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初中英语师生互动教学模式初探

初中英语师生互动教学模式初探

素质教育创新发展研讨会

作者：陈永贵甘肃省陇南市礼县固城镇初级中学

在"科教兴国"战略下,教育受到越来越多的重视,教育理论和方法也在不断地更新,这为各阶段的教育教学改革创造了有利的环境。"师生互动"是一种适合新形势下课程的教学方式,在改变课堂沉闷,加强师生互动等方面起到了积极的作用。本文从初... 详细信息

在"科教兴国"战略下,教育受到越来越多的重视,教育理论和方法也在不断地更新,这为各阶段的教育教学改革创造了有利的环境。"师生互动"是一种适合新形势下课程的教学方式,在改变课堂沉闷,加强师生互动等方面起到了积极的作用。本文从初中英语课堂教学的实践出发,对如何建构教师与学生之间的互动教学模式做一些具体的分析,希望能对以后的教学工作有一定的参考和借鉴作用。

关键词：师生互动教学方式初中英语

来源： cnki会议评论

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高中语文阅读教学中关于文感培养的思考

进展 2024年第8期 109-111页

作者：张六十礼县第一中学甘肃省陇南市742200

本文深入探讨了高中语文阅读教学中文感培养的重要性。从应试教育的影响、跨文化与跨时代的比较阅读等多个角度分析了当前的教学现状,并提出了融合多媒体与现代技术的策略,以帮助学生更深刻地体会文学作品的情感与内涵。文章认为,随着... 详细信息

本文深入探讨了高中语文阅读教学中文感培养的重要性。从应试教育的影响、跨文化与跨时代的比较阅读等多个角度分析了当前的教学现状,并提出了融合多媒体与现代技术的策略,以帮助学生更深刻地体会文学作品的情感与内涵。文章认为,随着技术的不断进步,教育方式也应不断创新,以适应时代的变迁,更好地培养学生的文感和审美能力。

关键词：高中语文阅读教学文感培养文学审美教学策略

对二轮复习中“知识专题”复习教学的几点认识

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数学教学通讯 2024年第3期 75-77页

作者：王丽甘肃省陇南市礼县第一中学 742200

高三数学复习大多需要几个轮回,每一个轮回都有不同的教学任务,其复习的内容、方式、重点也有所不同.研究者以二轮复习中的“知识专题”为例,通过设置不同模块的教学活动,帮助学生将知识连成线、织成网,培养学生的数学思想方法、学习能... 详细信息

高三数学复习大多需要几个轮回,每一个轮回都有不同的教学任务,其复习的内容、方式、重点也有所不同.研究者以二轮复习中的“知识专题”为例,通过设置不同模块的教学活动,帮助学生将知识连成线、织成网,培养学生的数学思想方法、学习能力和数学素养,提升教学品质和解题效率.

关键词：二轮复习教学品质解题效率

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初中数学个性化教学的实施路径研究

数理天地（初中版） 2024年第7期 95-97页

作者：喜小妹甘肃省陇南市礼县第一中学 742212

个性化教学是对“以生为本”教学理念的集中体现,倡导将学生视作学习的“主人”,根据学生的个性特点、个体差异,开展针对性、精准化的教学活动,保证每一个学生都能获得不同程度的提升.本文简要论述个性化教学的内涵,分析初中数学个性化... 详细信息

个性化教学是对“以生为本”教学理念的集中体现,倡导将学生视作学习的“主人”,根据学生的个性特点、个体差异,开展针对性、精准化的教学活动,保证每一个学生都能获得不同程度的提升.本文简要论述个性化教学的内涵,分析初中数学个性化教学的实施意义,重点以实际教学案例为支撑,从把握学生的个性特点、创设多元互动性情境、抛出个性化教学问题、实行个性化课堂评价、布置个性化课后作业五大方面,阐述初中数学个性化教学的实施路径,以供参考.

