咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 90,890 篇 期刊文献
  • 3,872 篇 学位论文
  • 1,650 篇 会议

馆藏范围

  • 96,412 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 76,648 篇 教育学
    • 73,141 篇 教育学
    • 2,030 篇 心理学(可授教育学...
    • 1,880 篇 体育学
  • 4,546 篇 管理学
    • 2,903 篇 公共管理
    • 835 篇 管理科学与工程(可...
    • 556 篇 工商管理
    • 287 篇 图书情报与档案管...
  • 4,305 篇 法学
    • 2,814 篇 马克思主义理论
    • 815 篇 社会学
    • 726 篇 政治学
  • 4,100 篇 文学
    • 2,757 篇 中国语言文学
    • 795 篇 外国语言文学
    • 574 篇 新闻传播学
  • 3,951 篇 工学
    • 672 篇 计算机科学与技术...
    • 402 篇 软件工程
    • 342 篇 建筑学
    • 313 篇 机械工程
    • 271 篇 化学工程与技术
    • 267 篇 土木工程
    • 258 篇 交通运输工程
    • 256 篇 环境科学与工程(可...
  • 2,334 篇 理学
    • 705 篇 数学
    • 380 篇 生物学
    • 245 篇 化学
    • 244 篇 生态学
  • 1,981 篇 医学
    • 823 篇 公共卫生与预防医...
    • 684 篇 临床医学
  • 1,025 篇 经济学
    • 910 篇 应用经济学
  • 899 篇 农学
  • 822 篇 艺术学
  • 760 篇 历史学
    • 625 篇 中国史
  • 439 篇 哲学
    • 436 篇 哲学
  • 53 篇 军事学

主题

  • 3,460 篇 中学
  • 3,146 篇 中学生
  • 2,622 篇 学生
  • 1,906 篇 作文
  • 1,852 篇 课堂教学
  • 1,547 篇 上海市
  • 1,484 篇 核心素养
  • 1,470 篇 语文学习
  • 1,382 篇 教学设计
  • 1,345 篇 高中
  • 1,283 篇 语文教学
  • 1,098 篇 课外阅读
  • 1,013 篇 上海
  • 1,004 篇 教师
  • 998 篇 初中
  • 782 篇 教学方法
  • 712 篇 数学教学
  • 699 篇 老师
  • 681 篇 教学策略
  • 625 篇 教学

机构

  • 6,618 篇 上海师范大学
  • 4,203 篇 华东师范大学
  • 1,658 篇 上海交通大学
  • 1,213 篇 上海外国语大学
  • 1,139 篇 上海市七宝中学
  • 1,092 篇 复旦大学
  • 965 篇 上海市建平中学
  • 900 篇 上海大学
  • 892 篇 上海体育学院
  • 688 篇 上海市上海中学
  • 581 篇 上海市市北中学
  • 523 篇 上海市崇明中学
  • 513 篇 上海市格致中学
  • 489 篇 同济大学
  • 432 篇 上海市大同中学
  • 418 篇 上海市位育中学
  • 403 篇 上海市进才中学
  • 391 篇 上海市育才中学
  • 378 篇 上海市延安中学
  • 360 篇 上海市市西中学

作者

  • 167 篇 陈军
  • 151 篇 陈凯
  • 124 篇 郑朝晖
  • 84 篇 任念兵
  • 61 篇 邵红能
  • 56 篇 聂幼犁
  • 56 篇 胡根林
  • 51 篇 唐盛昌
  • 49 篇 杨士军
  • 48 篇 黄玉峰
  • 48 篇 刘华为
  • 41 篇 李惠军
  • 40 篇 文卫星
  • 39 篇 张敏
  • 39 篇 刘树田
  • 37 篇 张丽
  • 34 篇 杨玲
  • 33 篇 程红兵
  • 32 篇 李树祥
  • 32 篇 陈洁

