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高校学生人工智能素养能力现状及影响因素多维分析

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图书情报知识 2024年第3期41卷 38-48页

作者：周琼徐亚苹蔡迎春上海外国语大学图书馆上海201620 上海外国语大学数字学术中心上海201620

[目的/意义]深入研究大学生AI素养能力现状以及其与实际应用、态度、兴趣等因素之间的关系,探讨高校在AI时代培养学生拥有良好AI素养的可行性与举措,为推动AI素养教育提供实证支持和理论指导。[研究设计/方法]采用定量研究方法,通过调... 详细信息

[目的/意义]深入研究大学生AI素养能力现状以及其与实际应用、态度、兴趣等因素之间的关系,探讨高校在AI时代培养学生拥有良好AI素养的可行性与举措,为推动AI素养教育提供实证支持和理论指导。[研究设计/方法]采用定量研究方法,通过调查和数据分析,分析了高校学生的AI素养水平现状以及其与教育培训背景、实际应用经验、态度和兴趣之间的相关性。研究设计强调实践性经验对于提高学生AI素养水平的关键性作用,并多角度考察了教育培训、学科背景、态度、兴趣等因素对AI素养的影响。[结论/发现]在数字化时代,实践性经验对于提高高校学生的AI素养水平至关重要。通过实际使用AI技术或产品,学生更容易将理论知识转化为实际技能,全面提升其在AI素养方面的水平。此外,学生的积极态度、兴趣与AI素养之间呈正相关性关系。[创新/价值]为高校学生AI素养水平测量提供了有针对性的量表,并验证了影响AI素养水平高低的因素。为未来深入探讨AI实际使用与理论学习之间关系、设计有针对性的教育培训框架提供了基础。

关键词：人工智能素养高校学生教育培训态度兴趣

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中医药文化海外传播的困境与出路

中南民族大学学报(人文社会科学版) 2024年

作者：李芳张红玲上海外国语大学国际文化交流学院上海外国语大学跨文化研究中心

当今,国家依托“一带一路”战略向海外积极传播中医药文化,积极构建人类卫生健康共同体。文章通过深度访谈和田野调查,运用跨文化交际理论,分析外派中医师在海外传播中医药文化的现状、问题与策略。研究发现,从社会层面而言,当地的法律... 详细信息

当今,国家依托“一带一路”战略向海外积极传播中医药文化,积极构建人类卫生健康共同体。文章通过深度访谈和田野调查,运用跨文化交际理论,分析外派中医师在海外传播中医药文化的现状、问题与策略。研究发现,从社会层面而言,当地的法律法规造成对行医的限定、对中药的管控和对经济成本的影响;从组织层面而言,外派中医师面对的是内部支撑力和外部压力双向作用;从个人层面而言,他们遇到了对医师角色的困惑、对临床发挥的担忧和对沟通能力的不确定。面对传播困境,有效做法是调整行医用药的策略、实施言语调节策略和开展多渠道宣传。文章就提高外派医务人员的跨文化传播能力、丰富中医药文化产品和活动以及拓展中医药跨文化传播研究提出相关建议。

关键词：中医药文化跨文化传播外派中医师人类卫生健康共同体

从愿景到现实:数字文明的建构困境与中国应对

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山东社会科学 2024年第3期 166-173页

作者：孙倩毕洪业上海外国语大学国际关系与公共事务学院上海外国语大学中亚研究中心

数字技术的普及引发了社会结构和经济形态的变革,随着数字世界的互通互联,数字文明建设成为时代课题。身份认同困境、文化转型困境与技术道德困境揭示了技术快速发展带来的内源性矛盾;数字劳动异化、霸权性意识形态与数字保护主义凸显... 详细信息

数字技术的普及引发了社会结构和经济形态的变革,随着数字世界的互通互联,数字文明建设成为时代课题。身份认同困境、文化转型困境与技术道德困境揭示了技术快速发展带来的内源性矛盾;数字劳动异化、霸权性意识形态与数字保护主义凸显了数字时代面临的多维度现实挑战。中国在实现数字文明愿景的过程中,要坚持以人民为中心,以更加现代化的数字治理能力和高质量的数字经济,促进中国式数字文明发展,进而推动构建数字命运共同体。

关键词：数字文明数字命运共同体数字资本数字治理数字霸权

德国《袖珍汉学》对中国现当代文学的译介与研究

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当代文坛 2024年第4期 167-172页

作者：张帆佘丽慧上海外国语大学文学研究院上海外国语大学中国话语与世界文学研究中心上海外国语大学德语系

《袖珍汉学》杂志作为“德国研究中国文学和文化的重要阵地”,共译介70位中国现当代作家作品266篇,刊发评论文101篇,推介中国名家经典,聚焦比较文学、翻译学、女性文学研究,对中国文学译介接受的多重空间性和历史性,使中国文学在世界范... 详细信息

《袖珍汉学》杂志作为“德国研究中国文学和文化的重要阵地”,共译介70位中国现当代作家作品266篇,刊发评论文101篇,推介中国名家经典,聚焦比较文学、翻译学、女性文学研究,对中国文学译介接受的多重空间性和历史性,使中国文学在世界范围内获得创造性的诠释,彰显中国文学在世界文学语境中的当代价值。

关键词：《袖珍汉学》中国现当代文学译介研究

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论汉德克《去往第九王国》的共同体叙事

当代外国文学 2024年第3期 118-125页

作者：张帆刘凯上海外国语大学文学研究院上海外国语大学中国话语与世界文学研究中心上海外国语大学德语系

诺奖得主彼得·汉德克小说《去往第九王国》以主人公记忆感知与现实体认互渗的“归乡之旅”为契点,揭示共同体叙事的三重维度:“语言”作为身份认同的隐性象征符号勾连“共同体”内外之维、建构“共同体”阈限;“盲窗”负载的镜像反射... 详细信息

