跳,笑一笑。这是我们姚校长提议的,目的是一来增加我们的运动量,

关键词：广播操

华东师范大学第二附属中学张天纵同学获化学奥赛金牌

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化学世界 2016年第9期57卷 608-608页

2016年7月23-8月1日,第48届国际化学奥林匹克竞赛在格鲁吉亚首都弟比利斯举行,来自75个国家和地区的近300名选手参赛。经过实验考试和理论考试,中国代表队荣获团体总分第一名,是世界唯一的全金队。在第48届国际化学奥林匹克竞赛中,中国... 详细信息

2016年7月23-8月1日,第48届国际化学奥林匹克竞赛在格鲁吉亚首都弟比利斯举行,来自75个国家和地区的近300名选手参赛。经过实验考试和理论考试,中国代表队荣获团体总分第一名,是世界唯一的全金队。在第48届国际化学奥林匹克竞赛中,中国队的四名选手不负众望,努力拼搏,均获得金牌。由上海市化学化工学会选拔推荐的华东师范大学第二附属中学的张天纵同学,从初赛、决赛、国际奥赛,一路过关斩将,

关键词：奥林匹克竞赛团体总分理论考试实验考试科学技术协会利斯副校长科学会堂成绩排名张培璋

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对校长课程领导力的几点认识

现代教学 2011年第6期 6-6页

作者：滕平上海市徐汇区高安路第一小学

2010年的徐汇区教育系统学术节活动设立了“课程建设”专场。“规划·实施·研究——提升学校课程领导力”的论坛与研讨，吸引了区外兄弟学校的参与和交流。此次论坛反映了各学校课程建设的发展动态，在充满学术碰撞的交流分享中，每一... 详细信息

2010年的徐汇区教育系统学术节活动设立了“课程建设”专场。“规划·实施·研究——提升学校课程领导力”的论坛与研讨，吸引了区外兄弟学校的参与和交流。此次论坛反映了各学校课程建设的发展动态，在充满学术碰撞的交流分享中，每一位与会校长对校长课程领导力都有了进一步的思考。

关键词：课程领导力校长课程建设 2010年教育系统徐汇区学校学术

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老百姓家门口的好学校

小主人报 2020年第4期 4-4页

作者：顾翊轩周梦祁岚(指导) 上海市长宁区长宁路小学不详

一个平凡又不平凡的周三午间,《小主人报》委派给我们一个特殊的任务——采访母校的沈鸣校长。参与此次采访的小记者都是来自于长宁路小学的学生,在老师的带领下,我们相聚在校长办公室。想到能和沈校长面对面对话,我们心里既高兴又紧张... 详细信息

一个平凡又不平凡的周三午间,《小主人报》委派给我们一个特殊的任务——采访母校的沈鸣校长。参与此次采访的小记者都是来自于长宁路小学的学生,在老师的带领下,我们相聚在校长办公室。想到能和沈校长面对面对话,我们心里既高兴又紧张。我们各自向沈校长做了自我介绍之后,纷纷拿出准备好的采访提纲,开始了此次采访活动。

关键词：校长办公室采访提纲自我介绍老百姓面对面小学母校

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让“教育”动起来

上海教育 2017年第Z1期 25-25页

作者：吕华琼上海市长宁区天山第一小学

每个校长可能都有自己的教育情怀,我以为,校长应有的情怀就是把课改理念、办学理念和学生培养目标,化为一个个具体的办学行为,形象地说,就是让学生、教师动起来,即让"教育"动起来!让身体动起来当今的教育,无不把学生的身心健康放在突出... 详细信息

每个校长可能都有自己的教育情怀,我以为,校长应有的情怀就是把课改理念、办学理念和学生培养目标,化为一个个具体的办学行为,形象地说,就是让学生、教师动起来,即让"教育"动起来!让身体动起来当今的教育,无不把学生的身心健康放在突出的位置。每天早晨,我们都开展以体育游戏为主的"阳光晨锻"活动。户外阳光下的运动对孩子骨骼生长十分有益,也能培养学生坚毅、合作、讲风度、懂规则的品质。让他们每天的好心情从晨锻开始。

关键词：动起来年级组

上海市金山区与江西省弋阳县签订教育合作共建协议

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基础教育参考 2019年第10期10卷 80-80页

作者：李代友上海市金山区教育局新闻中心

近日,根据《上海市金山区教育局江西省上饶市弋阳县教育体育局教育合作共建协议》,金山区十所校(园)与弋阳县十所校(园)举行了合作签约仪式,双方将在学校管理、课程建设、教师队伍建设等方面开展交流。金山区各合作学校将充分发挥上海... 详细信息

近日,根据《上海市金山区教育局江西省上饶市弋阳县教育体育局教育合作共建协议》,金山区十所校(园)与弋阳县十所校(园)举行了合作签约仪式,双方将在学校管理、课程建设、教师队伍建设等方面开展交流。金山区各合作学校将充分发挥上海教育先进理念和优质资源的辐射带动作用,助力弋阳教育事业的繁荣发展,以及校长和教师的专业成长。

关键词：教育体育局合作共建弋阳县金山区江西省上海市协议教师队伍建设

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图书馆大半生

图书情报知识 2008年第2期25卷 111-112,104页

作者：何建初上海理工大学图书馆上海200093

我出生于1921年,起步成长在民国初期军阀混战、水旱灾涝、日寇进侵日甚一日的纷乱动荡的年代里。自幼接受了“爱国”教育,限于家境只读完初中,抗战中辗转到了重庆,重新入学读了高中。1944年进入文华图专(Boone Library School)学习图书... 详细信息

