检索结果-南通市图书馆

出版广角 2009年第11期 8-11页

作者：朱璐《出版广角》编辑部

子曰：三十而立。对于上海外语教育出版社（以下简称外教社）而言，可谓名副其实。这家在创立初期以6万元起步的出版社，经过三十年的艰苦奋斗和辛勤耕耘，已经发展成为我国最大、最权威的外语出版基地之一。

关键词：上海外语教育出版社关键词艰苦奋斗

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高质量发展背景下提升图书编校质量刍议

编辑学刊 2024年第4期 64-69页

作者：徐真上海外语教育出版社

文章简要阐述了图书编校质量管理的现状，管理部门在法规制度方面的要求以及图书“质量管理年”专项检查工作的实施情况，以《图书编校质量差错判定和计算方法》为依据，对一些常见的编校差错进行举例说明，为编辑在文字加工中避免类似... 详细信息

文章简要阐述了图书编校质量管理的现状，管理部门在法规制度方面的要求以及图书“质量管理年”专项检查工作的实施情况，以《图书编校质量差错判定和计算方法》为依据，对一些常见的编校差错进行举例说明，为编辑在文字加工中避免类似错误提供参考。最后，基于文字编辑视角浅析提升编校水平的具体路径。

关键词：出版物质量管理年图书编校质量编校水平高质量发展

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编辑的数字-学科-职业素养融合模型

编辑学刊 2024年第3期 81-86页

作者：张传根上海外语教育出版社

大数据、云计算、人工智能等数字技术对包括出版行业在内的各行业均产生了广泛而深远的影响。编辑素养除学科素养和职业素养外,亟需包含数字素养。文章试图构建编辑的数字素养、职业素养、学科素养三者互动模型。这一模型中产生了3种复... 详细信息

大数据、云计算、人工智能等数字技术对包括出版行业在内的各行业均产生了广泛而深远的影响。编辑素养除学科素养和职业素养外,亟需包含数字素养。文章试图构建编辑的数字素养、职业素养、学科素养三者互动模型。这一模型中产生了3种复合素养--学科职业素养、整合数字素养的职业素养和整合数字素养的学科素养和1种综合素养--整合数字素养的学科职业素养。文章分别论述了各复合素养在编辑实践中的应用场景,指出整合数字素养的学科职业素养是关键,并阐述了培养这一关键素养的具体路径。

关键词：数字素养职业素养学科素养

大型学术翻译出版项目的运作路径与实践——以《歌德全集》的翻译出版为例

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编辑学刊 2024年第1期 91-96页

作者：陈懋上海外语教育出版社

运作大型学术翻译出版项目,既需要根据大型出版项目具有多卷本、出版规模宏大、涉及人员多、花费多、耗时长等特点,在选题策划、专家把关、编辑加工等方面进行妥善运作,又需要根据翻译类的学术出版物特点,将整个翻译项目纳入完整的流程... 详细信息

运作大型学术翻译出版项目,既需要根据大型出版项目具有多卷本、出版规模宏大、涉及人员多、花费多、耗时长等特点,在选题策划、专家把关、编辑加工等方面进行妥善运作,又需要根据翻译类的学术出版物特点,将整个翻译项目纳入完整的流程进行系统性研究、全程管理和细节优化。

关键词：大型出版项目学术翻译运作路径《歌德全集》

当与“前辈”们相遇——以俞晓群《前辈:从张元济到陈原》为中心

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中国出版史研究 2024年第1期 145-154页

作者：李振荣上海外语教育出版社

俞晓群是一位成就卓越的当代出版家。他始终秉持文化理想主义的信念,矢志于有文化追求与内涵的出版志业。在新生代编辑眼中,他是位不折不扣的前辈人物。那么,悬揣一下这位当代出版前辈心目中的“前辈”人物,无疑是一件能餍足人们好奇心... 详细信息

俞晓群是一位成就卓越的当代出版家。他始终秉持文化理想主义的信念,矢志于有文化追求与内涵的出版志业。在新生代编辑眼中,他是位不折不扣的前辈人物。那么,悬揣一下这位当代出版前辈心目中的“前辈”人物,无疑是一件能餍足人们好奇心且颇具意义的事情。从这些解读中,我们既可重新感知和领会逝去年代那些出版前辈们的嘉言懿行、奇勋异采,亦可得以窥见俞晓群本人多历年所而形成的出版价值与理念。而所有这些,目的均在于重聆前辈遗教,直探出版初心,深悟出版真谛。

