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黄侃在北京大学如何讲授《文心雕龙》——对《黄侃〈文心雕龙札记〉考原》一文论证前提的思考

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安徽师范大学学报（社会科学版） 2024年第4期52卷 12-21页

作者：李平安徽师范大学文学院安徽芜湖241000

《黄侃〈文心雕龙札记〉考原》一文以范文澜《文心雕龙讲疏》对黄侃《文心雕龙札记》的征引为前提,判断黄侃在北大“词章学”课堂讲授《文心雕龙》的篇目内容以及授课讲义的编撰情况。由于这一前提并不可靠,故所得结论亦难令人信服。其... 详细信息

《黄侃〈文心雕龙札记〉考原》一文以范文澜《文心雕龙讲疏》对黄侃《文心雕龙札记》的征引为前提,判断黄侃在北大“词章学”课堂讲授《文心雕龙》的篇目内容以及授课讲义的编撰情况。由于这一前提并不可靠,故所得结论亦难令人信服。其实,范文澜撰写《讲疏》时已拥有黄侃讲授《文心雕龙》的全部讲义,而“词章学”课程的教学内容以文章作法为主,并非无所不包。黄侃在北大讲授《文心雕龙》有前后期之分,前期主要是在“词章学”课堂讲授创作论部分的篇目,后期则在“中国文学概论”课堂重点讲授总论部分的篇目,至于文体论几篇,通常作为讲授创作论和总论时的例证,贯穿于前后期,用以配合串讲。

关键词：《文心雕龙》北京大学词章学文学概论讲义

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李吉林“行动学习模型”实践建构及成因解析

现代基础教育研究 2024年第2期54卷 57-64页

作者：魏本亚江苏师范大学文学院江苏徐州221116

李吉林是一位善于发现问题与解决问题的实践家。其围绕儿童语言学习难点开展了10年实验,建构了情境教学行动学习模型;发现学习效率低下的问题,建构了情境教育行动学习模型;发现儿童学习课程与儿童需求脱节,建构了情境课程行动学习模型;... 详细信息

李吉林是一位善于发现问题与解决问题的实践家。其围绕儿童语言学习难点开展了10年实验,建构了情境教学行动学习模型;发现学习效率低下的问题,建构了情境教育行动学习模型;发现儿童学习课程与儿童需求脱节,建构了情境课程行动学习模型;发现儿童认知与情感脱节,建构了情境学习范式。李吉林的成功有内因也有外因,内外因整合助推实现了一位教育家的成就。

关键词：李吉林情境教育行动学习模型

“三全育人”视域下高校大学生廉洁教育的价值意蕴、现实困境及路径探析

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林区教学 2024年第7期 9-14页

作者：詹红燕福建师范大学地理科学学院、碳中和未来技术学院福州350117

开展大学生廉洁教育是全面从严治党的必然之需,是高校立德树人的应有之义,是大学生成长成才的内在要求。但当前高校大学生廉洁教育仍然存在全员育人定位不够明确、全过程育人目标不够清晰、全方位资源整合不够到位等现实困境。高校应在... 详细信息

开展大学生廉洁教育是全面从严治党的必然之需,是高校立德树人的应有之义,是大学生成长成才的内在要求。但当前高校大学生廉洁教育仍然存在全员育人定位不够明确、全过程育人目标不够清晰、全方位资源整合不够到位等现实困境。高校应在“三全育人”理念的指导下,积极探索大学生廉洁教育的有效路径:加强队伍建设,推动教育主体“全员化”;抓好关键阶段,推动教育内容“全程化”;有效整合资源,实现教育“全方位化”。

关键词：三全育人大学生廉洁教育

被打开的问题域和被佐证的方法论——以《中国新时期文学期刊目录汇编》为例

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中国现代文学论丛 2024年第1期19卷 244-247页

作者：钟世华师飞南宁师范大学旅游与文化学院首都师范大学文学院

在数码时代,文献信息资源的获取存在着“便捷和琐碎”这一结构性悖论,这使得文献信息资源加工这一基础性工作显得尤为迫切。而旨在对文献信息进行整合、提取、揭示、报导与传递的目录工作,更是重中之重,所谓“目录之学,学中第一紧要事... 详细信息

在数码时代,文献信息资源的获取存在着“便捷和琐碎”这一结构性悖论,这使得文献信息资源加工这一基础性工作显得尤为迫切。而旨在对文献信息进行整合、提取、揭示、报导与传递的目录工作,更是重中之重,所谓“目录之学,学中第一紧要事”^(①),此言诚矣。

关键词：文献信息资源期刊目录中国新时期文学数码时代问题域方法论结构性基础性工作

教育家型乡村教师培育的价值意蕴、现实困境与路径择取

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现代教育管理 2024年第10期 74-84页

作者：樊香兰贺静霞华中师范大学太原师范学院

教育家型乡村教师是实现乡村振兴战略，加快建设教育强国，推进中华民族伟大复兴的重要力量。教育家型乡村教师培育具有赋能贫困地区发展、助力教师角色自觉、增强乡村教师与乡村社会关系性联结的价值意蕴。然而，教育家型乡村教师培育... 详细信息

教育家型乡村教师是实现乡村振兴战略，加快建设教育强国，推进中华民族伟大复兴的重要力量。教育家型乡村教师培育具有赋能贫困地区发展、助力教师角色自觉、增强乡村教师与乡村社会关系性联结的价值意蕴。然而，教育家型乡村教师培育面临地域人才储备不足、乡村学校角色缺位、关系性需求支持不够等现实困境。基于此，应立足地域空间维度，加强共同体成员遴选与储备；立足角色履行维度，为教育家型乡村教师搭建成长平台；立足关系需求维度，实现乡村教师专业自觉。

