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检索条件"机构=阿克苏地区林业局"
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初中语文综合性学习的设计策略与实施路径
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嘉应文学 2024年 第8期 156-158页
作者: 游方 新疆维吾尔自治区阿克苏地区教育
探讨初中语文综合性学习设计与实施策略,分析教学挑战与机遇,结合新课标要求,提出具体设计方案,并通过案例分析展示应用效果,总结提升学习质量,为一线教师提供理论与实践指导,助力学生语文素养与综合能力全面发展。
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初中地理教学中培养学生的实践能力
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第8期 0040-0043页
作者: 王莉莉 新疆阿克苏地区库车市实验中学 新疆阿克苏842000
《义务教育地理新课程标准(2022版)》对地理学科的核心素养进行了详尽阐述,将其细化为四大要素:区域认知、综合思维、人地协调观以及地理实践力。特别是地理实践力,这一素养强调了学生利用地理知识解决实际问题的能力,是教学过程中的核... 详细信息
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固定消防设备在灭火救援中的应用
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中国设备工程 2024年 第8期 248-250页
作者: 王书杰 新疆阿克苏地区消防救援支队 新疆阿克苏843000
随着社会经济的飞速发展,现代社会中高层建筑物、大型商业综合体、地下人员密集等综合性场所如雨后春笋,规模不断加大,给灭火救援工作提出了新课题和新要求。这些场所普遍都设置了固定消防设备,在灭火救援过程中,通常在火灾初期阶段发... 详细信息
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中职学生行为管理与规范的分析研究
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第5期 0041-0044页
作者: 杜鹏 张炜炜 阿克苏地区沙雅中等职业技术学校 新疆阿克苏地区842200
众所周知,中职阶段的学生正处于青春期是身心发展的关键时期。在该时期的学生会出现各种行为管理以及规范上的问题,需要得到教师的重视。在该阶段加强学生的行为管理以及规范是非常重要的,对于学生日后的成长健康以及学校的教学质量,社... 详细信息
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混菌发酵对酸奶发酵进程及风味物质的影响
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现代食品 2024年 第14期30卷 127-129页
作者: 甘莉莉 谭慧林 包东东 夏云 阿克苏地区检验检测中心 新疆阿克苏843000
本文以新疆拜城县赛里木酸奶中分离出的酵母菌和乳酸菌为出发菌株,通过单菌和混菌发酵实验,探讨了它们对乳酸菌和酵母菌菌落总数的影响。结果表明,混菌发酵能显著促进乳酸菌和酵母菌生长,发酵后乳酸菌和酵母菌的总数均高于单菌发酵。此... 详细信息
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羔羊人工哺乳器应用情况调查
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中国动物保健 2024年 第7期26卷 120-121页
作者: 贾毅飞 梁小鹏 木沙·托合提 库西塔别克·买买提依布拉音 秦崇凯 阿克苏地区畜牧技术推广中心 新疆阿克苏843000
阿克苏地区养羊业已逐步向规模化、企业化发展,由于人工授精、胚胎移植、同期发情等新技术的应用,使得传统的哺乳手段难以满足集中化产羔的生产需要。本文对当前阿克苏地区近年应用推广羔羊人工哺乳器的情况做出了介绍,并对下一步的工... 详细信息
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肉羊育种改良对其生产性能的影响
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畜牧业环境 2024年 第2期 5-6页
作者: 罗渝 杨玲霞 帕热哈·帕尔哈提 阿布都外力·艾孜孜 王在疆 阿克苏地区天山肉用种羊有限责任公司 新疆阿克苏843000 阿克苏地区动物疫病控制诊断中心 新疆阿克苏843000
近年来,随着基层地区肉羊养殖规模的逐渐扩大,更好地带动了区域经济的现代化发展,然而由于很多养殖户不注重种质资源的科学保存,使得本地优良种质资源大量流失,肉羊的生产性能逐渐下降,生产能力不足,对提高养殖效益和养殖质量产生了不... 详细信息
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中职院校《计算机组装与维护》课程实训教学研究
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移动信息 2024年 第6期46卷 112-114页
作者: 黄发烨 新疆阿克苏教育学院 新疆阿克苏地区843100
中职院校《计算机组装与维护》课程教学十分关注学生的技能发展,内容具有较强的实践性与操作性。这就要求教师不仅要关注学生理论知识的发展,也要开展课程实训教学,提升学生的动手实践能力。基于此,文中首先分析了中职院校《计算机组装... 详细信息
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“双减”政策执行影响因素及优化路径研究
中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学
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中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学 2024年 第5期 0135-0138页
作者: 张爽 新疆维吾尔自治区阿克苏地区伊斯兰教经文学校 新疆阿克苏地区843000
“双减”是解决学生学业负担过重的举措,也是实现教育公平的政策保障。自“双减”政策的出台以来,全国各地积极响应“双减”政策,“减负”工作在持续稳步的进行中,其效果也显而易见。但是,在我国还有一些地方,“双减”政策执行效果并不... 详细信息
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初中生物学实验创新教学探究
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中学课程辅导 2024年 第23期 87-89页
作者: 刘新萍 新疆阿克苏地区阿克苏市天杭实验学校
随着教育改革的不断深入,初中生物学实验教学面临着前所未有的机遇与挑战。传统的实验教学模式在培养学生科学素养和实践能力方面显现出诸多不足,有待改进、创新。探究初中生物学实验教学的创新路径,通过引入新理念、新方法激发学生... 详细信息
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