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几何模型对初中数学几何教学的促进作用及应用方法研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0164-0167页

作者：邓爱勤甘肃省陇南市宕昌县城关九年制学校甘肃陇南748500

义务教育标准明确指出,初中数学核心素养包含几何直观、创新思维、空间观念等内容。几何题是各地中考中重难点,其中蕴含的图形千变万化,涉及的知识点繁多,问题灵活多变,学生很难成从题干和图片中获取有用信息。几何模型是初中阶段重要... 详细信息

义务教育标准明确指出,初中数学核心素养包含几何直观、创新思维、空间观念等内容。几何题是各地中考中重难点,其中蕴含的图形千变万化,涉及的知识点繁多,问题灵活多变,学生很难成从题干和图片中获取有用信息。几何模型是初中阶段重要的解题教学方式,其不仅可以教会学生如何建立问题与知识间的联系,而且可以加快学生知识应用速度,培养学生良好的思维能力和推理能力。

关键词：几何模型初中数学几何教学促进作用

基于“减负提效”的小学语文作业设计对策分析

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进展 2024年第4期 173-175页

作者：张秀娟甘肃省陇南市宕昌县城关九年制学校甘肃省陇南市748500

随着社会对教育领域“减负提效”的呼声日益高涨,小学语文作业设计成为关注焦点。本文在分析现有小学语文作业设计存在的问题的基础上,针对“减负提效”的背景,提出了创新策略。首先,强调以学科素养提升为根本,设计高质量、少量的作业,... 详细信息

随着社会对教育领域“减负提效”的呼声日益高涨,小学语文作业设计成为关注焦点。本文在分析现有小学语文作业设计存在的问题的基础上,针对“减负提效”的背景,提出了创新策略。首先,强调以学科素养提升为根本,设计高质量、少量的作业,保持作业开放性。其次,通过创新作业形式,增添趣味性,包括创新情境和层级创新。再者,创新作业内容,彰显作业多元性。最后,赋予作业活力,推动作业过程的创新,从而实现“减负提效”的目标。这些策略旨在优化小学语文作业设计,提升学生学习效果,减轻学业负担。

关键词：小学语文作业设计减负提效学科素养高质量开放性

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“双减”背景下小学语文阅读指导策略探析

人生与伴侣 2024年第18期 82-84页

作者：马桂梅甘肃省陇南市宕昌县兴化九年制学校

一、引言随着“双减”政策的实施，小学语文阅读教学面临新的挑战和机遇。传统的教学方法已经无法满足当前教育改革的需求，因此需要探索适应“双减”背景下的小学语文阅读指导策略。本文旨在通过对家校共育教育模式的研究并提出相应的...

一、引言随着“双减”政策的实施，小学语文阅读教学面临新的挑战和机遇。传统的教学方法已经无法满足当前教育改革的需求，因此需要探索适应“双减”背景下的小学语文阅读指导策略。本文旨在通过对家校共育教育模式的研究并提出相应的指导措施，以提高小学生的语文阅读能力，促进其全面发展。

关键词：

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信息化背景下小学数学课堂教学的创新思路

中国新通信 2024年第8期26卷 158-160页

作者：邱玲玉甘肃省陇南市宕昌县官亭九年制学校

在小学数学教学过程中,教师需将学生置于主体地位,并为其营造一个优良的学习环境,旨在提升学生的全面素质及能力培养。在信息技术高速发展的大背景下,小学数学课堂教学也需要借助信息化技术进行革新,以改善传统课堂的不足之处。教师应... 详细信息

在小学数学教学过程中,教师需将学生置于主体地位,并为其营造一个优良的学习环境,旨在提升学生的全面素质及能力培养。在信息技术高速发展的大背景下,小学数学课堂教学也需要借助信息化技术进行革新,以改善传统课堂的不足之处。教师应依据新课程标准,合理运用信息化技术,创新小学数学的教学模式,从而提升教学的效率与质量。因此,本文立足于信息化的背景,探讨了小学数学教学中信息化技术的应用。

关键词：小学数学课堂教学信息化创新

德育视角下提升初中道德与法治教学有效性的策略研究

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中华活页文选(教师版) 2024年第9期 160-162页

作者：杨维新甘肃省陇南市宕昌县同寨九年制学校

初中阶段的道德与法治教学通常对学生德、智、体、美各方面的发展有着重要影响，不仅可以使学生的思想和精神实现提高，而且还能从有关教学活动中接受德育。鉴于此，本文主要对初中道德与法治的教学现状进行探讨，并提出德育视角下初中... 详细信息