语言

  • 96,228 篇 中文
  • 173 篇 英文
  • 11 篇 日文
检索条件"机构=上海北海中学"
96412 条 记 录,以下是41-50 订阅
排序:
浅谈接受法和发现法的综合运用
收藏 引用
上海教育科研 1997年 第8期 38-39页
作者: 李英 上海中学
一美国布鲁纳"认知结构学习"理论中的发现法和奥苏贝尔"认知同化学习"理论中的接受法,是现代教学理论中影响较大的流派。他们在教学方法上,有许多相近之处:注重教育对象的主体作用,强调思维活动的积极意义,重视教学环境对课堂教学质量... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
巧用数学工具解决复杂烃类取代物的同分异构问题
收藏 引用
化学教学 2013年 第3期 74-76页
作者: 李锋云 上海中学
以近几年上海市“华理一化工杯”化学竞赛中复杂烃类取代物的同分异构问题为依托,综合运用数列、组合等数学丁具来解决此类问题,并在此过程中体会到巧用数学工具解决此类问题的便捷性和实用性。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
学校文化的传承与创新是校长的重要使命
收藏 引用
人民教育 2006年 第24期 9-10页
作者: 唐盛昌 上海中学
校长总是与学校紧密联系在一起的,就如DNA的双螺旋结构,两者交叉盘缠,分中有合,合中有分,而贯串始终,使两者合在一起的主要因素就是学校文化.
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
合理评价考核激发教师动力 上海交大附中之行的收获
收藏 引用
上海教育 2006年 第8期 30-31页
作者: 刘茂祥 上海中学
查阅名校长基地班的课表,发现周四下午的“学校观摩”成了学员们雷打不动的常规课程,从今年1月 24日正式开班至今,八个基地已经不定期、分批考察了多所学校,包括华东师大二附中、上海交大附中、格致中学、控江中学、北郊学校、嘉定中光... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
浅谈语文教材中实用类文本的处理
收藏 引用
教学月刊(中学版) 2009年 第9期 41-42页
作者: 陆继红 上海中学
一般而言,我们的语文教材从内容看,主要分为两大类,一类是文学类文本,一类是实用类文本,前者主要包括散文、诗歌、戏剧、小说等,后者则包括记叙文、议论文、说明文、应用文等。两类文本各有特色,各具功能。但一直以来,我们的语... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
《宋元时期的对外交往》教学实录
收藏 引用
历史教学问题 1993年 第4期 53-56页
作者: 薛建平 孔繁刚 上海中学
[导入新课:放投影片《世界地图》]师:上课。同学们,请看这是一幅(学生回答)《世界地图》。从这幅地图上我们看到,地球上大陆间相互联接的是哪几个洲?生:亚洲、欧洲和非洲。师:很对,历史上把这块欧、亚、非相联接的陆地,称之谓“旧大陆... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
绿色电源——燃料电池及其船用化展望
收藏 引用
船舶 2000年 第5期11卷 27-31页
作者: 罗慧莉 吴昊 上海中学
绿色环保概念电池 ,目前已成为世界各国电源部门研究关注的热点。本文着重介绍了发达国家燃料电池的种类、用途和实用情况 ,以及我国燃料电池的研究现状 ,由此提出了船用化的可观前景 ,以供参考。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
高质量问题链与高效语文课——“对话主义”课堂构建初探
收藏 引用
语文建设 2018年 第5Z期 20-22,26页
作者: 俞超 上海中学
一堂有吸引力的语文课能让学生充满兴趣,有所收获。语文教师有责任激发学生学习语文的热情,在课堂上营造积极探讨的氛围。然而,如何实现这一目标,却值得深入研究。笔者以为,只有将传统的“教师中心、课本中心”的“灌输主义”模式转变... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
将竞争机制引入学生管理之中——用结构分评选先进班、文明班初探
收藏 引用
上海教育科研 1989年 第3期 58-59,44页
作者: 张在舫 上海中学
中学生精力旺盛,容易培养竞争意识。把竞争机制正确引入学生管理之中,是值得探索的课题。近年来,我校尝试用结构分来评选先进班、文明班,初步显示了竞争的作用。一、基本方法1.确立结构项目,辅以竞争舆论。确立结构分组成项目是搞好评... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
高二开设历史选修课的尝试
收藏 引用
历史教学问题 1995年 第5期 53-54页
作者: 薛建平 上海中学
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论