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检索条件"机构=莆田市荔城区新度中心幼儿园"
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小班幼儿焦虑问题及解决对策
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亚太教育 2024年 第11期 184-186页
作者: 郑素云 莆田市荔城区新度中心幼儿园
小班幼儿焦虑表现为幼儿在离开亲人时失去情感依托,面对不熟悉的环境出现的心理、生理及行为表现方面的不适反应,是影响幼儿顺利入的核心问题,同时也困扰着广大幼儿教师。为帮助幼儿缓解入焦虑,教师可以从入前、入后,... 详细信息
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共育,培养小班幼儿自理能力
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亚太教育 2024年 第13期 22-24页
作者: 陈明霞 莆田市荔城区新度中心幼儿园
共育是培养小班幼儿自理能力的重要途径,通过家庭教育与幼儿园教育、家长与教师的积极配合,双方能形成强有力的教育合力,为小班幼儿提供更好的学习与实践环境。小班幼儿自理能力培养并非一朝一夕的工作,教师与家长应抓住日常锻... 详细信息
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沿海农村幼儿园海洋主题课程实施策略探究——以福建省莆田市荔城区黄石东甲中心小学为例
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教师 2023年 第16期 87-89页
作者: 黄剑琴 福建省莆田市荔城区黄石东甲中心小学 福建莆田351144
充分开发和利用乡土自然与社会资源,打造具有本特色的幼儿园课程体系意义重大。沿海农村幼儿园可以充分利用自身所具有的天然海洋资源优势,建设海洋主题特色课程体系,并将其巧妙融入幼儿园课程体系。文章以福建省莆田市荔城区黄石东... 详细信息
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幼儿早期阅读能力培养策略研究
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名师在线(中英文) 2024年 第26期 47-49页
作者: 陈捷钦 莆田市荔城区黄石中心幼儿园
培养幼儿早期阅读能力,让幼儿养成良好的阅读习惯,充分感知阅读的魅力,对幼儿个体发展起着积极的促进作用。早期阅读是幼儿的一项重要学习活动,需要教师与家长根据幼儿的阅读情况为其制订有针对性的教育策略,以此打下良好的学习基础。... 详细信息
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合作背景下幼儿语言表达能力的培养策略探究
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教师 2024年 第6期 105-107页
作者: 陈捷钦 莆田市荔城区黄石中心幼儿园 福建莆田351144
语言传递信息和感情,促进个体与群体交流,现代生活背景下的每一个独立个体,都应该具备良好的语言表达能力。幼儿语言表达能力的培养,是个体语言表达能力培养的重要基础,幼儿园幼儿家庭均应重视,家合作背景下的幼儿语言表达能力培养... 详细信息
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基于大移除活动,培养幼儿劳动素养实践探究
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课堂内外(高中版) 2024年 第23期 48-49页
作者: 黄月妹 福建省莆田市荔城区黄石中心幼儿园
劳动是基本的社会实践活动,幼儿园大移除活动是幼儿对本班以及分管到的户外活动场所进行大扫除的劳动项目,通常以周为周期,是幼儿园劳动课的重要组成部分。文章讨论了大移除活动的构建方式,以及在其中培养幼儿劳动素养的策略,希望可以... 详细信息
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幼儿园绘本创意阅读教学的实践探索——以西游记主题绘本阅读活动为例
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教育观察 2024年 第12期13卷 49-51+63页
作者: 姚静静 莆田市荔城区第一实验幼儿园
绘本既能增长幼儿的知识,又能丰富幼儿的情感体验。莆田市荔城区第一实验幼儿园开展了西游记主题绘本阅读活动,探索绘本创意阅读教学实践,具体包括以下举措:通过师幼、幼幼、亲子和社区的多元阅读互动,营造丰盈的创意阅读环境;借... 详细信息
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幼儿园科学探究活动组织与指导策略——以“水龙卷来袭”为例
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家长 2024年 第6期 177-179页
作者: 叶蕊 福建省莆田市荔城区黄石中心幼儿园
素质教育背景下,人们对幼儿教育效果日益关注。如何提高教育质量,促使幼儿全面成长,是教师普遍关注的问题。科学探究活动作为培养幼儿探究思维的有效手段,教师要合理组织与科学指导,提高幼儿的参与感,全方面强化学生的科学素养,...
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共育背景下幼儿劳动教育的实施策略研究
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名师在线(中英文) 2024年 第28期 49-51页
作者: 林剑霞 福建省莆田市荔城区黄石中心幼儿园
随着我国学前教育事业的快速发展,“家共育”理念深入人心,家庭教育在幼儿成长中的重要性日益凸显。素质教育中的劳动教育强调帮助幼儿树立正确的劳动价值观,帮助其掌握基本劳动技能,最终养成获益终身的良好劳动习惯。基于此,文章对... 详细信息
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小学音乐情境教学的优化策略
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亚太教育 2024年 第11期 79-81页
作者: 林玲 莆田市荔城区中心小学
情境教学契合课程改革的要求,能为小学音乐课程改革提供的思路。小学音乐教师针对教学内容对所创设的情境加以优化,不仅可以带动学生的学习兴趣,还能提升学生的音乐技能,提高审美情操。为此,教师应基于情境教学的原则,围绕生... 详细信息
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