检索结果-南通市图书馆

紧扣“壮”魂营造张力——《狼牙山五壮士》教学实录与评析

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

湖南教育(B版) 2024年第2期 58-62页

作者：辛晓明王崧舟喀什市第十一小学

一、整体回顾：感受“壮”之脉络1.铭记壮士师：这节课，我们继续走进《狼牙山五壮士》。这是一场1∶700力量悬殊的战斗，这是发生在中华大地上无数可歌可泣不屈抗争中的一场。这场战斗的主角是五个人（课件出示名字），请拿起笔工工整...

一、整体回顾：感受“壮”之脉络1.铭记壮士师：这节课，我们继续走进《狼牙山五壮士》。这是一场1∶700力量悬殊的战斗，这是发生在中华大地上无数可歌可泣不屈抗争中的一场。这场战斗的主角是五个人（课件出示名字），请拿起笔工工整整地写在课题的右侧。（学生书写）齐读——生：马宝玉、胡德林、胡福才、宋学义、葛振林。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新时代下阅读教育思想与观点的碰撞及启示

读友 2024年第5期 93-96页

作者：汪淑艳廊坊市第十一小学

在新时代背景下,从新课标关于阅读的要求可以看出,阅读教育思想与观点的碰撞日益激烈。文章分析了各种阅读教育思想与观点的优缺点,以期为语文阅读教育的发展提供有益的借鉴和启示。

关键词：阅读教育教师思想

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学劳动实践基地建设及使用策略探究

宁夏教育 2024年第1期 35-36页

作者：马迎梅中卫市第十一小学

着力提升劳动教育支撑保障能力,广泛开展劳动教育实践是学校劳动教育的重要任务建立符合学生身心发展的校内劳动实践基地,有效开设基于实践基地的劳动教育课程,充分发挥劳动实践基地的育人功能,可以使学生在学校接受较系统的劳动教育实... 详细信息

着力提升劳动教育支撑保障能力,广泛开展劳动教育实践是学校劳动教育的重要任务建立符合学生身心发展的校内劳动实践基地,有效开设基于实践基地的劳动教育课程,充分发挥劳动实践基地的育人功能,可以使学生在学校接受较系统的劳动教育实践,亲历实际的劳动过程,从而养成良好的劳动品质,培育积极的劳动精神。

关键词：劳动教育实践基地使用策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

体验式学习在小学数学教学中的应用

宁夏教育 2024年第6期 50-51页

作者：李亚红固原市原州区第十一小学

体验式学习是以直接经验和反思为基础的学习。体验式学习旨在让学生亲身参与解决数学问题的过程,把抽象的概念转化为具体的实践活动,从而激发学生的探索欲望和学习兴趣。

关键词：小学数学体验式学习具身体验

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

提高青年教师信息素养

小学科学 2024年第1期 85-87页

作者：邓晴赵丹王鑫霸州市第十一小学河北

随着社会的不断发展,教育事业也在不断进步。小学教育是教育系统中最基础的一环,也是最为重要的一环,而小学教育的发展必须依赖于教师素质的提升。本文从提升小学青年教师信息素养入手,探讨如何提高小学青年教师的信息素养,以进一步促... 详细信息

随着社会的不断发展,教育事业也在不断进步。小学教育是教育系统中最基础的一环,也是最为重要的一环,而小学教育的发展必须依赖于教师素质的提升。本文从提升小学青年教师信息素养入手,探讨如何提高小学青年教师的信息素养,以进一步促进小学教育的发展。

关键词：青年教师信息素养提高

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课标下小学数学大单元整体教学的实践探究

学苑教育 2024年第22期 46-48页

作者：谢小琼贵州省遵义市汇川区第一小学贵州遵义563000

大单元教学是指在学科教学过程中,教师针对一个主题或重要概念进行深度探究,以帮助学生实现从学习知识到构建认知体系的跨越的过程。在新课标理念下进行大单元教学实践有助于巩固学生已学的知识,培养学生良好的习惯,提升教师的教学水平... 详细信息

大单元教学是指在学科教学过程中,教师针对一个主题或重要概念进行深度探究,以帮助学生实现从学习知识到构建认知体系的跨越的过程。在新课标理念下进行大单元教学实践有助于巩固学生已学的知识,培养学生良好的习惯,提升教师的教学水平。文章通过分析新课标理念下小学数学大单元整体教学的特点和意义,提出了具体的实践研究策略,旨在落实新课标理念,减轻学生课业压力,培养学生的数学素养。

关键词：新课标小学数学大单元整体教学实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

寻回丧失的教育勇气

班主任之友(小学版) 2024年第Z1期 70-73页

作者：田丽新疆喀什市第十一小学

2023年2月底，我踏上了为期三年的援疆旅程。我满怀憧憬，满腔热情，摩拳擦掌，跃跃欲试——是的，是的，我一定要把先进的教育理念和教学技术带到这里，带给新疆的孩子！于是，无论是白天还是夜晚，无论是工作日还是周末，我一有机会...

2023年2月底，我踏上了为期三年的援疆旅程。我满怀憧憬，满腔热情，摩拳擦掌，跃跃欲试——是的，是的，我一定要把先进的教育理念和教学技术带到这里，带给新疆的孩子！于是，无论是白天还是夜晚，无论是工作日还是周末，我一有机会就精心设计有趣的课程和丰富的活动，我总是频繁而真诚地与家长交流。在这个过程中，

关键词：

做“真·美”教育育“十一”少年 ——神木市第十一小学“真·美”教育体系实践初探

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

西部教育研究（陕西） 2024年第6期 18-19页

作者：李爱飞陕西省神木市第十一小学

神木市第十一小学一贯遵循“求真、求善、求美”的校训,树立“严、实、活”的校风,形成“精、敬、雅”的教风,培养“勤、竞、博”的学风,努力打造“真·美”教育品牌,全心培育“十一”阳光少年。

关键词：校训校风阳光少年神木学风实践初探

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课标背景下小学体育与健康教学策略探究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第7期 0141-0144页

作者：卜高满钦州市第十一小学广西钦州535000

体育与健康学科作为小学教育体系中的重要组成部分,承担着提升学生实践能力、运动能力,提高学生身体素质的教育责任。自《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》实施以来,核心素养成了体育与健康课程的“灵魂”。因此,在小学体育与健... 详细信息

体育与健康学科作为小学教育体系中的重要组成部分,承担着提升学生实践能力、运动能力,提高学生身体素质的教育责任。自《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》实施以来,核心素养成了体育与健康课程的“灵魂”。因此,在小学体育与健康教学中,教师要与时俱进,以核心素养为引领,直面现实问题,更新教育观念,优化教学策略,提高教学效率,进而促进学生的健康发展。为此,文章就小学体育与健康教学策略进行探讨研究,保障学生的体育素养不断提升,让学生快乐成长,以提升体育与健康教学成效,提升学生的身体素质。

关键词：新课改小学体育与健康教学策略