我出生于1921年,起步成长在民国初期军阀混战、水旱灾涝、日寇进侵日甚一日的纷乱动荡的年代里。自幼接受了“爱国”教育,限于家境只读完初中,抗战中辗转到了重庆,重新入学读了高中。1944年进入文华图专(Boone Library School)学习图书馆学,从此与图书馆结下了不解之缘。文华图专的前身是1920年由韦棣华女士和沈祖荣老先生在文华大学设立的文华图书科。1924年因为教会大学改组并入华中大学。由于时局动荡,停停办办,但图书科没有停办过一天。1929年经南京教育部批准,脱离华中大学,独立改成私立武昌文华图书馆学专科学校,沈祖荣教授任校长。它是一个小学校,学生不多,师生亲如父子,同学情如兄弟。当时入学的资格是要求读过二年大学的人才能进学校,前后毕业的人数不过一百三十人,均为本科毕业生,且全部在各地学校和省市公共图书馆工作,是个袖珍的研究型高等教育学校,因质量比较高而闻名海内外。到了1941年入学的资格有所降低,为高中毕业生即可,学历也降为专科,但课程有了增加,让学生对各科都有所了解,以适应工作的需要。直到1953年并入武汉大学,共有一百八十多人毕业。1938年,日本侵略军占领武汉之后,学校搬到重庆。我在重...

关键词：图书馆建筑物沈祖荣韦棣华文华图专图书馆工作情报资料工作西文编目

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十年:创客教育回首与展望

中国信息技术教育 2017年第18期 4-10页

作者：肖文鹏丁书林吴俊杰谢作如梁森山陈益漳傅骞北京创客空间北京建华实验学校北京景山学校浙江温州中学教育部教学仪器与装备研究中心上海科技大学北京师范大学教育学部创客教育实验室

2017年8月21日,在北京师范大学举办的第三届中国教育创新成果公益博览会的最高奖项SERVE奖的颁奖典礼上,由浙江省温州中学报送的"‘课程、空间、活动’三位一体的创客教育实践",在全国数百项教育成果的激烈竞争中,荣获SERVE大奖。代表... 详细信息

2017年8月21日,在北京师范大学举办的第三届中国教育创新成果公益博览会的最高奖项SERVE奖的颁奖典礼上,由浙江省温州中学报送的"‘课程、空间、活动’三位一体的创客教育实践",在全国数百项教育成果的激烈竞争中,荣获SERVE大奖。代表温州中学的师生团队的谢作如老师成为本次教博会SERVE大奖获得者。这个奖项的获得,标志着中国教育界对来自一线的创客教育理论及实践工作的一种认可。与此同时,肇始于基层的创客教育从2012年萌发至今已有五年的时间,现在去询问任何一个校长,恐怕很少有人没有听说过这个词,但是又有多少实践层面的真实案例和具体价值链条能够支持人们对创客教育最初寄予的美好期望呢?本着总结和展望的态度,在本次的教博会上我们邀请到行业专家和具体参与者,试图以更加全面和理性的原则,总结和展望2012到2022这十年创客教育的发展。因此,就有了这次以"十年:创客教育回首与展望"为主题的对话活动。

关键词：创客教育吴俊杰创客空间北京师范大学教育学部创客文化李大维创客运动

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教育国际化,如何面向世界

上海教育 2014年第15期 68-68页

作者：徐丽遐倪闽景龙梅上海教育电视台上海市教育委员会基础教育处上海七宝德怀特高级中学

徐丽遐:本届上海教育博览会,有一组数据非常耐人寻味:截至2013年,全市共有中外合作办学机构和项目202个;在沪学习的外国留学生达到了53000多名,来自186个国家和地区;开设外籍人员子女学校32所,在校生达到了3万人;上海市教委每年组织近30... 详细信息

徐丽遐:本届上海教育博览会,有一组数据非常耐人寻味:截至2013年,全市共有中外合作办学机构和项目202个;在沪学习的外国留学生达到了53000多名,来自186个国家和地区;开设外籍人员子女学校32所,在校生达到了3万人;上海市教委每年组织近300人次的中小学校长和教师,赴海外去学习和培训;高校每年聘请外籍教师和专家超过2000人,每年选派4000余名学生,参加海外学习、实习;在全球21个国家和地

关键词：教育国际化高级中学面向世界核心课程物理老师中国人外国留学生

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在创新性的课程实施中提升校长的领导力

素质教育大参考 2008年第3期 1-1页

作者：张民选上海市教育委员会副主任、教授、博导

校长不仅引领着自己的学校，也引领着基础教育发展的水平和发展的方向。自2001年由国务院批准、教育部发布《基础教育课程改革纲要》到现在，新课程经过了课程设计、课程编制、教材编写，已进入到实施的阶段。实施不是执行。实施和执行... 详细信息

校长不仅引领着自己的学校，也引领着基础教育发展的水平和发展的方向。自2001年由国务院批准、教育部发布《基础教育课程改革纲要》到现在，新课程经过了课程设计、课程编制、教材编写，已进入到实施的阶段。实施不是执行。实施和执行是近义词，但不完全一样。在实施的过程中，要主动考虑到各个省、市、各个学校以及学生的差异，因此，在实施过程中，需要我们的校长、老师有更多的创新精神去应对新课程实施中所面临的挑战。

关键词：《基础教育课程改革纲要》校长领导力新课程实施基础教育发展课程设计课程编制教材编写