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体育教育中的信息强化教学——利用TPACK框架进行教师知识构建

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文体用品与科技 2024年第15期 154-156页

作者：袁玥重庆电信职业学院体育与健康学院重庆400900

本研究旨在探讨在TPACK框架下,如何将信息技术融入高校体育课程中以促进教学创新和提高学生学习成果。研究方法包括文献回顾法、逻辑分析法和实证研究法。研究结果表明:体育教师和高校均面对着信息技术的全球化的挑战,包括教师教育观念... 详细信息

本研究旨在探讨在TPACK框架下,如何将信息技术融入高校体育课程中以促进教学创新和提高学生学习成果。研究方法包括文献回顾法、逻辑分析法和实证研究法。研究结果表明:体育教师和高校均面对着信息技术的全球化的挑战,包括教师教育观念的转变、技术知识的不足、教学法应用的片面性和TPACK模型的应用困难。为了应对这些挑战,本研究提出了在TPACK框架下推动信息化技术的创新型路径,包括技术整合路径、内容与技术的融合路径、教学方法创新路径和教师专业发展路径。通过这些路径,体育教师和高校能够增强化信息技术教学能力,强调学科知识框架的构建,以期适应信息化教育的要求,消除知识应用的割裂感。

关键词： TPACK框架高校体育信息技术知识构建

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物联网与智慧林业融合发展研究关键思路分析

微型计算机 2024年第5期 145-147页

作者：李海宁重庆电信职业学院重庆400900

林业建设作为我国生态文明建设中的重要环节,拥有着良好的生态效益与经济效益。近年来,我国物联网等科学技术得到了迅速发展,通过将这些现代化技术应用到林业发展领域中,可以为智慧林业的发展提供良好的技术支持,推动我国林业的智能化... 详细信息

林业建设作为我国生态文明建设中的重要环节,拥有着良好的生态效益与经济效益。近年来,我国物联网等科学技术得到了迅速发展,通过将这些现代化技术应用到林业发展领域中,可以为智慧林业的发展提供良好的技术支持,推动我国林业的智能化与可持续发展。在物联网技术支持下,林业管理人员需要转变自身的林业管理模式与管理理念,发挥出智慧林业的可持续发展优势,推动我国林业领域的健康与长远发展。本文就物联网与智慧林业的融合发展进行了探讨分析。

关键词：物联网智慧林业融合发展

公共体育课程引进体感运动app的可行性分析

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文体用品与科技 2024年第15期 184-186页

作者：游浩然丁丽静许立宇重庆电信职业学院重庆400900

目的:本研究基于重庆电信职业学院公共体育课程现状,通过探究体感运动app引入高校公共体育课的具体措施和应用效果,分析可能产生的问题和解决措施,全面分析体感运动app引入公共体育课程的可能性,以期推动体感运动app在高校体育课程中的... 详细信息

目的:本研究基于重庆电信职业学院公共体育课程现状,通过探究体感运动app引入高校公共体育课的具体措施和应用效果,分析可能产生的问题和解决措施,全面分析体感运动app引入公共体育课程的可能性,以期推动体感运动app在高校体育课程中的应用,推动高校学生的身体素质更加科学合理地提高,促进高校大学生运动兴趣的增强与运动习惯的养成,为体育终身化发展奠定基础。方法:本文以公共体育课程引入体感运动app的可行性为研究对象,根据研究需要向重庆电信职业学院学生发放调查问卷,组织学生进行体感运动app与日常教学的结合,在10课时后围绕情绪状态、身体状况、个体主观认知三个方面向学生发放调查问卷。结果:当前公共体育课程发展态势良好,但仍存在学生积极性不高、学生体育锻炼缺乏等问题;运用体感运动app对热身部分、结束部分、课后作业三个环节进行了教学设计并加以实践;结果证明引入体感运动app后学生参与体育课程的积极性得到了提高,学生对自我的身体认知和主观认知均得到了提升。结论:公共体育课程引入体感运动app具有一定的可行性,但在引入过程中应当充分考虑课程结构改变的冲突,同时对引入的内容和运动锻炼的强度加以设计和控制。

