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例谈高中英语视听教学中看的技能的培养

中小学外语教学 2024年第13期47卷 49-53页

作者：罗桂玲三明市第二中学

新课标增加了“看”这一语言技能,但在实际教学中这一语言技能经常被忽略或者浮于表面。本文围绕看的技能要求,结合教学案例围绕“看前激活,扫除障碍;看中理解,先总后分;看后思考,提升素养”这三大环节,阐述视听教学中如何通过对视频材... 详细信息

新课标增加了“看”这一语言技能,但在实际教学中这一语言技能经常被忽略或者浮于表面。本文围绕看的技能要求,结合教学案例围绕“看前激活,扫除障碍;看中理解,先总后分;看后思考,提升素养”这三大环节,阐述视听教学中如何通过对视频材料这一多模态语篇的解读培养学生看的技能。

关键词：看的技能视听教学视觉素养高中英语

例谈基于问题解决的教学设计——以正弦函数、余弦函数的周期性为例

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理科考试研究 2024年第11期31卷 21-26页

作者：熊厚坚李平香钟生秀三明市第二中学福建三明365000

通过优化教学设计,提高学生对正弦函数和余弦函数性质的理解和应用能力.通过课堂实践和反馈,新的教学设计有效地提高了学生的问题解决能力和对函数性质的理解.

关键词：问题解决正弦函数余弦函数性质教学设计

紧密型县域医共体医防融合促进慢病管理研究——以福建省三明市为例

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卫生经济研究 2024年第11期 74-77页

作者：兰珍刘婧陈火旺钟智钜郑凌云廖冬平三明市第二医院(三明市永安总医院)

目的：分析福建省三明市12家紧密型县域医共体在医防融合政策下开展慢病管理的成效，提出优化建议。方法：采用PEST分析法，从体制/政策、经济/财务、社会/人员、技术/管理四个方面分析医共体医防融合的宏观环境，归纳慢病管理的影响因... 详细信息

目的：分析福建省三明市12家紧密型县域医共体在医防融合政策下开展慢病管理的成效，提出优化建议。方法：采用PEST分析法，从体制/政策、经济/财务、社会/人员、技术/管理四个方面分析医共体医防融合的宏观环境，归纳慢病管理的影响因素。结果：三明市医共体医防融合政策以家庭医生团队、疾病管理队伍为突破口，采用“四早”“四分”“积分制”“MDT”慢病管理模式，依托慢病一体化管理信息系统持续推进，成效初显，比如高血压、糖尿病的管理率、控制率逐年提高，并发症得到控制。结论：医共体医防融合政策对慢病管理具有积极作用，但也存在一些问题，需要健全体制机制，强化基层服务能力，同时需要政府因地制宜地调整宏观政策，从而实现可持续发展。

关键词：紧密型县域医共体医防融合慢病管理 PEST分析法

高中化学项目式教学实践探索——以“陌生有机物结构性质推断与合成”为例

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福建基础教育研究 2024年第5期 114-117页

作者：张昕李似麒郑晨中三明市第二中学福建三明365000

以“陌生有机物结构性质推断与合成”项目式教学为例,通过现代仪器分析和实验探究,引导学生掌握有机物结构分析的基本方法,加深对有机物性质与结构关系的理解,并将所学知识应用于实际问题解决中,促进学生的素养发展和能力提升。

关键词：项目式教学真实情境结构性质推断合成

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核心素养导向下高中地理大单元教学策略探究

高考 2024年第12期 39-41页

作者：张林根三明市第二中学福建三明365000

在新课改背景下,教师应对学生核心素养的培养加以重视,在此基础上优化教学方案设计,加深学生对所学内容的理解,促进课程教学的顺利进行。由此,本文对高中地理大单元教学进行研究,通过对地理教学中存在的不足进行分析,提出了相应的教学策... 详细信息

在新课改背景下,教师应对学生核心素养的培养加以重视,在此基础上优化教学方案设计,加深学生对所学内容的理解,促进课程教学的顺利进行。由此,本文对高中地理大单元教学进行研究,通过对地理教学中存在的不足进行分析,提出了相应的教学策略,以充分发挥大单元教学的效用,为学生核心素养的培养,奠定基础。

