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眼里有活,心中有爱

家教世界 2024年第14期 10-11页

作者：李卫卫甘肃省陇南市成县幼儿园

鲁迅曾说：“教育植根于爱。”一个有爱的老师不需要责任感来支撑自己的教育工作，因为他们心中的爱已经超越了责任感。老师对学生的爱是一种广博的、无私的爱；是一种善于聆听、懂得宽容、注重细节的爱。它与亲情一样深厚，却又有别于...

鲁迅曾说：“教育植根于爱。”一个有爱的老师不需要责任感来支撑自己的教育工作，因为他们心中的爱已经超越了责任感。老师对学生的爱是一种广博的、无私的爱；是一种善于聆听、懂得宽容、注重细节的爱。它与亲情一样深厚，却又有别于亲情。无论哪个学段的老师都需怀有一颗赤诚之心，牢记身上肩负的使命，用爱去浸润孩子心灵，启迪孩子智慧。

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如何在参与式教学中培养幼儿语言能力

求知导刊 2024年第15期 134-136页

作者：张艳萍甘肃省陇南市宕昌县旧城幼儿园

随着学前教育领域教学改革的深入推进,如何在参与式教学中培养幼儿的语言能力成为广大幼儿教师必须面对的重大课题。受传统教学模式及惯性思维的影响,幼儿语言课堂在一定程度上存在模式固化、教法单一、以教师为中心、缺乏良性互动、忽... 详细信息

随着学前教育领域教学改革的深入推进,如何在参与式教学中培养幼儿的语言能力成为广大幼儿教师必须面对的重大课题。受传统教学模式及惯性思维的影响,幼儿语言课堂在一定程度上存在模式固化、教法单一、以教师为中心、缺乏良性互动、忽视综合素质培养等问题。为此,从参与式教学策略与幼儿语言能力培养的适配性考量入手,提出情境创设、信心提振、氛围营造、内容优化等一系列教学策略。

关键词：幼儿教育参与式教学语言能力

人生百年立于幼学——将传统美德融入幼儿日常生活

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思维与智慧 2024年第4期 46-47页

作者：王秀英甘肃省陇南市礼县城关第一幼儿园

人生百年，立于幼学，幼年时所养成的心性对其一生有重要影响。君子以成德为行，日可见之行也，生活是幼儿学习做人做事最鲜活的素材。将传统美德融入幼儿的日常生活，需要教师与家长创设良好的美德环境，以幼儿的真实生活为基础，不断...

人生百年，立于幼学，幼年时所养成的心性对其一生有重要影响。君子以成德为行，日可见之行也，生活是幼儿学习做人做事最鲜活的素材。将传统美德融入幼儿的日常生活，需要教师与家长创设良好的美德环境，以幼儿的真实生活为基础，不断唤起幼儿心中对真善美的向往。在幼儿的日常生活中渗透传统美德教育，教师可以从以下四个方面入手。一、树立美德榜样，建立美德认知对于幼儿来说，传统美德必须是具体化和人格化的，是可视可感的。

关键词：

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以游戏为基本活动,全面提升保教质量

好家长 2024年第10期 27-29页

作者：王小娟甘肃省陇南市西和县城北幼儿园

在幼儿园阶段,游戏是最为基本的活动形式,教师应当加强对幼儿学习兴趣、心理特征的研究,积极开发新型的游戏内容,在游戏中支持、引导幼儿,促进幼儿全面发展。适宜的游戏活动不仅能够提高幼儿的参与积极性,还能培养幼儿的语言表达能力、...

在幼儿园阶段,游戏是最为基本的活动形式,教师应当加强对幼儿学习兴趣、心理特征的研究,积极开发新型的游戏内容,在游戏中支持、引导幼儿,促进幼儿全面发展。适宜的游戏活动不仅能够提高幼儿的参与积极性,还能培养幼儿的语言表达能力、合作能力。本文分析了游戏对幼儿园保教质量提升的意义,阐述了幼儿园游戏教学的关键点,探索了基于幼儿游戏提升保教质量的具体策略。在幼儿园教学中,由于幼儿的年龄较小,对世界充满了好奇,

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农村幼儿园结合本地民俗开发中国传统节日园本课程的实践研究

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中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年第6期 187-189页

作者：胡少平甘肃省陇南市西和县汉源镇幼儿园

随着中国社会的发展和城乡教育的不断强化，农村幼儿园在教育内容和方法上面临着各种挑战。本文以西和县汉源镇幼儿园为研究对象，探讨了农村幼儿园如何结合本地民俗开发中国传统节日园本课程。通过对调查数据的分析和研究，发现此举能... 详细信息