关键词：俞晓群前辈编辑出版

外语复合型人才培养框架——以中国药科大学英语专业药学方向项目为例

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江苏外语教学研究 2024年第1期 26-28页

作者：朱炤熙上海外语教育出版社

在“一带一路”重要战略的领导下,新文科能够充分发挥其作用,服务国家发展战略需求。外语学科应响应国家号召,改革、革新,做“大外语、大文科”。本文以中国药科大学外国语学院英语专业为例,探讨复合型人才培养的框架结构以及培养重点... 详细信息

在“一带一路”重要战略的领导下,新文科能够充分发挥其作用,服务国家发展战略需求。外语学科应响应国家号召,改革、革新,做“大外语、大文科”。本文以中国药科大学外国语学院英语专业为例,探讨复合型人才培养的框架结构以及培养重点。这种培养框架不仅满足了国家对高素质人才的培养需求,还为外语与药学的交叉融合开辟了新的路径,为我国医药行业的国际化发展提供了有力支持。

关键词：新文科人才培养交叉学科

面向学科核心素养提升的高职英语教材——以《实用综合教程》为例

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外语教材研究

外语教材研究 2024年 147-156页

作者：陈新仁刘芯南京大学上海外语教育出版社

外语教育兼具工具性和人文性，体现为培养学生的学科核心素养的目标定位。高职阶段的英语教育也不例外。服务于高职英语教育的教材需要为培养高职学生的学科核心素养提供教学依据。本文以《实用综合教程》为例，呈现该教材在编写理念和... 详细信息

外语教育兼具工具性和人文性，体现为培养学生的学科核心素养的目标定位。高职阶段的英语教育也不例外。服务于高职英语教育的教材需要为培养高职学生的学科核心素养提供教学依据。本文以《实用综合教程》为例，呈现该教材在编写理念和设计原则方面的特色，分析该教材如何对接高职英语学科核心素养目标定位，旨在帮助教师和学生更好地发掘该教材的育人元素，更好地推进高职英语教育目标的实现。

关键词：高职英语学科核心素养英语教材

大学英语教材助力讲好中国故事的时代意蕴与实现路径

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中国大学教学 2024年第4期 90-96页

作者：刘瑾肖琼高等教育出版社

为应对我国在国际传播中面临的“卡嗓子”问题,讲好中国故事、传播好中国声音是当前外语教育责无旁贷的重大使命,也是提升外语教材建设资政效能的重要路径。本文立足讲好中国故事的“传播”本质,从中国故事“对谁讲”“讲什么”和“怎... 详细信息

为应对我国在国际传播中面临的“卡嗓子”问题,讲好中国故事、传播好中国声音是当前外语教育责无旁贷的重大使命,也是提升外语教材建设资政效能的重要路径。本文立足讲好中国故事的“传播”本质,从中国故事“对谁讲”“讲什么”和“怎么讲”三个维度探析大学英语教材助力讲好中国故事的时代意蕴和实现路径。基于对加强国际传播能力背景下大学英语教材改革的分析,本文提出了打通“外语+”跨学科融合通路的教材内容三级架构和培养学生对外话语能力的“四位一体”闭环路径,希望以此为建设与国家战略需求相契合、与“四新”人才培养模式相匹配的新时代大学英语教材提供有益启示。

关键词：大学英语教材讲好中国故事时代意蕴实现路径

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出版高质量发展当下应重视的若干问题(下)

编辑学刊 2024年第1期 13-17页

作者：缪宏才上海教育出版社有限公司

出版要高质量发展,要做好数量型向质量型、重经济效益向重社会效益、纸质出版向数字出版转型,同时,还要解决好当下出版业的一些关键问题。

关键词： “主题出版”的思考 “数字出版”的问题 “精准出版”的设想

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怀念钱梦龙先生

中学语文教学 2024年第6期 4-5页

作者：顾之川人民教育出版社 100081

我国著名语文教育家钱梦龙先生,2024年5月19日在上海驾鹤西游,享年93岁。先生是上海市首批语文特级教师、全国教育系统劳动模范,曾任上海市嘉定实验中学和桃李园实验学校校长、语文教育艺术研究会会长、教育部中小学教材审定委员会学科... 详细信息

我国著名语文教育家钱梦龙先生,2024年5月19日在上海驾鹤西游,享年93岁。先生是上海市首批语文特级教师、全国教育系统劳动模范,曾任上海市嘉定实验中学和桃李园实验学校校长、语文教育艺术研究会会长、教育部中小学教材审定委员会学科审查委员、人民教育出版社中学语文教材特约编审。先生提出的导读法、“三主四式”(后确定为“三主三式”)教学模式,在语文教育界产生了深远影响。

关键词：语文特级教师中学语文教材中小学教材钱梦龙语文教育家实验学校人民教育出版社导读法