初中阶段的道德与法治教学通常对学生德、智、体、美各方面的发展有着重要影响，不仅可以使学生的思想和精神实现提高，而且还能从有关教学活动中接受德育。鉴于此，本文主要对初中道德与法治的教学现状进行探讨，并提出德育视角下初中道德与法治的有效教学策略。

关键词：初中道德与法治德育有效性

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开放题解题技巧在初中数学课堂中的应用

科学大众（科学中考） 2024年第1期 27-28页

作者：禄小峰甘肃省陇南市西和县城关九年制学校

开放题是一类对学生发散思维、抽象思维等具有较高要求题型,求解难度比较大,为了帮助学生可以在数学考试中灵活应对开放题,有必要传授给他们必要的解题技巧.本文对开放题基本特征进行分析基础上,对其求解中常用的解题技巧及应用进行重... 详细信息

开放题是一类对学生发散思维、抽象思维等具有较高要求题型,求解难度比较大,为了帮助学生可以在数学考试中灵活应对开放题,有必要传授给他们必要的解题技巧.本文对开放题基本特征进行分析基础上,对其求解中常用的解题技巧及应用进行重点论述.

关键词：数学考试解题技巧开放题发散思维初中数学课堂抽象思维求解难度灵活应对

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互联网背景下小学语文阅读教学的创新与思考

中国新通信 2024年第8期26卷 128-130页

作者：隆尕桂甘肃省陇南市宕昌县官亭九年制学校

网络信息技术在不断的发展和进步,并且逐渐地融入人们日常生活和课堂教学中,这就为传统的小学语文课教育提供了新的挑战。小学语文阅读是语文教学的重要组成部分,是提高中小学生综合素养和阅读能力的有效途径,因此,小学语文教师需在教... 详细信息

网络信息技术在不断的发展和进步,并且逐渐地融入人们日常生活和课堂教学中,这就为传统的小学语文课教育提供了新的挑战。小学语文阅读是语文教学的重要组成部分,是提高中小学生综合素养和阅读能力的有效途径,因此,小学语文教师需在教学实践中探索适合的阅读教学模式,利用网络信息技术为学生提供多样化的阅读资源,激发学生对语文阅读的兴趣同时在网络环境下有效培养学生的自主和创新能力,帮助学生形成良好的学习习惯。本文就互联网背景下小学语文阅读教学创新与思考这一问题进行分析研究,旨在为教育工作者提供参考。

关键词：小学语文阅读教学互联网创新

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小学英语阅读教学中微视频的运用探究

校园英语 2024年第36期 160-162页

作者：达青鹏甘肃省陇南市宕昌县阿坞九年制学校

“互联网+”的时代背景下，网络资源非常丰富，小学英语教学中，教师可以通过应用视频、游戏等资源，更好地开展课堂教学。通过实践探索，英语课堂中运用微视频是一种有效的教学手段。本文围绕小学英语阅读课中微视频的运用展开探究，... 详细信息

“互联网+”的时代背景下，网络资源非常丰富，小学英语教学中，教师可以通过应用视频、游戏等资源，更好地开展课堂教学。通过实践探索，英语课堂中运用微视频是一种有效的教学手段。本文围绕小学英语阅读课中微视频的运用展开探究，包括教学难点内容时运用微视频，帮助学生突破重难点；阅读教学前运用微视频，不断优化教学；延伸活动中运用微视频，拓展学生的知识面；写作教学中运用微视频，提升学生的英语写作能力，并阐述了小学英语阅读教学中运用微视频的注意事项。

关键词：小学英语阅读教学运用微视频

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新课标下小学数学思维能力养成路径探究

小学生(上旬刊) 2024年第5期 136-138页

作者：李芙蓉甘肃省陇南市西和县城关九年制学校

本文探讨了新课标下如何培养学生的数学思维能力。文章分为两个主要部分：第一部分介绍了新课标下思维能力养成在小学数学中的作用；第二部分详细探讨了新课标下小学数学思维能力养成的路径。本文提出了四个路径来培养学生的数学思维能... 详细信息

本文探讨了新课标下如何培养学生的数学思维能力。文章分为两个主要部分：第一部分介绍了新课标下思维能力养成在小学数学中的作用；第二部分详细探讨了新课标下小学数学思维能力养成的路径。本文提出了四个路径来培养学生的数学思维能力。首先，我们应以问题为导向，让学生在解决问题的过程中形成初步思维；通过引导学生思考问题的条件和方法，激发他们的求解欲望和思考能力。其次，我们应进行情境演绎，让学生在具体的情境中发散数学思维；通过给学生提供一系列相关情境，引导他们从不同角度思考问题，并培养他们的归纳、推理和类比能力。再次，我们应进行数形结合，强化学生思维能力。最后，应当实施实践探究，拓展学生思维能力。

关键词：新课标小学数学思维能力养成路径