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对话·卷入·赋能——分层教研助力青年教师专业成长

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中国农村教育 2024年第1期 45-47页

作者：管梦婷长兴县吕山乡中心幼儿园

园本教研是教师专业成长的重要渠道,也是教师群体共同发展的主要载体。从教师本位出发,关注青年教师的专业成长需求,依托对话·卷入·赋能三维度,开展分层教研,真正让教研成为青年教师专业成长的主阵地。

关键词：园本教研教师专业成长赋能教师本位教师的专业成长教师群体三维度主阵地

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搭建支架式策略助力教师游戏观察有效提升

中国农村教育 2024年第2期 35-37页

作者：陈媛长兴县煤山镇中心幼儿园

我园作为第三批安吉实践园,第一年我们把动态优化户外环境作为首要任务,让幼儿成为环境创设的主人,在充满自然味道的生态园里涂鸦墙玩粉刷、草坪上过家家,孩子们玩的不亦乐乎,那么如何将幼儿的“玩”变的有意义且有价值,需要我们教师拥... 详细信息

我园作为第三批安吉实践园,第一年我们把动态优化户外环境作为首要任务,让幼儿成为环境创设的主人,在充满自然味道的生态园里涂鸦墙玩粉刷、草坪上过家家,孩子们玩的不亦乐乎,那么如何将幼儿的“玩”变的有意义且有价值,需要我们教师拥有非常专业的观察能力,以此来助推幼儿游戏的高水平发生。

关键词：环境创设幼儿游戏户外环境观察能力第一年动态优化助力涂鸦墙

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班里来了一群小蚂蚁

幼儿教育 2024年第16期 52-53页

作者：周文波浙江长兴县机关幼儿园

一天午后,乐乐激动地喊:“老师,老师,这里有一群蚂蚁!”其他孩子闻声赶去围观。班里怎么会无缘无故出现一群蚂蚁?我疑惑地跑过去看,只见地上散落着几粒米饭,有几只蚂蚁正绕着饭粒转悠。我觉得可能是孩子们吃饭时饭粒掉在了地上,才招来... 详细信息

一天午后,乐乐激动地喊:“老师,老师,这里有一群蚂蚁!”其他孩子闻声赶去围观。班里怎么会无缘无故出现一群蚂蚁?我疑惑地跑过去看,只见地上散落着几粒米饭,有几只蚂蚁正绕着饭粒转悠。我觉得可能是孩子们吃饭时饭粒掉在了地上,才招来了蚂蚁。如果蚂蚁越来越多就糟了。而且,对于中班孩子来说,他们应该知道进餐时要保持桌面、地面整洁。于是我说:“原来是地上的饭粒把小蚂蚁引来了。小朋友们吃饭时要拿稳勺子,不要让饭粒落在地上,如果不小心弄掉了,可以像老师一样拿扫帚清理。”说完,我拿起扫帚把饭粒和蚂蚁清扫掉了。

关键词：老师蚂蚁吃饭扫帚

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四诊法研修助推教师专业化成长

中国农村教育 2024年第3期 40-41页

作者：宋超长兴县煤山镇白岘中心幼儿园

在《纲要》中提出:“为幼儿创造和提供充分的自主性游戏时间与条件是幼儿园满足幼儿游戏需要的基本途径。”但在实践中作为儿童游戏的欣赏者,深度不够;作为游戏活动的推动者,温度不够;作为专业素养的学习者,高度不够。幼儿在游戏中个性... 详细信息

在《纲要》中提出:“为幼儿创造和提供充分的自主性游戏时间与条件是幼儿园满足幼儿游戏需要的基本途径。”但在实践中作为儿童游戏的欣赏者,深度不够;作为游戏活动的推动者,温度不够;作为专业素养的学习者,高度不够。幼儿在游戏中个性化发展的捕捉,幼儿足迹中个性化的记录,体现个体差异的行为意识还比较局限。通过望闻问切四诊法,尝试以便利贴记录形式,幼儿和教师同时在自主游戏活动中共同得到提升。

关键词：自主游戏幼儿游戏专业素养记录形式望闻问切行为意识儿童游戏四诊法

夯实农村幼儿园青年教师专业成长路径——以数学领域研修为例

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中国农村教育 2024年第1期 44-45页

作者：李飞长兴县煤山镇槐坎中心幼儿园

皮亚杰指出:“有关教育与教学的问题,没有一个问题不总是与师资培养问题有联系的。如果得不到足够数量合格的教师,任何最使人钦佩的改革也势必要在实践中失败。”可见,幼儿园教师是教育行为的实施者,教师的专业水平决定了教育质量的高... 详细信息

