检索结果-南通市图书馆

生物学教学 2024年第6期49卷 93-95页

作者：高超马腾禹李琛霖陕西省铜川市第一中学铜川727000 陕西省延安市新区高级中学延安716000 广西南宁市第八中学南宁530000

对高中生物学中的重要概念“神经调节”教学过程中产生的疑问进行剖析,为该概念的教学提供帮助。

关键词：神经调节局部电位突触后电位神经纤维

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

积极心理学在道德与法治课中的实践研究

考试周刊 2024年第2期 135-138页

作者：白秀秀刘茜琪陕西省延安市新区第一中学

随着新课改的稳步推进，全面地强化课程教学创新，进一步探索积极心理学在初中道德与法治教学中的有效应用策略，已然成为道德与法治教师提升课堂教学质量和逐步发展学生各项能力的主动选择。文章在分析积极心理学在道德与法治教学中应... 详细信息

随着新课改的稳步推进，全面地强化课程教学创新，进一步探索积极心理学在初中道德与法治教学中的有效应用策略，已然成为道德与法治教师提升课堂教学质量和逐步发展学生各项能力的主动选择。文章在分析积极心理学在道德与法治教学中应用意义的基础上，就具体的实施策略开展讨论和研究，希望可以深化教师对积极心理学的再研究和再探索，促使教师把握积极心理学在初中道德与法治课程教学中的具体应用策略和基本规律，进而为每个学生心理健康的提升和后续的发展奠定坚实的基础。

关键词：积极心理学初中道德与法治课堂教学应用策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中语文名著阅读有效推进措施研究

语文世界 2024年第9期 32-33页

作者：李晓戈陕西省延安市新区第一中学

新课标将名著阅读作为重点教学内容之一，说明开展初中生名著阅读活动势在必行。但是，有的学生注重与考试相关的文化知识的学习，忽视名著阅读；有的学生喜爱名著，由于名著种类繁多，他们不知道如何选择适合自己阅读的名著。由此可见...

新课标将名著阅读作为重点教学内容之一，说明开展初中生名著阅读活动势在必行。但是，有的学生注重与考试相关的文化知识的学习，忽视名著阅读；有的学生喜爱名著，由于名著种类繁多，他们不知道如何选择适合自己阅读的名著。由此可见，在教学中，教师必须采取有针对性的策略，做好名著阅读的指导工作。

关键词：

POWER写作模式下的初中英语写作教学创新路径探究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中学生英语 2024年第32期 107-108页

作者：方华陕西省延安市新区第一中学

***写作模式的概念POWER写作模式是非常创新的一种写作教学方法,具体由五大步骤组成,分别是Prewrite(预写)、Outline(大纲)、Write(写作)、Edit(编辑)和Revise(修正)。首先,Prewrite指的是学生在看到作文题目后,通过分析写作要求,规划... 详细信息

***写作模式的概念POWER写作模式是非常创新的一种写作教学方法,具体由五大步骤组成,分别是Prewrite(预写)、Outline(大纲)、Write(写作)、Edit(编辑)和Revise(修正)。首先,Prewrite指的是学生在看到作文题目后,通过分析写作要求,规划好即将要写的作文内容及中心观点,确保所写的内容能涵盖所有要求。Outline表示的是在真正写作前要先组织好大纲,清晰整篇文章的脉络环节,这样可以帮助学生在写作的时候不迷失主题,能有效保证写作内容的连贯性和衔接性。Write指的是正式的写作过程,学生在清晰中心思想和大纲架构基础上,开始进入写作环节。Edit指的是在写作过程中,将文章进行有效的编辑和润色,确保涵盖了问题中的所有方面。最后Revise则表示的是学生在完成写作后,再一次浏览全文,检查文章中是否存在拼写或语法错误,及时进行修改和补充,这也是写作过程中至关重要的一步。教师采用POWER写作模式进行教学,能系统地帮学生理清写作思路,规范写作过程,全面培养学生的英语写作能力。

关键词：写作模式写作过程写作思路写作内容路径探究作文内容语法错误衔接性

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

用延安精神培育时代新人

西部教育研究（陕西） 2024年第9期 28-29页

作者：史晓锋陕西省延安市第一中学

宁主义科学思想体系与中华民族的优秀传统文化结合的产物,是具有中国特色的无产阶级革命精神,是推动教育高质量发展的重要精神动力。深入挖掘延安精神的丰富内涵、精神特质和道德力量,特别是它的时代意义和现实价值的引领功能,是学校落... 详细信息

宁主义科学思想体系与中华民族的优秀传统文化结合的产物,是具有中国特色的无产阶级革命精神,是推动教育高质量发展的重要精神动力。深入挖掘延安精神的丰富内涵、精神特质和道德力量,特别是它的时代意义和现实价值的引领功能,是学校落实立德树人根本任务的重要举措,有利于提高学生的核心素养,培育时代新人。就学校德育工作而言,让延安精神落实到具体的实践中就要充分利用本地独特的革命文化资源,把延安精神与我校办学理念“崇德、尚勤、自强、卓越”有机结合,采取切实有效措施,将二者内化为学生的品质追求,外化为学生的自觉习惯,使具备延安精神的高素质中学生成为我校人才培养的一张特有名片,我们锚定以下三个主要发展路径。