关键词：公共体育课程体感运动app 可行性

高职学生人工智能类课程深度学习现实困境与消解路径研究

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新发展阶段中小学体育高质量发展的内涵、困境与纾解

科教导刊（电子版） 2024年第3期 205-207页

作者：刘升许华超吴恩斯向丽君重庆电子工程职业学院智能制造与汽车学院重庆 401331 重庆师范大学体育与健康科学学院重庆 401331

人工智能第三次发展浪潮正推动全球诸多领域实现颠覆性变革,世界各国纷纷制定人工智能发展战略,加快人工智能人才的培养,这给高等职业教育提出了新的更高的要求.文章通过建立高职学生人工智能类课程深度学习的实现路径,分析阻碍高职学... 详细信息

人工智能第三次发展浪潮正推动全球诸多领域实现颠覆性变革,世界各国纷纷制定人工智能发展战略,加快人工智能人才的培养,这给高等职业教育提出了新的更高的要求.文章通过建立高职学生人工智能类课程深度学习的实现路径,分析阻碍高职学生人工智能类课程深度学习的现实困境,进而从学校、企业、教师和学生等方面考虑提出现实困境的消解路径,为国家人工智能高层次技术技能专业人才培养提供参考.

关键词：高职教育人工智能课程深度学习现实困境消解路径

来源：博看期刊评论

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广州体育学院学报 2024年第1期44卷 1-12页

作者：陈斌周永利黄建团王华倬陈均韶关学院体育学院广东韶关512005 韶关学院人力资源部广东韶关512005 广西民族大学体育与健康科学学院广西南宁530006 贵州大学体育学院贵州贵阳550025 重庆市大足中学重庆402360

高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,是新发展阶段的突出特点,也是学校体育工作的核心要义。探究学校体育高质量发展的内涵、困境和纾解有助于深入理解学校体育工作的方向和重点。从满足学生体育需要为判断标准、均衡发... 详细信息

高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,是新发展阶段的突出特点,也是学校体育工作的核心要义。探究学校体育高质量发展的内涵、困境和纾解有助于深入理解学校体育工作的方向和重点。从满足学生体育需要为判断标准、均衡发展为价值取向、充分发展为资源依赖、可持续发展为过程状态阐释学校体育高质量发展的内涵,发现学校体育高质量发展面临未能很好满足学生体育需要、失衡、不充分和可持续性不强的困境。针对困境提出纾解策略:厘清学生体育需要,满足学生体育需要;推动教育资源均衡发展,促进教育公平;创新举措,推动学校体育充分发展;筑牢地位、增强政策执行力,推动学校体育持续发展。

关键词：高质量发展体育需要教育公平资源依赖可持续

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高校体育教学评价指标的建立及质量提升效果

高校体育教学评价指标的建立及质量提升效果

高职体育教学在“体教融合”大背景下的创新策略研究

2024年第一届教育创新与经验交流研讨会

作者：赵俊重庆科创职业学院

高校体育教学是培养学生身心健康和全面发展的重要组成部分。随着高校教育的不断发展和变革,提升体育教学质量成为各高校关注的焦点。为了科学评价高校体育教学的质量,建立合理有效的评价指标是必要的。通过实施有效的评价指标体系,高... 详细信息

高校体育教学是培养学生身心健康和全面发展的重要组成部分。随着高校教育的不断发展和变革,提升体育教学质量成为各高校关注的焦点。为了科学评价高校体育教学的质量,建立合理有效的评价指标是必要的。通过实施有效的评价指标体系,高校体育教学质量可以得到显著提升,学生的综合素质和身体健康水平也能得到有效促进。本文旨在探讨高校体育教学评价指标的建立,并分析其对教学质量提升的效果。

关键词：高校体育教学评价指标教学质量提升效果

来源： cnki会议评论

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高职体育教学在“体教融合”大背景下的创新策略研究

缺血性神经阻滞状态下神经肌肉电刺激诱发感觉皮层活动的研究

新时代背景下社会与经济可持续发展研讨会

作者：李钰锐重庆商务职业学院

在"健康中国"战略引领下,"体教融合"已成为当代教育发展的重要趋势。随着社会对健康观念的日益重视,高职体育教学作为培养学生健康体魄和良好运动习惯的关键环节,其改革与创新显得尤为重要。本文旨在探索"体教融合"背景下高职体育教学... 详细信息