关键词：初中数学课堂教学个性化教学

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小学语文阅读教学中学生阅读能力的培养策略

智力 2024年第15期 136-139页

作者：任小莉甘肃省陇南市礼县盐官镇新合小学

阅读是小学语文教学内容中的重要组成部分，是输入和输出的有效结合，其既能检验学生对语文知识的掌握情况，又能考查学生的理解能力。教师提高阅读教学质量，培养学生的阅读能力，能在一定程度上为学生的学习与发展提供助力。因此，小... 详细信息

阅读是小学语文教学内容中的重要组成部分，是输入和输出的有效结合，其既能检验学生对语文知识的掌握情况，又能考查学生的理解能力。教师提高阅读教学质量，培养学生的阅读能力，能在一定程度上为学生的学习与发展提供助力。因此，小学语文教师应当完善自身教学理念，优化小学语文阅读教学模式，结合学生的实际学习情况与发展需求，采取有效的阅读教学方法，以有效培养学生的阅读能力。文章明确了在小学语文阅读教学中培养学生阅读能力的实际意义，分析了当前阶段小学语文阅读教学中存在的问题，在此基础上提出了具体的路径建议，希望能为相关教师提供借鉴与指导。

关键词：小学语文教学阅读教学阅读能力培养

一道中考数学试题的源与流——2022年兰州市数学中考第28题深度探析

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理科考试研究 2024年第18期31卷 16-19页

作者：裴雪莲陇南市礼县第四中学甘肃陇南742299

试题之“源”让试题之“流”永不枯竭,试题之“流”之所以丰富与厚重,就是因为它不是无源之水,而追根溯源就是为了让试题之“流”更加“深邃”且“清澈”.文章对2022年陇南市一道中考数学试题的源与流进行了深度探讨与教学导向思考.

关键词：中考数学源流深度探析

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力学中涉及物体平衡的常考题型解析

数理化解题研究 2024年第9期 85-87页

作者：杜旭东甘肃省礼县实验中学甘肃陇南742200

力学是高中物理教学的重点内容,同时也是学好高中物理的基础.当物体受到多个力作用时,对物体进行正确而全面的受力分析是基本功.解决物体平衡问题的常见方法有隔离法、整体法、对称分析法、正交分解法等.文章对力学中涉及物体平衡的常... 详细信息

力学是高中物理教学的重点内容,同时也是学好高中物理的基础.当物体受到多个力作用时,对物体进行正确而全面的受力分析是基本功.解决物体平衡问题的常见方法有隔离法、整体法、对称分析法、正交分解法等.文章对力学中涉及物体平衡的常考题型进行分类解析,以便一线教育工作者分享交流之用.

关键词：力学物体平衡整体法隔离法正交分解

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基于新高考模式的高中生物教学探讨

课堂内外（高中版） 2024年第15期 85-87页

作者：蒲玉甘肃省礼县实验中学甘肃陇南742200

随着教育制度的不断革新以及新高考模式的全面实施,高中阶段各科目的教学方式均经历了显著的变化。生物作为高中教育阶段的基础性学科,其教学方法亦需与时俱进。在新高考模式的指导下,教师必须摒弃传统的教学模式,深入研究新方案,并积... 详细信息

随着教育制度的不断革新以及新高考模式的全面实施,高中阶段各科目的教学方式均经历了显著的变化。生物作为高中教育阶段的基础性学科,其教学方法亦需与时俱进。在新高考模式的指导下,教师必须摒弃传统的教学模式,深入研究新方案,并积极转变教学策略。具体而言,教师应关注新时期生物教学的特点,制订科学的教学目标和方法,以确保教学工作的顺利进行。

关键词：新高考高中生物生物教学

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陇南市武都区南山城郊农家乐植物调查分析

农业科技与信息 2024年第8期 65-68+73页

作者：吴天珍李薇桑军芳甘肃农业职业技术学院陇南市武都区甘泉农业中学

农家乐是新兴的旅游休闲形式，是经营者依托当地独特的旅游风景资源、田园风光、本土文化资源因地制宜发展的一种旅游特色服务。本文以陇南市武都区南山城郊的20家农家乐作为研究对象，通过实地调查分析各农家乐植物种类、乔灌藤草组成... 详细信息

农家乐是新兴的旅游休闲形式，是经营者依托当地独特的旅游风景资源、田园风光、本土文化资源因地制宜发展的一种旅游特色服务。本文以陇南市武都区南山城郊的20家农家乐作为研究对象，通过实地调查分析各农家乐植物种类、乔灌藤草组成、应用情况等，在此基础上指出当地农家乐植物景观存在的问题并提出优化建议，以期更好地利用植物发挥生态、生产、美学等方面的多重功能，展示宜居、宜业、宜游的农家乐魅力。

关键词：农家乐植物种类调查分析建议