关键词：时代新人延安精神道德力量发展路径立德树人核心素养办学理念精神特质

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于新课标的初中英语写作教学活动探究

考试周刊 2024年第24期 73-76页

作者：方华延安市新区第一中学

新课标的实施使得初中英语写作教学面临着更高的要求与挑战。文章旨在探讨新课标下初中英语写作教学的要求与策略，以期为教师提供有效指导，促进学生写作能力的全面提升。文章着眼于新课标对写作教学的指导，结合教学实践，探讨如何更... 详细信息

新课标的实施使得初中英语写作教学面临着更高的要求与挑战。文章旨在探讨新课标下初中英语写作教学的要求与策略，以期为教师提供有效指导，促进学生写作能力的全面提升。文章着眼于新课标对写作教学的指导，结合教学实践，探讨如何更好地培养学生的写作技能与审美意识，优化教学策略。

关键词：新课标初中英语写作教学要求策略

初中语文阅读教学对学生文化素养的培养研究——以《我爱这土地》为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

考试周刊 2024年第4期 39-42页

作者：白雪延安市新区第一中学

随着新课改的稳步和持续推进，全面探索初中语文阅读教学中强化对学生文化素养的培养策略和培养方法，已然成为语文教师落实素质教育理念和弘扬传统文化的重要组成部分。文章将以《我爱这土地》为例，就初中语文阅读教学中对学生文化素... 详细信息

随着新课改的稳步和持续推进，全面探索初中语文阅读教学中强化对学生文化素养的培养策略和培养方法，已然成为语文教师落实素质教育理念和弘扬传统文化的重要组成部分。文章将以《我爱这土地》为例，就初中语文阅读教学中对学生文化素养培养的意义、原则和具体策略三个方面着手进行讨论，希望通过分析可以促使教师同行全面深化对该项工作的认识，并全面把握有效培养学生文化素养的规律，从而为学生更好地发展与全面地提升奠定坚实的基础。

关键词：初中语文阅读教学文化素养培养策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小说阅读对生物科普知识学习的影响分析

小说阅读对生物科普知识学习的影响分析

课程一致性视角下高中思政课学习目标研制探析

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：赵书曹艳珍延安市新区第一中学

本文探讨了小说阅读对生物科普知识学习的影响,并围绕主论点展开讨论。研究发现,小说阅读能够激发学生的兴趣,提高他们对生物科普知识的学习积极性,从而使学习更加富有乐趣和深入。小说中的情节和人物也可以帮助学生更好地理解和记忆生... 详细信息

本文探讨了小说阅读对生物科普知识学习的影响,并围绕主论点展开讨论。研究发现,小说阅读能够激发学生的兴趣,提高他们对生物科普知识的学习积极性,从而使学习更加富有乐趣和深入。小说中的情节和人物也可以帮助学生更好地理解和记忆生物知识,促进跨学科的综合学习。

关键词：小说阅读生物科普知识学习影响兴趣跨学科学习

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

天津师范大学学报(基础教育版) 2024年

作者：王静慧浙江省嘉兴市第一中学

学习目标支配着教学的全过程，审视当下普通高中思想政治课教学改革中学习目标的研制现状，存在着目标定位浅层化、目标内容碎片化、目标表达结果化、目标叙写模糊化的问题。研究认为，课程一致性视角下学习目标的研制有助于推动基于新... 详细信息

学习目标支配着教学的全过程，审视当下普通高中思想政治课教学改革中学习目标的研制现状，存在着目标定位浅层化、目标内容碎片化、目标表达结果化、目标叙写模糊化的问题。研究认为，课程一致性视角下学习目标的研制有助于推动基于新课标的教学；教学与评价实现有机融合，有助于全面发挥评价在促进教与学中的功能；切实转变教学立场以及学生学习方式。课程一致性视角下学习目标的研制路径为：拆解课标“内容要求”，确定学习重点；分析课标“学业要求”，明确素养表现；对照课标研读教材，确定总体学习目标；联结学业质量标准，指向学习过程；利用四要素叙写手法，使学习目标可测可评。

关键词：课程一致性学习目标高中思政课

“双减”背景下家庭实验实践作业设计策略研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中学物理教学参考 2024年第30期 40-43页

作者：王治超延安新区第一中学陕西延安716000

分析“双减”背景下开展家庭实验实践作业的必要性及其意义,阐述开展家庭实验实践作业的设计策略,激发学生学习兴趣,提出教学策略,以期提升学生动手能力,深化物理理论知识,落实学科育人目标。

关键词：双减初中物理实践作业家庭实验