在"健康中国"战略引领下,"体教融合"已成为当代教育发展的重要趋势。随着社会对健康观念的日益重视,高职体育教学作为培养学生健康体魄和良好运动习惯的关键环节,其改革与创新显得尤为重要。本文旨在探索"体教融合"背景下高职体育教学的创新策略,以期通过优化教学模式,有效提升学生的体育素养,培养其终身体育锻炼的意识,进而为社会输送更多具备健康体魄和积极生活态度的优秀人才。

关键词：高职体育体教融合教学研究

来源： cnki会议评论

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航天医学与医学工程 2024年第1期35卷 42-46页

作者：赵云谢光辉闫艳影秦海燕高凤梅杨仁强孙红古绍洁蒋勤吴小鹰侯文生重庆电子工程职业学院智慧健康学院重庆401331 重庆大学生物流变科学与技术教育部重点实验室重庆400044 重庆市医疗电子工程技术研究中心重庆400044

目的基于缺血性神经阻滞(INB)技术能够成功剥离出运动阈值上神经肌肉电刺激(NMES)前臂肌肉诱发的肌梭感觉传入信息,本文旨在探究INB状态下感觉运动皮层如何感知运动阈值上NMES所诱发的肌梭感觉传入信息。方法本文设计了一个2×2因素(INB... 详细信息

目的基于缺血性神经阻滞(INB)技术能够成功剥离出运动阈值上神经肌肉电刺激(NMES)前臂肌肉诱发的肌梭感觉传入信息,本文旨在探究INB状态下感觉运动皮层如何感知运动阈值上NMES所诱发的肌梭感觉传入信息。方法本文设计了一个2×2因素(INB:前、后;NMES强度:运动阈值上、下)的实验任务方案,任务期间记录健康受试者大脑64通道脑电信号,并利用脑电beta频段的事件相关去同步化(beta ERD)量化感觉运动皮层区域的激活水平。通过心理物理学测试评估血压袖带施加于右手腕处后受试者右手感觉与运动的变化。结果在INB状态下,运动阈值上NMES诱发的对侧感觉运动皮层脑电beta ERD显著减弱,并且在INB施加前,运动阈值上、下NMES诱发的对侧感觉运动皮层脑电beta ERD幅值差异具有统计学意义(P<0.05),但是此差异在INB状态下消失。此外,阻滞成功后NMES诱发的感觉运动皮层脑电beta ERD的对侧优势转移到了同侧。结论INB导致运动阈值上NMES诱发的皮层活动显著减弱,对侧感觉运动皮层对NMES刺激强度的感知减弱,这可能由INB引起感觉运动皮层产生快速功能重塑造成。

关键词：缺血性神经阻滞神经肌肉电刺激肌梭躯体感觉皮层

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高职体育教学中开展生命安全教育的路径研究

当代体育科技 2024年第13期14卷 71-74页

作者：郭彦丽重庆开放大学重庆400052 重庆工商职业学院重庆401520

当今社会,随着健康意识的日益增强,生命安全教育已成为高职体育教学中不可或缺的一环。体育教学不仅关乎学生体质的提升,还承载着培育学生全面发展、增强自我保护能力的重要使命。特别是在高职院校这一特定教育环境中,面对专业技能培养... 详细信息

当今社会,随着健康意识的日益增强,生命安全教育已成为高职体育教学中不可或缺的一环。体育教学不仅关乎学生体质的提升,还承载着培育学生全面发展、增强自我保护能力的重要使命。特别是在高职院校这一特定教育环境中,面对专业技能培养与综合素质教育并重的要求,如何在体育教学中有效融入生命安全教育,已成为教育工作者亟待探讨的课题。该文便立足于此,针对高职体育教学中开展生命安全教育的可行性与必要性进行深刻分析,探究了当前高职体育生命安全教育中存在的问题,并提出了相应的教学策略,希望可以予以有效参考。

关键词：高职体育教学生命安全教育