关键词：教育强国教育家精神乡村教师教育扶贫专业自觉

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汉语动词“摆”的历时演变研究

现代语言学 2024年第7期12卷 505-510页

作者：杨钦程云南师范大学文学院云南昆明

基于汉语史探讨了汉语动词“摆”在不同历史阶段的演变情况,利用语料库大致概括出了“摆”的历史演变路径。首先探讨了“摆”与“捭”的密切关系,指出“摆”应源自于“捭”,随后考察了中古时期“摆”的使用情况,发现在东汉至魏晋南北朝... 详细信息

基于汉语史探讨了汉语动词“摆”在不同历史阶段的演变情况,利用语料库大致概括出了“摆”的历史演变路径。首先探讨了“摆”与“捭”的密切关系,指出“摆”应源自于“捭”,随后考察了中古时期“摆”的使用情况,发现在东汉至魏晋南北朝时期,“摆”主要表示“分开”义;而在魏晋南北朝至唐代逐渐出现“摇动、摆动”义;隋唐至明清时期,“摆”的词义逐渐扩展至“处置、控制”、“陈列、放置”等,最后发展出“言说”和“炫耀”义。在演变过程中,语义属性的转移和常用搭配的影响至关重要,这反映了汉语词汇演变中的部分规律,对于理解汉语词义变化具有重要意义。

关键词：摆捭语义演变演变路径

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文化传播视野中的大学美育教材编写策略研究

河池学院学报 2024年第2期44卷 53-58页

作者：陈元贵安徽师范大学文学院安徽芜湖241002

作为文化传承的重要载体以及高校美育课程体系的先导者,大学美育教材应主动遵循传播学的基本规律。除了在宏观上积极响应国家美育政策之外,还应在微观上以清晰明确的编写理念为指引,妥善设置议程;慎待内容架构,优化信息编码;讲清理论难... 详细信息

作为文化传承的重要载体以及高校美育课程体系的先导者,大学美育教材应主动遵循传播学的基本规律。除了在宏观上积极响应国家美育政策之外,还应在微观上以清晰明确的编写理念为指引,妥善设置议程;慎待内容架构,优化信息编码;讲清理论难点,力避信息耗散;阐明知识要点,坚持受众中心。唯有如此,方能以切实有效的举措推动课程建设朝着更高层级发展。

关键词：大学美育编写策略文化传播课程建设

DNA羟甲基化在砷暴露所致健康效应中的作用及机制研究进展

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环境与职业医学 2024年第3期41卷 335-341页

作者：吴京京宋杨吴威李淑祺王莉军王烁杭州师范大学公共卫生学院浙江杭州311121

砷是一种天然类金属化学元素,是世界卫生组织公布的引起重大公共关注的10种危害环境与健康的化学品之一,可以通过呼吸、食物、饮水、皮肤等途径进入人体,长期接触砷会导致多器官癌症和多系统功能受损。表观遗传学机制在砷健康效应中发... 详细信息

砷是一种天然类金属化学元素,是世界卫生组织公布的引起重大公共关注的10种危害环境与健康的化学品之一,可以通过呼吸、食物、饮水、皮肤等途径进入人体,长期接触砷会导致多器官癌症和多系统功能受损。表观遗传学机制在砷健康效应中发挥重要作用,研究表明,砷的致癌性可能是由表观遗传变化引起的。之前的研究主要集中在砷对DNA甲基化修饰的影响。近年来,研究表明DNA主动去甲基化的中间产物——5-羟甲基胞嘧啶(5-hmC),可作为一种敏感的表观遗传标记,在砷暴露与健康效应之间发挥至关重要的“桥梁”作用。本文基于DNA羟甲基化在砷暴露所致健康效应中作用的最新研究进展,简述了砷暴露的健康效应与DNA羟甲基化的关系,总结了DNA羟甲基化在砷暴露所致健康效应中的可能作用机制,为防治砷暴露所致健康效应提供科学依据。

关键词： 5-羟甲基胞嘧啶表观遗传砷健康效应作用机制

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郭小川与贺敬之:从延安出发的新中国歌颂者

河北民族师范学院学报 2024年第1期44卷 91-98页

作者：吴敏敏周思辉贵州师范大学文学院贵州贵阳550025

贺敬之与郭小川作为从延安出发的青年诗人,在他们跃进的青年时期,曾受到五四启蒙文学的影响,在诗歌领域初步显示出了他们的创作才华,但仍不免暴露出诗歌艺术的粗糙与青涩,诗歌主题表现为对旧时代苦难的控述。直到延安文艺座谈会之后,他... 详细信息

贺敬之与郭小川作为从延安出发的青年诗人,在他们跃进的青年时期,曾受到五四启蒙文学的影响,在诗歌领域初步显示出了他们的创作才华,但仍不免暴露出诗歌艺术的粗糙与青涩,诗歌主题表现为对旧时代苦难的控述。直到延安文艺座谈会之后,他们听从《讲话》的号召,投入到社会火热的斗争中去,逐渐成长为时代的战士诗人,从描写旧社会的黑暗到歌颂新时代的新气象,始终带着战斗的激情去创作。虽然二人的艺术理念并不完全相同,但他们自1942年延安文艺座谈会以后都贯彻着毛泽东的文艺路线和党的文艺政策,力求做立足于时代的大诗人。以他们为代表的从延安出发走向新社会的诗人们,以笔为矛、战斗一生,体现了中国当代文学的使命与初心。

关键词：郭小川贺敬之延安诗人文学道路嬗变