随着中国社会的发展和城乡教育的不断强化，农村幼儿园在教育内容和方法上面临着各种挑战。本文以西和县汉源镇幼儿园为研究对象，探讨了农村幼儿园如何结合本地民俗开发中国传统节日园本课程。通过对调查数据的分析和研究，发现此举能够有效促进幼儿对中国传统文化的了解和认同，提高他们的综合素养和文化自信心。同时，这种教育方式也能够促进社区的发展和传统文化的传承。

关键词：农村幼儿园本地民俗中国传统节日园本课程

刍议幼儿园户外混龄体育游戏活动理论依据与实践方法

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新班主任 2024年第11期 15-16页

作者：刘婷婷甘肃省陇南市西和县城南幼儿园

幼儿园户外混龄体育游戏活动是一种以间断性混龄组织形式开展的户外活动，旨在将3～6岁不同年龄段的幼儿汇聚在一起，共同参与各类体育游戏。这种模式突破了传统按年龄分班的限制，为幼儿营造了一个更为宽广且多元化的互动空间。在开放...

幼儿园户外混龄体育游戏活动是一种以间断性混龄组织形式开展的户外活动，旨在将3～6岁不同年龄段的幼儿汇聚在一起，共同参与各类体育游戏。这种模式突破了传统按年龄分班的限制，为幼儿营造了一个更为宽广且多元化的互动空间。在开放的户外环境中，不同年龄的幼儿群体会进行语言和行为上的互动交流，从而学习与人交往的方式，培养社交技巧、体能、智力及情感等多方面的素养。

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民间游戏融入幼儿园健康教育活动的实践探讨

好家长 2024年第13期 21-23页

作者：尹秀平甘肃省陇南市西和县城南幼儿园

现阶段的幼儿园教育体系不断健全，通过打造健康教育活动，可以给幼儿带来更多的选择，有助于幼儿的身心健康成长。幼儿园健康教育活动的设计、实施，要进一步加强教育资源的融合。因此，民间游戏的有效利用，不仅可以让幼儿在活动的过...

现阶段的幼儿园教育体系不断健全，通过打造健康教育活动，可以给幼儿带来更多的选择，有助于幼儿的身心健康成长。幼儿园健康教育活动的设计、实施，要进一步加强教育资源的融合。因此，民间游戏的有效利用，不仅可以让幼儿在活动的过程中得到良好的锻炼，还有助于给他们带来良好的身心体验。民间游戏的类型比较丰富，不同的游戏应用，可充分调动幼儿的积极性和主动性。通过参与，幼儿不仅可以学习到更多的技能，

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幼儿园绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力提升策略

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求知导刊 2024年第18期 137-139页

作者：王芳霞甘肃省陇南市西和县城南幼儿园

培养幼儿自主阅读能力,让幼儿掌握正确的阅读技巧,是幼儿园教育的工作重点之一。绘本阅读是幼儿获取知识技能的关键路径,教师给予幼儿自主选择、阅读的机会,可调动幼儿在阅读学习中的主动性与创造性,实现自主阅读能力培养目标。围绕幼... 详细信息

培养幼儿自主阅读能力,让幼儿掌握正确的阅读技巧,是幼儿园教育的工作重点之一。绘本阅读是幼儿获取知识技能的关键路径,教师给予幼儿自主选择、阅读的机会,可调动幼儿在阅读学习中的主动性与创造性,实现自主阅读能力培养目标。围绕幼儿园绘本阅读教学的核心概念,分析培养幼儿自主阅读能力的意义,探讨幼儿自主阅读能力的提升路径,从阅读技巧、兴趣激活、游戏活动、材料投放四个方面出发,具体阐述优化教学活动的可行之策。

关键词：幼儿园教育绘本阅读自主阅读能力

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农村留守儿童家园共育“4321”模式探究

新班主任 2024年第2期 59-61页

作者：赵君平甘肃省陇南市西和县城南幼儿园

所谓留守儿童，是指幼儿和父母没有在一起生活，父母双方或一方到其他地区工作的儿童。这是一个特殊的群体。留守儿童教育也是幼儿教育中的重点课题。笔者所在的幼儿园处在城乡交界处，留守儿童所占比例较高。重视留守儿童的教育，相当...

所谓留守儿童，是指幼儿和父母没有在一起生活，父母双方或一方到其他地区工作的儿童。这是一个特殊的群体。留守儿童教育也是幼儿教育中的重点课题。笔者所在的幼儿园处在城乡交界处，留守儿童所占比例较高。重视留守儿童的教育，相当于解决了“木桶效应”里的短板问题。本文重点是研究利用网络平台创新家园共育模式，摸索出长效的“4321”管理模式，以便改善留守儿童的教育环境，促进留守儿童相关的教育工作。

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