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网络语境下中学档案编研选题若干思考

兰台内外 2024年第24期 14-16页

作者：陆卫歌山东省济宁市育才中学

选题是档案编研的开始,直接关系到档案编研的质量和水平。本文立足于中学档案编研现实,从选题内涵、取向、路径深入分析了网络语境下中学档案编研选题的特点,并从政治性与现实性、客观性与战略性、学术性与创造性、典型性与新颖性以及... 详细信息

选题是档案编研的开始,直接关系到档案编研的质量和水平。本文立足于中学档案编研现实,从选题内涵、取向、路径深入分析了网络语境下中学档案编研选题的特点,并从政治性与现实性、客观性与战略性、学术性与创造性、典型性与新颖性以及系统性与时效性等五个方面,提出网络语境下中学档案编研选题应坚持的原则。最后,根据网络语境下中学档案编研选题特点及原则要求,进一步提出中学档案编研选题路径,为做好新时代网络语境下中学档案编研选题提供有益指导,有利于提升中学档案编研能力和水平,助力中学教育教学改革,推动教育事业高质量发展。

关键词：档案编研选题网络语境中学

2020～2023年高考生物山东卷STSE情境试题分析及教学建议

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试题与研究 2024年第28期 31-33页

作者：王芳王学祥山东省淄博市淄博中学

以STSE情境进行命题已成目前高考的热点。本文对2020～2023年高考生物山东卷STSE情境试题进行分析，发现STSE试题占比非常高，在STSE试题中生物科学与技术类试题占比最大。在日常教学中，教师一定要转变教学观念，在教学中渗透STSE教育... 详细信息

以STSE情境进行命题已成目前高考的热点。本文对2020～2023年高考生物山东卷STSE情境试题进行分析，发现STSE试题占比非常高，在STSE试题中生物科学与技术类试题占比最大。在日常教学中，教师一定要转变教学观念，在教学中渗透STSE教育理念，引导学生运用生物学知识解决现实生活中的实际问题。

关键词：高考生物 STSE情境试题教学分析

信息技术支持下的名著阅读教学实践探索——以《骆驼祥子》整本书阅读教学为例

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华夏教师 2024年第18期 88-90页

作者：谢英江苏省太仓市实验中学

本文以《骆驼祥子》整本书的阅读实践为例,阐述了信息技术支持下的名著阅读教学要引导学生学会制定阅读计划,掌握阅读方法,在任务驱动下探索阅读策略,将整本书分为了“有效引读,通览全书”“有序推进,精读深研”“有力总结,专题探究”... 详细信息

本文以《骆驼祥子》整本书的阅读实践为例,阐述了信息技术支持下的名著阅读教学要引导学生学会制定阅读计划,掌握阅读方法,在任务驱动下探索阅读策略,将整本书分为了“有效引读,通览全书”“有序推进,精读深研”“有力总结,专题探究”三阶段实施,进行创意表达,促进学生语文核心素养的形成与提升。

关键词：整本书阅读阅读教学教学实践

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诵读法在初中诗歌教学中的运用

语文世界（中旬刊） 2024年第7期 69-70页

作者：贾书琴江苏省常熟市常清中学

诵读法在提高学生诗歌审美能力、鉴赏能力、语文素养等方面具有重要意义。教师可以利用诵读法提高初中诗歌教学的质量。具体而言,通过转变教师教学理念、设置情境、开展诗歌朗诵比赛等活动,可以有效推动学生深入品读诗歌。

关键词：初中语文现代诗歌诵读教学

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大数据诊断视域下的初中数学精准教学研究

中学课程辅导 2024年第6期 123-125页

作者：魏春荣福建省泉州市城东中学

新课标要求教师应当合理利用现代信息技术促进数学教学方式方法的改革。大数据时代背景下，教师运用数据分析、诊断技术实施精准教学，能够有效促进初中数学教学质量的提升。教师应通过分析大数据诊断视域下的精准教学，探究初中数学精... 详细信息

新课标要求教师应当合理利用现代信息技术促进数学教学方式方法的改革。大数据时代背景下，教师运用数据分析、诊断技术实施精准教学，能够有效促进初中数学教学质量的提升。教师应通过分析大数据诊断视域下的精准教学，探究初中数学精准教学的实施策略，促进大数据诊断技术在初中数学教学中的普及应用，不断提升学生的数学学习效率，促进学生数学核心素养的形成和发展。

