检索结果-南通市图书馆

格言（校园版） 2024年第9期 47-49页

作者：马秀玲甘肃省民乐县新天镇新天堡小学

在信息飞速发展的时代,阅读已成为人们获取知识和理解世界的关键途径。然而,传统的小学阅读教学往往比较注重信息的接收,对于学生在阅读中的思考、分析和评价的能力培养用功不多。这就使得许多学生在阅读时,缺乏深度的思考和判断。

关键词：阅读品质小学阅读教学思辨性阅读关键途径获取知识分析和评价学生

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依靠智慧学习软件为学生创建学习平台

小学科学 2024年第4期 79-81页

作者：邵荣花民乐县洪水学区乐民小学甘肃

随着科技的飞速发展,教育领域也在不断改变。智慧学习软件已经成为教育中不可或缺的一部分,为学生提供了更多的资源和工具,帮助他们更好地掌握知识。数学作为一门重要的学科,也可以受益于智慧学习软件的应用。在本文中,我们深入探讨了... 详细信息

随着科技的飞速发展,教育领域也在不断改变。智慧学习软件已经成为教育中不可或缺的一部分,为学生提供了更多的资源和工具,帮助他们更好地掌握知识。数学作为一门重要的学科,也可以受益于智慧学习软件的应用。在本文中,我们深入探讨了智慧学习软件的优势,并从四个不同的策略角度深入研究了如何利用智慧学习软件为小学生创建数学学习平台。这些努力将有助于培养未来的科学家,为他们提供更丰富、更有趣的数学学习体验。

关键词：智慧学习软件学习平台小学数学

立德树人视域下红色文化有效融入小学思政教育

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甘肃教育研究 2024年第15期 157-159页

作者：钟丰德甘肃省张掖市民乐县洪水镇民族小学

红色文化是小学思政教育的宝贵资源，利用各类红色文化对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和思想道德教育，能够全面提升学校的德育成效。因此，在全面落实立德树人根本任务的过程中，红色文化具有很高的利用价值和较强的现实意义。... 详细信息

红色文化是小学思政教育的宝贵资源，利用各类红色文化对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和思想道德教育，能够全面提升学校的德育成效。因此，在全面落实立德树人根本任务的过程中，红色文化具有很高的利用价值和较强的现实意义。在调查和梳理本地红色文化资源的基础上，依托本土红色教育资源，探索红色文化融入思政教育的教方法和模式，对于促进学校思政教育工作载体创新、思政教育工作途径拓展、培养小学生的爱国主义精神、增强民族凝聚力具有重要意义。

关键词：红色文化思政教育方式途径

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小学语文主题式阅读教学策略分析

山西教育(教学) 2024年第4期 15-16页

作者：李福莲甘肃省民乐县民联镇太和小学

随着课程改革的不断深入，小学语文阅读教学的要求逐步提高，培养学生语文综合素养成为语文阅读教学的重中之重。相比传统的阅读教学模式，主题式阅读将细碎的语文知识按照一定主题形式和规律进行整合解析。这样的教学对提升学生的语文...

随着课程改革的不断深入，小学语文阅读教学的要求逐步提高，培养学生语文综合素养成为语文阅读教学的重中之重。相比传统的阅读教学模式，主题式阅读将细碎的语文知识按照一定主题形式和规律进行整合解析。这样的教学对提升学生的语文阅读能力和问题分析能力有很大的帮助。本文将通过实际案例分析小学语文主题式阅读教学的有效策略。一、确定主题，整合教学内容主题式阅读的关键是确定阅读的主题，以主题为引领进行阅读教学。因此，

关键词：

来源：博看期刊

“双减”政策下农村小学语文教学优化策略的方法

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家长读本

家长读本 2024年第5期 138-140页

作者：杨亮甘肃省民乐县六坝镇王官小学甘肃张掖734502

“双减”政策下,小学语文教学中要改变原有的教育理念和教学方式,优化小学语文课堂教学,以学生为主体,促进学生自主学习。但是在“双减”政策下农村小学语文教学中仍然存在问题,所以教师在课堂上要积极转变教学理念,以学生为主体,让学... 详细信息

“双减”政策下,小学语文教学中要改变原有的教育理念和教学方式,优化小学语文课堂教学,以学生为主体,促进学生自主学习。但是在“双减”政策下农村小学语文教学中仍然存在问题,所以教师在课堂上要积极转变教学理念,以学生为主体,让学生主动参与到课堂中来,教师要以提高学生的学习效率为核心。在课堂上创新教育教学方法,通过合作探究的方式来提高课堂效率。此外教师还应该对课后作业进行优化设计,以此来提高课堂效率,提高小学语文的教学质量。

关键词：提高课堂效率小学语文合作探究农村小学语文教学以学生为主体课后作业教学质量优化策略

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“双减”背景下“口语交际”教学方法

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家长读本 2024年第7期 162-164页

作者：何长东甘肃省张掖市民乐县洪水镇民族小学甘肃张掖734500

“双减”政策对语文学科教学提出了更高要求,那就是要做到“减负”不减质量。因此,在“双减”背景下,基于政策要求,教师要充分解读政策内涵,紧扣教材,发挥课堂教学主渠道的作用,立足于学生的发展,充分调动学生的积极性,让学生在愉悦的... 详细信息

