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人工智能环境下高中英语教学评一体化教学研究

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校园英语 2024年第8期 40-42页

作者：吴易一福建省泉州市培元中学

在新时代背景下，各行各业都离不开数据化和信息化，人工智能的应用也越来越广泛，对于教育教学也有着巨大的影响。英语教学在全球化背景下显得尤为重要，高中英语教学对学生的综合素质发展有着很强的促进作用，但目前高中英语教学仍旧... 详细信息

在新时代背景下，各行各业都离不开数据化和信息化，人工智能的应用也越来越广泛，对于教育教学也有着巨大的影响。英语教学在全球化背景下显得尤为重要，高中英语教学对学生的综合素质发展有着很强的促进作用，但目前高中英语教学仍旧存在很多问题，传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求，将人工智能融入高中英语课堂势在必行。教学评一体化作为全新的教学理念，有利于提高高中英语教学效率，如何在人工智能环境下实施教学评一体化将成为重要的课题。本文对于人工智能和教学评一体化对英语教学的积极影响进行了分析，并对高中英语教学现状进行了阐述，探究了人工智能环境下高中英语教学评一体化教学策略。

关键词：人工智能环境高中英语教学评一体化

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组合训练法在足球教学中的创新策略研究

拳击与格斗 2024年第5期 31-33页

作者：曾华杰福建省泉州市北峰中学

组合训练法是运动训练中常用的训练方法，将其应用在足球教学中，不仅可以培养学生的团队合作意识和配合能力，还能提升他们的创造力和应变能力，使其发扬团队精神。文章以创新足球教学方法、促进学生体育发展为目的，围绕组合训练法在... 详细信息

组合训练法是运动训练中常用的训练方法，将其应用在足球教学中，不仅可以培养学生的团队合作意识和配合能力，还能提升他们的创造力和应变能力，使其发扬团队精神。文章以创新足球教学方法、促进学生体育发展为目的，围绕组合训练法在足球教学中的创新应用进行研究，并采用文献分析、逻辑分析等方法研究足球教学中存在的问题，从提高体能水平、传授足球技能、指导足球战术、培育心理素质四个方面分析了组合训练法的应用策略，希望能为相关研究提供有效参考借鉴。

关键词：组合训练法足球教学创新策略

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核心素养背景下初中古诗词群文阅读教学策略

亚太教育 2024年第17期 59-62页

作者：吴凯路福建省泉州市培元中学

新课标颁布以来，语文教学越发注重培养学生的学科核心素养，而阅读能力作为学生必备的基本能力素养之一，受到教育界的广泛关注。群文阅读是以某一议题为核心，展开多篇文本共同阅读的方式，将其应用于初中语文古诗词教学，为古诗词教... 详细信息

新课标颁布以来，语文教学越发注重培养学生的学科核心素养，而阅读能力作为学生必备的基本能力素养之一，受到教育界的广泛关注。群文阅读是以某一议题为核心，展开多篇文本共同阅读的方式，将其应用于初中语文古诗词教学，为古诗词教学开辟了新路径，对提升古诗词教学质量具有积极意义。基于此，结合实践经验，以核心素养为导向，深入分析古诗词群文阅读教学的开展策略，包括确立议题、组合文本、整合分析等，以期推动古诗词教学改革。

关键词：初中语文古诗词群文阅读阅读教学

推动学生全面进步——高中数学探究性教学的策略

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高考 2024年第31期 39-41页

作者：黄书虹福建省泉州市培元中学

探究性教学是一种新型、科学的教学模式。和传统的教学模式相比，探究性教学可以凸显学生的主体地位，具有较高的应用价值。基于此，文章以高中数学课程为例，分析了高中数学探究性教学的价值和策略，希望可以为一线教师的实际教学提供... 详细信息

探究性教学是一种新型、科学的教学模式。和传统的教学模式相比，探究性教学可以凸显学生的主体地位，具有较高的应用价值。基于此，文章以高中数学课程为例，分析了高中数学探究性教学的价值和策略，希望可以为一线教师的实际教学提供一定的参考。

关键词：高中数学探究性教学策略

数字化时代背景下高中生音乐鉴赏与表现能力的提升研究

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求知导刊 2024年第18期 140-142页

作者：施雯福建省泉州市培元中学

整合数字技术与音乐教学,不仅可以提高学生的学习效率和兴趣,还能促进学生音乐素养的全面发展。基于此,分析了数字化时代背景下高中生音乐鉴赏与表现能力的现状,提出利用数字技术促进高中生音乐鉴赏与表现能力提升的策略,同时探讨数字... 详细信息