关键词：核心素养高中地理大单元教学

基于核心素养的高中化学微项目教学实践研究——以“如何利用工业废气中的二氧化碳合成甲醇”为例

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理科考试研究 2024年第19期31卷 52-55页

作者：郑晨中李似麒三明市第二中学福建三明365000

基于当今全面落实学科核心素养的教育背景,以微项目课程“探讨如何利用工业废气中的二氧化碳合成甲醇”为例,开展教学实践研究,以真实情境以及热点问题为载体,引领学生通过理论与实际相结合的探究学习过程,从多角度出发解决工业生产中... 详细信息

基于当今全面落实学科核心素养的教育背景,以微项目课程“探讨如何利用工业废气中的二氧化碳合成甲醇”为例,开展教学实践研究,以真实情境以及热点问题为载体,引领学生通过理论与实际相结合的探究学习过程,从多角度出发解决工业生产中的实际问题,并在此学习过程中进一步树立正确理念,落实化学学科核心素养.

关键词：微项目核心素养真实情境高中化学

基于真实情境的高三化学实验专题复习实践——以“柠檬烯的制备与应用”为例

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理科考试研究 2024年第1期31卷 49-53页

作者：郭丽芳三明市第二中学福建三明365000

高三化学实验专题复习一直是学生的重点,也是教师教学的难点,如何在高三化学中突破实验复习,相较于传统的纸笔讲解,应用情境还原真实实验,让学生亲历实验的设计和改进,更能激发学生对于实验专题相关知识的理解和构建.以柠檬烯的制备和... 详细信息

高三化学实验专题复习一直是学生的重点,也是教师教学的难点,如何在高三化学中突破实验复习,相较于传统的纸笔讲解,应用情境还原真实实验,让学生亲历实验的设计和改进,更能激发学生对于实验专题相关知识的理解和构建.以柠檬烯的制备和应用进行项目式复习,利用真实的化学情境、实验仪器,让学生感悟实验与生活的神奇联系,推动学生主动学习,培养学生的化学实验素养.

关键词：高三化学实验复习实践

评《金融发展、融资约束对出口贸易的影响研究》

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统计与决策 2024年第11期40卷 F0002-F0002,F0003页

作者：周静三明医学科技职业学院福建三明365000

目前学术界研究出口贸易与金融发展的关系,主要基于内生增长理论、比较优势理论、新贸易理论论述金融发展对出口贸易的影响机制,并得出了金融发展有利于出口贸易的结论。尽管相关研究成果颇丰,但当下研究仍存在以下不足:一是较少关注金... 详细信息

目前学术界研究出口贸易与金融发展的关系,主要基于内生增长理论、比较优势理论、新贸易理论论述金融发展对出口贸易的影响机制,并得出了金融发展有利于出口贸易的结论。尽管相关研究成果颇丰,但当下研究仍存在以下不足:一是较少关注金融发展对出口扩展边际、数量边际和价格边际的影响,以及金融发展对出口贸易关系持续时间的影响、对出口目标市场选择的影响;二是缺乏对出口目的地市场异质性的考察;三是以静态研究为主,动态研究的相关文献较少。

关键词：目标市场选择出口贸易内生增长理论融资约束比较优势理论新贸易理论价格边际数量边际

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关于对初中物理解题常用方法的思考

数理化解题研究 2024年第5期 89-91页

作者：官信松三明市沙县区第二中学福建三明365599

初中物理考题类型多,不同物理题型的解题方法存在一定的差异,部分学生解题中容易步入陷阱或误区中,导致解题效率和正确性较低,影响物理成绩提升.为进一步提高学生物理解题能力,强化学生对物理解题常用方法的灵活运用,文章对初中物理解... 详细信息

初中物理考题类型多,不同物理题型的解题方法存在一定的差异,部分学生解题中容易步入陷阱或误区中,导致解题效率和正确性较低,影响物理成绩提升.为进一步提高学生物理解题能力,强化学生对物理解题常用方法的灵活运用,文章对初中物理解题中常用方法进行思考,以此为广大初中物理教师提供参考与借鉴.

关键词：初中物理解题