皮亚杰指出:“有关教育与教学的问题,没有一个问题不总是与师资培养问题有联系的。如果得不到足够数量合格的教师,任何最使人钦佩的改革也势必要在实践中失败。”可见,幼儿园教师是教育行为的实施者,教师的专业水平决定了教育质量的高低和幼儿园课程改革的成败。教师的专业化是提高教育素质,改善教育质量的重要保证。

关键词：幼儿园教师师资培养教育与教学幼儿园课程改革数学领域皮亚杰幼儿园青年教师专业成长路径

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她好久没来了

上海托幼 2024年第4期 24-27页

作者：徐葳周文波浙江省长兴县机关幼儿园

“老师，她好久没来了。”一天，悄悄嘟着嘴对我说。她口中的“她”是班级里一个名叫桉桉的女孩。桉桉和悄悄是一对形影不离的好朋友，桉桉总是像姐姐一样照顾着悄悄。由于桉桉好些天都没有来幼儿园了，这让想念她的悄悄十分不安。“对...

“老师，她好久没来了。”一天，悄悄嘟着嘴对我说。她口中的“她”是班级里一个名叫桉桉的女孩。桉桉和悄悄是一对形影不离的好朋友，桉桉总是像姐姐一样照顾着悄悄。由于桉桉好些天都没有来幼儿园了，这让想念她的悄悄十分不安。“对呀，桉桉为什么好久都没来了？她怎么了呀？”听到悄悄的话，许多孩子也纷纷表达了对桉桉的关心。大家决定与桉桉进行视频通话，问问她怎么了。在对话的过程中，桉桉妈妈告诉大家，桉桉生病了，在医院输液，所以暂时不能来幼儿园了。

关键词：

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“鲜切花”助力创新创业探索乡村共富新实践

中国农村教育 2024年第2期 21-23页

作者：林建强长兴县泗安镇成人文化技术学校

一、基本情况近些年来泗安镇鲜切花产业更是得到大力发展,目前总面积达2000亩,每亩每年平均产值达2万元左右。现在泗安鲜切花产业园的花卉供货渠道主要集中在花店供应和外地输出,供货量最大的是非洲菊和香水百合两种花卉。

关键词：供货渠道共富香水百合创新创业鲜切花非洲菊花卉泗安镇

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我最喜欢的节日

家庭教育（幼儿版） 2024年第1期 34-35页

作者：叶苗浙江省湖州市长兴县和平镇中心幼儿园

春节、儿童节、中秋节……这么多的节日,你知道哪些节日呢?最喜欢哪一个呢?是那个可以吃到许多美食的节日,还是那个可以看到赛龙舟表演的节日呢?这么多的节日,好有趣、好开心,让我们和浙江省湖州市长兴县和平镇中心幼儿园的小朋友一起... 详细信息

春节、儿童节、中秋节……这么多的节日,你知道哪些节日呢?最喜欢哪一个呢?是那个可以吃到许多美食的节日,还是那个可以看到赛龙舟表演的节日呢?这么多的节日,好有趣、好开心,让我们和浙江省湖州市长兴县和平镇中心幼儿园的小朋友一起走进他们内心最喜欢的节日吧。看看他们喜欢的节日有哪些神奇的地方吧!

关键词：中心幼儿园浙江省湖州市中秋节长兴县赛龙舟儿童节喜欢节日

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我们的汉字之旅

今日教育（幼教金刊） 2024年第5期 48-51页

作者：叶苗浙江省湖州市长兴县和平镇中心幼儿园

活动背景大班下学期开学初开展自主游戏的时候,我走进教室发现积木散落一地。此时,一旁的六六小朋友正摆弄着木头积木,我走近瞧了瞧,他和我说道:“叶老师,你看这个是什么字?”我反问道:“什么字?”他回答:“这是我的名字——‘则’字。... 详细信息

活动背景大班下学期开学初开展自主游戏的时候,我走进教室发现积木散落一地。此时,一旁的六六小朋友正摆弄着木头积木,我走近瞧了瞧,他和我说道:“叶老师,你看这个是什么字?”我反问道:“什么字?”他回答:“这是我的名字——‘则’字。如果把‘则’字去掉一半就变成了‘贝’字。”这时,在一旁打闹的其他小朋友立马也来了兴趣。“叶老师,我也认识好多字,我拼给你看。”说完,几位幼儿加入了拼字的游戏中。不一会儿,他们用木头积木拼出了“天、土、人”等。地上的积木在幼儿的手中变幻出了许多有趣的文字,于是,“汉字之旅”活动开始了。

关键词：自主游戏积木老师幼儿汉字开学初兴趣

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