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动漫文创产品与皮革制品的创新性结合

中国皮革 2024年第6期53卷 151-153,158页

作者：孙佶郑晶上海出版印刷高等专科学校上海200083

皮革产业要想长期高效地发展离不开与其他产业的融合。因此,为了推动皮革行业的整体发展,本文对皮革制品与动漫文创产品创新性结合的意义进行了探讨,论证了将皮革与动漫文创产品相融合之后,所具有的巨大的市场潜能以及其中所包含的文化... 详细信息

皮革产业要想长期高效地发展离不开与其他产业的融合。因此,为了推动皮革行业的整体发展,本文对皮革制品与动漫文创产品创新性结合的意义进行了探讨,论证了将皮革与动漫文创产品相融合之后,所具有的巨大的市场潜能以及其中所包含的文化内涵,并针对当前动漫文创产品与皮革制品的创新性相结合所面临的主要问题进行了探讨,提出了动漫文创产品与皮革制品的融合策略。

关键词：动漫文创产品皮革制品创新结合

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C4D软件在电商广告设计中的应用分析

上海包装 2024年第1期 175-177页

作者：张玮娜上海出版印刷高等专科学校上海200433

作为一种三维动态设计软件,C4D软件有强大功能,方便操作,被广泛应用于电商广告设计当中。分析了C4D软件内涵和具体应用,以某个品牌电商产品为例介绍了C4D软件在电商广告中的设计运用,包括IP形象设计、LOGO形象设计、产品精渲、电商主视... 详细信息

作为一种三维动态设计软件,C4D软件有强大功能,方便操作,被广泛应用于电商广告设计当中。分析了C4D软件内涵和具体应用,以某个品牌电商产品为例介绍了C4D软件在电商广告中的设计运用,包括IP形象设计、LOGO形象设计、产品精渲、电商主视觉设计、首页设计、主图设计,以期为相关设计人员提供有效参考。

关键词： C4D软件电商广告设计场景建模渲染视觉效果

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BOPPPS模型下多元混合在线教学重构与优化策略

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中国教育技术装备 2024年第4期 107-109,116页

作者：陈小红上海出版印刷高等专科学校上海200093

为了解决在线教学实施中的诸多问题,以在线教学基本原理、BOPPPS教学模型为理论依据,采用“SPOC+直播课堂+班级学习空间”的多元混合在线教学模式,对网页设计与制作课程教学内容和教学过程进行重构,并提出有效的在线教学优化措施。

关键词：在线教学 BOPPPS 网页设计与制作

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基于复杂适应系统(CAS)理论的编辑出版人才培养机制研究

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出版与印刷 2024年第1期 43-52页

作者：许彤彤上海出版印刷高等专科学校《出版与印刷》编辑部

全面考察编辑出版人才培养中的各个主体及其所处的外部环境,探索新时代下编辑出版人才培养机制。文章引入复杂适应系统理论,明确系统内部的各个主体,并梳理微观层面上的主体适应性和宏观层面上的多元主体互动。依循核心主体—其他多元... 详细信息

全面考察编辑出版人才培养中的各个主体及其所处的外部环境,探索新时代下编辑出版人才培养机制。文章引入复杂适应系统理论,明确系统内部的各个主体,并梳理微观层面上的主体适应性和宏观层面上的多元主体互动。依循核心主体—其他多元主体—主体与主体之间—主体与外部环境之间的各个系统层次,立足于对编辑出版人才主体地位的明确,提出新时代下政府、高校、出版单位、行业协会多主体联合的编辑出版人才培养机制。提出应尊重编辑出版人才主体及其个人发展,激发主体活力以释放新动能,促进主体间交互以实现整体涌现,并以多样化的人才培养成就多元化的编辑出版人才,以助力出版业的高质量发展。

关键词：人才培养编辑出版人才复杂适应系统(CAS) 出版融合整体涌现多元化

2023年度我国出版学研究综述——基于CiteSpace的可视化分析

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出版与印刷 2024年第1期 1-31页

作者：王健美许彤彤熊喆萍马迁靳琼上海出版印刷高等专科学校《出版与印刷》编辑部

分析2023年度我国出版学科领域研究热点,为出版研究人员开展相关研究和发表研究结果提供参考和借鉴。借助CiteSpace可视化软件对我国13种出版类期刊2023年度的发文情况进行分析,梳理高产发文作者与作者合作情况、高产发文机构与机构合... 详细信息