整合数字技术与音乐教学,不仅可以提高学生的学习效率和兴趣,还能促进学生音乐素养的全面发展。基于此,分析了数字化时代背景下高中生音乐鉴赏与表现能力的现状,提出利用数字技术促进高中生音乐鉴赏与表现能力提升的策略,同时探讨数字技术在音乐鉴赏与表现能力评价中的应用,具体包括实时动态评价的实现、数字化评价工具的探索、数据驱动的决策支持。

关键词：数字化时代高中音乐音乐鉴赏音乐表现数字技术

高中数学解题教学中学生高阶思维能力的培养——以双曲线问题为例

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求知导刊 2024年第19期 26-28页

作者：洪明珠福建省泉州市培元中学

高阶思维能力是学生学习数学的关键。随着教育改革的深入,高中数学教学需要以学生发展为中心,注重培养学生的高阶思维能力。以双曲线问题为例,对如何在高中数学解题教学中培养学生高阶思维能力进行探究。首先阐述高阶思维能力的定义,其... 详细信息

高阶思维能力是学生学习数学的关键。随着教育改革的深入,高中数学教学需要以学生发展为中心,注重培养学生的高阶思维能力。以双曲线问题为例,对如何在高中数学解题教学中培养学生高阶思维能力进行探究。首先阐述高阶思维能力的定义,其次分析培养学生高阶思维能力的必要性,最后提出在高中数学解题教学中培养学生高阶思维能力的策略。

关键词：高中数学解题教学高阶思维能力双曲线问题

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如何与孩子谈“性”说“爱?”

心理与健康 2024年第5期 92-93页

作者：蔡文佳福建省泉州市培元中学

Q老师,您好!我最近感到儿子离我越来越远,什么都不愿意和我说,而且我儿子现在进入青春期了,我特别担心他对性知识不了解,做出格的事情,伤害到别人,况且早恋也影响学习。我的儿子今年初二了,他成绩一直不错,人也长得高高帅帅的,所以在学... 详细信息

Q老师,您好!我最近感到儿子离我越来越远,什么都不愿意和我说,而且我儿子现在进入青春期了,我特别担心他对性知识不了解,做出格的事情,伤害到别人,况且早恋也影响学习。我的儿子今年初二了,他成绩一直不错,人也长得高高帅帅的,所以在学校人缘很好,老师和同学都很喜欢他,对此我感到很自豪。

关键词：性知识老师青春期学校

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初中音乐课程多元化的理念建构与实践反思

教书育人 2024年第2期 21-23页

作者：叶智清福建省泉州市培元中学

音乐教育中的课程综合旨在将音乐与其他艺术、其他学科进行融合，以丰富学生的学习体验，提高他们的综合素养。教学中坚持以音乐为主体，对综合的内容进行精细化加工提炼，形成课程的多元综合，让学生有多元的感悟，不仅有助于学生更好... 详细信息

音乐教育中的课程综合旨在将音乐与其他艺术、其他学科进行融合，以丰富学生的学习体验，提高他们的综合素养。教学中坚持以音乐为主体，对综合的内容进行精细化加工提炼，形成课程的多元综合，让学生有多元的感悟，不仅有助于学生更好地理解音乐、表现音乐和创造音乐，还有助于提高学生的综合思维能力，促进学生跨学科的学习，充分发挥协同育人作用。本文主要从课程综合的理念、实践、把握和挑战四个方面探讨初中音乐教学的课程综合。

关键词：初中音乐教学课程综合

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青少年足球运动员体能训练方法研究

拳击与格斗 2024年第7期 43-45页

作者：曾华杰福建省泉州市北峰中学

近年来，随着足球运动的普及，青少年足球训练逐渐受到越来越多的关注。其中，体能训练作为足球训练中的重要组成部分，对提高青少年运动员的竞技水平和预防运动损伤具有重要的意义。青少年时期是人身体发育的黄金阶段，也是提高身体素... 详细信息

近年来，随着足球运动的普及，青少年足球训练逐渐受到越来越多的关注。其中，体能训练作为足球训练中的重要组成部分，对提高青少年运动员的竞技水平和预防运动损伤具有重要的意义。青少年时期是人身体发育的黄金阶段，也是提高身体素质的最佳时期。在这个时期加强体能训练，能帮助青少年球员更好地适应现代足球的发展趋势，从而提高他们的竞技水平。文章分析了青少年足球运动员体能训练的重要性及方法，以期为他们的体能训练提供参考。

关键词：足球运动身体素质训练方法