“双减”政策对语文学科教学提出了更高要求,那就是要做到“减负”不减质量。因此,在“双减”背景下,基于政策要求,教师要充分解读政策内涵,紧扣教材,发挥课堂教学主渠道的作用,立足于学生的发展,充分调动学生的积极性,让学生在愉悦的课堂氛围中提高口语交际能力。同时,教师要理解“双减”背景下口语交际教学意义,找准当下存在的问题,积极创新小学语文口语交际教学策略,培养小学生独立思考、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。“双减”政策下,课堂教学要以培养学生的口语交际能力为重点,优化教学策略,促进学生积极参与、乐于表达,让他们在实践中不断提高语言表达能力。“双减”政策下,教师应树立以生为本的理念,聚焦学生在口语交际中的语言实践活动,充分发挥教材优势,运用多样化的教学策略与方法,提升学生的语言表达能力,真正达到“减负增效”的良好效果。

关键词：语言表达能力语言实践活动以生为本口语交际教学语文学科教学学生的发展减负增效教学方法

灌溉定额对绿洲灌区膜下滴灌辣椒水分利用及营养品质的影响

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现代农业科技 2024年第12期 49-52页

作者：巴玉春民乐县洪水河管理处甘肃民乐734500

水分不仅限制作物生长,对作物水分利用和营养品质也有一定影响。为了探索不同灌溉定额对辣椒水分利用效率、营养品质及经济效益的影响,于2022年5—9月在河西绿洲灌区民乐县益民灌溉试验站开展辣椒不同灌溉定额试验。结果表明:在4500 m^(... 详细信息

水分不仅限制作物生长,对作物水分利用和营养品质也有一定影响。为了探索不同灌溉定额对辣椒水分利用效率、营养品质及经济效益的影响,于2022年5—9月在河西绿洲灌区民乐县益民灌溉试验站开展辣椒不同灌溉定额试验。结果表明:在4500 m^(3)/hm^(2)灌溉定额下辣椒经济效益和纯收入最高,分别达到91483.23、82478.23元/hm^(2),但与4000 m^(3)/hm^(2)灌溉定额下无显著差异(P>0.05);在4000 m^(3)/hm^(2)灌溉定额下辣椒可溶性糖、可溶性蛋白、辣椒素含量和水分利用效率均最高,但与4500 m^(3)/hm^(2)灌溉定额下无显著差异(P>0.05)。说明4000~4500 m^(3)/hm^(2)灌溉定额适宜在河西绿洲灌区推广。

关键词：辣椒灌溉定额营养品质水分利用效率经济效益绿洲灌区

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农业水利灌溉模式与高效节水措施探讨

科技创新与生产力 2024年第5期45卷 46-48页

作者：王乐学民乐县洪水河管理处甘肃民乐734503

农业是国家发展的基石,而发展农业选择科学的水利灌溉模式以及高效的节水技术,才能保证农业水利灌溉的效率和质量,提高农业综合生产力,促进我国农业经济的发展。对此,本文分析了农业水利灌溉事业的建设情况,列举了几种常见的农业灌溉模... 详细信息

农业是国家发展的基石,而发展农业选择科学的水利灌溉模式以及高效的节水技术,才能保证农业水利灌溉的效率和质量,提高农业综合生产力,促进我国农业经济的发展。对此,本文分析了农业水利灌溉事业的建设情况,列举了几种常见的农业灌溉模式,深入探讨了农业水利灌溉中存在的问题和不足,并提出了节水技术措施和解决办法。

关键词：农业水利灌溉模式节水措施

“双减”政策下农村小学语文教育如何减负增效

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家长读本

家长读本 2024年第5期 135-137页

作者：石林甘肃省民乐县六坝镇寄宿制小学甘肃张掖734502

随着国家“双减”政策的实施,教育的减负增效工作受到了社会各界的高度关注。学校教育是整个教育体系中的重要组成部分,为了保证学生可以有一个良好的学习环境和氛围,学校必须加强对教学过程的优化,通过优化教学内容和教学方法,使学生... 详细信息

随着国家“双减”政策的实施,教育的减负增效工作受到了社会各界的高度关注。学校教育是整个教育体系中的重要组成部分,为了保证学生可以有一个良好的学习环境和氛围,学校必须加强对教学过程的优化,通过优化教学内容和教学方法,使学生能够更好地掌握课堂知识,让学生在学习过程中可以轻松愉悦地完成学习任务。而在农村小学语文教育中,教师应结合当前农村小学语文教育中存在的问题和不足,采取有效措施来提升农村小学语文教育质量。基于此,本文就农村小学语文教育如何减负增效进行分析。

关键词：农村小学语文小学语文教育减负增效教学内容和教学方法轻松愉悦课堂知识教学过程的优化采取有效措施

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民乐县绿化景观节水灌溉技术应用现状及对策

南方农业 2024年第5期18卷 205-207,214页

作者：朱玉春民乐县洪水河管理处甘肃民乐734500

节水灌溉是干旱半干旱地区节省灌溉用水、促进植物生长的主要方法。甘肃省民乐县气候较为干旱,为充分发挥节水灌溉在当地的优势,介绍民乐县基于绿化景观进行生态治理的基本情况,总结优化灌溉系统、灌溉调度管理、雨水收集和利用、再生... 详细信息

节水灌溉是干旱半干旱地区节省灌溉用水、促进植物生长的主要方法。甘肃省民乐县气候较为干旱,为充分发挥节水灌溉在当地的优势,介绍民乐县基于绿化景观进行生态治理的基本情况,总结优化灌溉系统、灌溉调度管理、雨水收集和利用、再生水利用及土壤改良5种绿化景观常用的节水灌溉方法,并针对节水灌溉工作中存在的问题提出相应解决措施。

关键词：绿化景观节水灌溉甘肃省民乐县