检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于评估与数据的学生心理档案建立

江苏教育 2024年第20期 14-16页

作者：鞠瑞利上海市七宝中学党委上海201101

在当前数字技术赋能教育的背景下,探索基于评估与数据的学生心理档案有着重要价值和意义。学校可结合传统心理档案的内容,建立基于评估与数据的学生心理档案系统,做好心理评估与数据的档案收集,开展学生心理档案数据的分析与挖掘,加强... 详细信息

在当前数字技术赋能教育的背景下,探索基于评估与数据的学生心理档案有着重要价值和意义。学校可结合传统心理档案的内容,建立基于评估与数据的学生心理档案系统,做好心理评估与数据的档案收集,开展学生心理档案数据的分析与挖掘,加强心理评估与档案数据的反馈与运用。

关键词：学生心理评估大数据心理档案

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

家校协同,打造有生命力的特色劳动教育

班主任 2024年第5期 42-45页

作者：蔡媛媛上海市七宝实验中学 201101

党和国家高度重视青少年劳动教育,强调教育的根本任务是立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要培养学生的劳动素养,关键是达成家庭、学校以及全社会对劳动教育的共识,形成教育合力.

关键词：立德树人家校协同劳动素养形成教育合力建设者和接班人德智体美劳青少年生命力

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“依法行使权利”教学设计

青少年法治教育 2024年第9期 44-47页

作者：许永晶上海市七宝中学附属鑫都实验中学

一、学科核心素养分析本框所对应的课程标准中的核心素养是“法治观念”，具体对应的内容标准是：“理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利”，“初步具备依法维护自身合法权益参与社会生活的能力”。二、教材内容分析本课是人教版《...

一、学科核心素养分析本框所对应的课程标准中的核心素养是“法治观念”，具体对应的内容标准是：“理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利”，“初步具备依法维护自身合法权益参与社会生活的能力”。二、教材内容分析本课是人教版《道德与法治》八年级下册第二单元第三课“公民权利”第二框的教学内容。本框由“行使权利有界限”和“维护权利守程序”两目组成，强调公民权利既受法律保护，又受法律约束，引导学生认识公民的自由和权利是有范围和界限的，而界限就在于：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

关键词：

基于学习任务群的初中语文文类写作教学实践研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第3期 0185-0188页

作者：赵燕萍上海市七宝中学鑫都实验中学上海201100

随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》新课标的颁布,六大“学习任务群”成为初中语文教学内容新的组织和呈现结构,打破了阅读和写作分列的教学模式。因此,在新课标视域下,写作教学的教学目标、教学内容、教学方法和评价机制都发生了... 详细信息

随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》新课标的颁布,六大“学习任务群”成为初中语文教学内容新的组织和呈现结构,打破了阅读和写作分列的教学模式。因此,在新课标视域下,写作教学的教学目标、教学内容、教学方法和评价机制都发生了重大变化。传统写作教学过程中,写作被应试化,知识被碎片化,功利的写作指导和实践,很难让学生有持续发展的动力和能力。初中语文新课标视域下写作教学实践应立足学生主体,聚焦核心素养,关注学生的个人体验和独特情感,追求学生成长所需要的综合发展能力,探索将写作教学融于学习任务群的实践研究。对初中学生语文写作的要求,一般以实用类写作与文学类写作为主,本次研究由此出发,探索基于新课标要求下,在实用类与文学类初中写作教学中展开学习任务群实践的方法与策略,希望能为广大教师提供参考。

关键词：新课标视域初中语文写作教学学习任务群实用类写作文学类写作

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

以任务驱动素养本位下的语文写作教学变革

现代教学 2024年第13期 110-111页

作者：赵燕萍上海市七宝中学附属鑫都实验中学

本研究探讨以任务驱动唤醒初中写作教学素养本位意识的理论依据和实践策略。具体包括设置真实情境,关联实际生活中的问题;以任务群形式培育学生的认知能力和核心素养;利用多元材料和生活化情境,明确读者对象和交际语境,培养学生的交际... 详细信息

本研究探讨以任务驱动唤醒初中写作教学素养本位意识的理论依据和实践策略。具体包括设置真实情境,关联实际生活中的问题;以任务群形式培育学生的认知能力和核心素养;利用多元材料和生活化情境,明确读者对象和交际语境,培养学生的交际能力和思维逻辑。

关键词：任务驱动型写作素养本位任务群

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

从他助到自主的中考古诗文复习路径

中文自修 2024年第5期 12-16页

作者：刘晓秋上海市七宝中学附属鑫都学校

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称义教版新课标)指出,中华优秀传统文化是初中语文课程的三大主题之一,教材选择的经典古代诗文则是中华优秀传统文化的主要载体,凝聚着中华民族几千年来累积的丰厚博大的生活经验与生命智慧...

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称义教版新课标)指出,中华优秀传统文化是初中语文课程的三大主题之一,教材选择的经典古代诗文则是中华优秀传统文化的主要载体,凝聚着中华民族几千年来累积的丰厚博大的生活经验与生命智慧。近两年上海中考语文试卷中,古诗文部分分值均为35分,与现代文阅读分值相同,其重要性不容小觑。在中考复习阶段,可以采用一些复习策略来引导学生学会古诗文的应考,提升自主复习古诗文的能力,激发学生深入感知古诗文的独特价值,更好地传承、发扬中华优秀传统文化。

关键词：

诗眼看世界,课程育新班——依托班本课程助力班集体建设

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

现代教学 2024年第6期 78-81页

作者：方娇艳上海市七宝中学附属鑫都实验中学上海2011087

2022年9月,作为一名班主任,笔者迎来了新一届学生。这届学生由于疫情原因经历了较长一段时间的线上教学,因此难以很快适应初中阶段的学校生活,加之个体差异较大,导致入学后行为规范问题丛生。这给班集体建设带来巨大挑战,也给班主任提... 详细信息

2022年9月,作为一名班主任,笔者迎来了新一届学生。这届学生由于疫情原因经历了较长一段时间的线上教学,因此难以很快适应初中阶段的学校生活,加之个体差异较大,导致入学后行为规范问题丛生。这给班集体建设带来巨大挑战,也给班主任提出了新的要求——班主任角色应当从传统的关注学科教育和班级常规管理工作转变为站在教育高度、以一个自觉的教育者的身份面对学生教育问题,自觉提高专业素养。[1]2017年8月,教育部印发的《中小学德育工作指南》明确提出课程育人的实施途径和要求。

关键词：班集体建设中小学德育工作线上教学班主任实施途径专业素养班本课程班级常规管理