关键词：初中数学大数据诊断精准教学

“五项管理”视域下初中地理创新作业设计的策略探究

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中学政史地（教学指导） 2024年第4期 22-23页

作者：徐梁燕江苏省海安市海陵中学

“五项管理”内容的发布,对学生的作业提出了全新的要求,要求精简,体现出核心知识,而且作业要与学生的发展相符。基于此,在初中地理教学中,教师进行创新作业设计是必要的。一、设计有趣的作业内容,提高作业的吸引力。基于“五项管理”背... 详细信息

“五项管理”内容的发布,对学生的作业提出了全新的要求,要求精简,体现出核心知识,而且作业要与学生的发展相符。基于此,在初中地理教学中,教师进行创新作业设计是必要的。一、设计有趣的作业内容,提高作业的吸引力。基于“五项管理”背景,初中地理教师在设计作业时要重视作业的趣味性。为了满足“五项管理”的相关要求,要将作业内容尽量精简。

关键词：初中地理核心知识设计作业策略探究学生的发展作业内容创新作业设计趣味性

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创新初中体育教学方法提高教学质量

家长 2024年第22期 58-60页

作者：李国华福建省漳平市永福中学

在素质教育背景下，体育学科作为培养学生身心素质和运动技能的重要科目，在初中教育中的地位日益凸显。但是一些教师仍然沿用传统的教学方法，教学形式单一，教学内容缺乏创新，难以激发学生的学习兴趣，从而影响了教学质量。因此，在...

在素质教育背景下，体育学科作为培养学生身心素质和运动技能的重要科目，在初中教育中的地位日益凸显。但是一些教师仍然沿用传统的教学方法，教学形式单一，教学内容缺乏创新，难以激发学生的学习兴趣，从而影响了教学质量。因此，在开展初中体育教学中，教师应紧抓教育发展契机，积极创新教学方案，充分发挥体育多元赋能的作用，以此提高学生的体育综合能力，为培养学生的终身体育意识打好基础。一、提高初中体育教学质量，创新教学方法（一）以学生为主体进入初中阶段，学生学习负担加重，体育学科的学习得不到重视。

关键词：

来源：博看期刊

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“互联网+”背景下初中物理教学研究

试题与研究 2024年第9期 147-149页

作者：肖龙珍福建省晋江市华侨中学

初中物理是培养学生科学思维和科学素养的重要学科之一。物理学作为自然科学的一支，研究物质、能量等事物之间的相互关系。通过学习物理，学生可以提升逻辑思维、观察力、实验设计和解决问题的能力。互联网在教学中发挥着重要的作用，... 详细信息

初中物理是培养学生科学思维和科学素养的重要学科之一。物理学作为自然科学的一支，研究物质、能量等事物之间的相互关系。通过学习物理，学生可以提升逻辑思维、观察力、实验设计和解决问题的能力。互联网在教学中发挥着重要的作用，对教育方式和学习经验产生了深远影响。本文阐明了互联网在教育发展中的意义，指出了当下初中物理课堂教学中存在的问题，提出了在互联网时代背景下改善初中物理教学的有效措施。

关键词： “互联网+”背景初中物理策略

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“读写评”视角下作文教学的生活化路径分析

作文成功之路 2024年第5期 65-67页

作者：陆鋆江苏省靖江市斜桥中学

“生活化”是高中作文教学的一种理念与策略，教学活动围绕现实生活展开，致力于培养高中生将“生活”融入作文的能力，拓展学生的写作素材，引导学生真切感悟现实生活。但是，在生活化作文教学的实践中，由于部分教师对基本流程把控不...

“生活化”是高中作文教学的一种理念与策略，教学活动围绕现实生活展开，致力于培养高中生将“生活”融入作文的能力，拓展学生的写作素材，引导学生真切感悟现实生活。但是，在生活化作文教学的实践中，由于部分教师对基本流程把控不当，教学效果就大打折扣。下面将以“读写评”为视角，梳理高中作文教学生活化的基本流程，优化教学目标、内容、训练方式，推动高中作文生活化教学的有序展开。

关键词：