分析2023年度我国出版学科领域研究热点,为出版研究人员开展相关研究和发表研究结果提供参考和借鉴。借助CiteSpace可视化软件对我国13种出版类期刊2023年度的发文情况进行分析,梳理高产发文作者与作者合作情况、高产发文机构与机构合作情况;通过关键词共现与聚类分析,挖掘2023年度出版学科领域的热点研究主题。发现2023年度出版学科领域的研究主要围绕8个主题展开:科技期刊、出版融合发展、出版高质量发展、人才培养、出版学科自主知识体系建设、学术出版、人工智能等新兴技术与出版、国际传播。进一步对13种出版类期刊的基本情况和刊文热点进行分析,客观呈现2023年度各刊的研究热点主题和差异化特征,帮助出版研究人员开展相关研究,并选择合适的目标期刊发表相应的研究成果。

关键词：出版学研究热点学术期刊 CiteSpace 可视化分析

基于业态变化的数字出版技术技能人才培养改革与实践——以2022年职业教育国家级教学成果二等奖项目为例

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传媒 2024年第17期 82-84页

作者：朱军张文忠上海出版印刷高等专科学校出版与传播系

出版业全面数字化转型升级对数字出版技术技能人才培养提出了新的要求。上海出版印刷高等专科学校与行业头部企业深度合作,全面开展数字出版技术技能人才“三真”培养模式探索与实践,取得了人才培养与专业建设的突出成效,并作为唯一的... 详细信息

出版业全面数字化转型升级对数字出版技术技能人才培养提出了新的要求。上海出版印刷高等专科学校与行业头部企业深度合作,全面开展数字出版技术技能人才“三真”培养模式探索与实践,取得了人才培养与专业建设的突出成效,并作为唯一的新闻出版类高职项目荣获2022年国家级教学成果二等奖,为推动高水平数字出版专业建设起到了积极的示范作用。

关键词：数字出版校企合作人才培养产业学院

高职高专学生身心健康的影响因素分析及风险预测

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理论数学 2024年第1期14卷 372-383页

作者：薛中会马前锋陈辰上海出版印刷高等专科学校信息与智能工程系上海上海出版印刷高等专科学校马克思主义学院上海

高职高专学生身心健康问题日益引起广泛关注。本文旨在分析影响高职高专学生身心健康的因素,采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对学生身心健康状况进行研究,并运用风险预测模型进行评估和干预建议。通过综合考虑社会环境、家庭关... 详细信息

高职高专学生身心健康问题日益引起广泛关注。本文旨在分析影响高职高专学生身心健康的因素,采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对学生身心健康状况进行研究,并运用风险预测模型进行评估和干预建议。通过综合考虑社会环境、家庭关系、学校环境和个人特征等多个层面的因素,全面把握高职高专学生身心健康问题的复杂性。

关键词：高职高专学生身心健康影响因素风险预测

数据驱动的高职计算机通识课程多元化评价体系研究

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计算机教育 2024年第8期 203-207页

作者：袁姗姗上海出版印刷高等专科学校计算中心

针对高职院校计算机通识课程评价标准单一化、简单化等问题，在大数据与人工智能技术使用的背景下，提出在计算机通识课程中建立基于数据驱动的多元化课程评价体系，具体阐述如何通过全新量化的多维评价标准和全过程学习数据的跟踪，实... 详细信息

针对高职院校计算机通识课程评价标准单一化、简单化等问题，在大数据与人工智能技术使用的背景下，提出在计算机通识课程中建立基于数据驱动的多元化课程评价体系，具体阐述如何通过全新量化的多维评价标准和全过程学习数据的跟踪，实现对学生学习过程、学习效果的全方面合理评价，并通过实证研究检验评价体系的有效性和可行性，为高职院校计算机通识课程考核评价的改进提供参考与借鉴。

关键词：数据驱动高职计算机通识课程多元化评价体系

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自适应惯性集成时变近端ADMM算法

理论数学 2024年第9期14卷 16-29页

作者：薛中会孙志远霍利婷上海出版印刷高等专科学校，信息与智能工程系，上海上海出版印刷高等专科学校，马克思主义学院，上海

本文提出了一种自适应惯性时变近端ADMM方法，旨在解决具有挑战性的非凸优化问题。该方法通过自适应调整惯性项和近端参数，增强了算法对非凸性和复杂结构的适应能力。我们的理论分析证明了在合适的条件下，算法能够实现全局收敛。数值... 详细信息

本文提出了一种自适应惯性时变近端ADMM方法，旨在解决具有挑战性的非凸优化问题。该方法通过自适应调整惯性项和近端参数，增强了算法对非凸性和复杂结构的适应能力。我们的理论分析证明了在合适的条件下，算法能够实现全局收敛。数值实验部分展示了该方法在多个非凸优化问题上的有效性，包括稀疏信号恢复和图像处理任务。

关键词：交替方向乘子法(ADMM) 自适应惯性项时变近端策略 Alternating Direction Method of Multipliers (ADMM) Adaptive Inertia Term Time-Varying Proximal Strategy