诺奖得主彼得·汉德克小说《去往第九王国》以主人公记忆感知与现实体认互渗的“归乡之旅”为契点,揭示共同体叙事的三重维度:“语言”作为身份认同的隐性象征符号勾连“共同体”内外之维、建构“共同体”阈限;“盲窗”负载的镜像反射功能推动自我向“共在”敞开,解密共同演历的诗意编码和记忆密码;“王国”隐喻突破“共同体”的地理拘囿,成为通向精神耦合、对抗创伤体验的内在介质。从共同体的阈限确立到符号解码,从而实现精神互通,汉德克聚焦西方文明语境中自我失序与共同体缺位的关系,重诉命运共同体中民族自由共生的价值依循,多维度拓延共同体叙事的可能性。

关键词：彼得·汉德克《去往第九王国》共同体叙事

高校外语教师数智素养：内涵、框架与发展路径

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外语界 2024年第5期 33-40页

作者：王雪梅周茂杰上海外国语大学中国外语战略研究中心上海外国语大学英语学院

数字化转型背景下，提升教师数智素养是构建外语智慧教育新生态的基本要求，也是推进外语教师专业发展的关键依托。本文参照《教师数字素养》教育行业标准，从数智信念与伦理意识、数智思维与外语能力、数智知识与技能、数智实践应用四... 详细信息

数字化转型背景下，提升教师数智素养是构建外语智慧教育新生态的基本要求，也是推进外语教师专业发展的关键依托。本文参照《教师数字素养》教育行业标准，从数智信念与伦理意识、数智思维与外语能力、数智知识与技能、数智实践应用四个维度构建高校外语教师数智素养框架。在此基础上，文章从完善顶层设计、开展定制式培训、加强价值内化、强化实践应用等维度提出高校外语教师数智素养发展路径。

关键词：外语教师数智素养内涵框架发展路径

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多重危机冲击下欧洲经济困境及其应对策略

人民论坛 2024年第10期 105-109页

作者：忻华上海外国语大学欧盟研究中心上海欧洲学会

能源危机、地缘经济竞争带来的危机和技术竞争力危机是造成当前欧洲经济困境的三重因素。乌克兰危机爆发以来,为应对困境,欧洲在抑制通胀和刺激增长的常规政策基础上,围绕“战略自主”“经济安全”和“去风险”三项构想建立战略体系,着... 详细信息

能源危机、地缘经济竞争带来的危机和技术竞争力危机是造成当前欧洲经济困境的三重因素。乌克兰危机爆发以来,为应对困境,欧洲在抑制通胀和刺激增长的常规政策基础上,围绕“战略自主”“经济安全”和“去风险”三项构想建立战略体系,着力保护战略性资产,提升技术与经济运行的韧性,在高科技产业链的三个节点推行“进取型”和“防御型”战略。欧洲经济战略的“泛安全化”特征越来越突出,中欧经贸合作可能遭遇一些阻力。不过,中欧关系仍有向前发展的潜力和空间。

关键词：欧洲经济困境能源危机颠覆性技术

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试论区域国别学的研究主体与客体

外语电化教学 2024年第4期 3-9页

作者：赵裴姜锋上海外国语大学

区域国别学连接了客体与主体,以“他者”为研究对象,以“自我”为研究关切,以“世界”为研究价值取向。西方区域国别学从对世界绝对的多元主义预设出发,秉持西方中心主义的信条,将客体作为验证主体理论假设的案例。与之不同,传承中国传... 详细信息

区域国别学连接了客体与主体,以“他者”为研究对象,以“自我”为研究关切,以“世界”为研究价值取向。西方区域国别学从对世界绝对的多元主义预设出发,秉持西方中心主义的信条,将客体作为验证主体理论假设的案例。与之不同,传承中国传统优秀文化、以马克思主义为意识形态引领、学习借鉴人类一切优秀文明成果的中国区域国别学的建立,不仅标志着中国从国别和区域研究的被凝视者到凝视者身份的转变,更是对既有凝视对立关系的突破,对主体与客体关系、个体与世界关系进行重构。中国不断突破狭义的主体界限,坚持天下为公的理念,通过构建人类命运共同体的伟大历史实践,从“小我”走向“大我”,从而推动实现人类彻底的解放与自我发展。

关键词：区域国别学中国区域国别学人类命运共同体

AI 驱动下大学图书馆的角色重塑与战略整合

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图书馆杂志 2024年

作者：李卫姣蔡迎春王润凝上海外国语大学图书馆上海外国语大学数字学术中心

在当今时代，人工智能（AI）技术正逐渐成为推动图书馆服务创新的核心动力。本文基于美国研究图书馆协会（ARL）发布的《图书馆不断发展的人工智能战略：ARL两次民意调查的启示》报告及其他相关研究，探讨了AI对大学图书馆的多维影响，... 详细信息

在当今时代，人工智能（AI）技术正逐渐成为推动图书馆服务创新的核心动力。本文基于美国研究图书馆协会（ARL）发布的《图书馆不断发展的人工智能战略：ARL两次民意调查的启示》报告及其他相关研究，探讨了AI对大学图书馆的多维影响，以及AI背景下，大学图书馆的角色重塑及战略布局等。本文建议应借鉴国外的先进经验，结合本土实际情况，制定和实施切实可行的AI发展战略。通过普及增强人工智能的应用能力，提升馆员和用户的AI素养，加强数据伦理与隐私保护，有效应对未来发展趋势。

关键词：人工智能大学图书馆角色重塑战略整合 AI素养