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基于问题解决的小学数学启发性教学探索

数学学习与研究 2024年第26期 137-139页

作者：何登彦甘肃省临夏市东乡族自治县三塬学校甘肃临夏回族自治州731400

面对日益复杂的教育需求,传统的小学数学教学方法已难以满足培养学生创造性思维和解决问题能力的目标.文章致力于探索基于问题解决的启发性教学策略,旨在通过情境设问与抽象归纳,类推深思与递进探索,以及变式设计与迁移应用等方法,优化... 详细信息

面对日益复杂的教育需求,传统的小学数学教学方法已难以满足培养学生创造性思维和解决问题能力的目标.文章致力于探索基于问题解决的启发性教学策略,旨在通过情境设问与抽象归纳,类推深思与递进探索,以及变式设计与迁移应用等方法,优化教学流程,提高学生的综合能力.通过理论阐述和实证分析,研究重点探讨了这些教学策略在实际教学中的应用效果,以及对学生认知发展和问题解决能力的积极影响.

关键词：小学数学问题解决启发性教学情境设问递进探索

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一波三折，摄人心魄——记叙文曲折笔法探索

课外语文 2024年第9期 58-60页

作者：段玉胜甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县大塬学校

记叙文，顾名思义，其重点应该是在“叙”，它是以记人、叙事、写景、状物为主，重点还是集中在叙写人物的经历和事物发展变化。需要特别指出的是，记叙文中人物必须要跟故事联系在一起，通过事情的发生、发展和结局，我们才能知晓一个...

记叙文，顾名思义，其重点应该是在“叙”，它是以记人、叙事、写景、状物为主，重点还是集中在叙写人物的经历和事物发展变化。需要特别指出的是，记叙文中人物必须要跟故事联系在一起，通过事情的发生、发展和结局，我们才能知晓一个人的内心世界，进而认识人物的个性特征。故事的陈述，可以按照起因、经过和结果的顺叙式方式，即“先来后到”的原则——先发生的先说，后发生的后说。用这种方法叙述，好处是事件由头到尾，井然有序，文气自然贯通，文章也显得条理清楚。但这种方式也会让人索然无味，毕竟有的故事基本上看到了开头就猜到了结局。

关键词：

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基于语义理解的儿童益智玩具对话设计

玩具世界 2024年第3期 65-67页

作者：祁花霞甘肃省临夏州东乡族自治县幸福学校

语义理解旨在利用计算机理解并回应文本问题。在儿童益智玩具的对话系统设计中，语义理解尤为重要，其融合了语音识别与合成，能实现儿童与玩具间的语言交互。文章概述了语义理解，探究了基于语义理解的儿童益智玩具对话设计思路，并提... 详细信息

语义理解旨在利用计算机理解并回应文本问题。在儿童益智玩具的对话系统设计中，语义理解尤为重要，其融合了语音识别与合成，能实现儿童与玩具间的语言交互。文章概述了语义理解，探究了基于语义理解的儿童益智玩具对话设计思路，并提出了基于语义理解的儿童益智玩具对话设计策略，旨在为儿童益智玩具对话设计提供指导性建议，从而优化儿童与玩具的互动体验。

关键词：语义理解儿童益智玩具对话设计

以读促思，读中悟情——品读《难忘的泼水节》中的真情

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课外语文 2024年第1期 8-10页

作者：祁光霞甘肃省东乡族自治县春台学校

很小的时候，爸爸妈妈就会引导大家读《三字经》和《唐诗三百首》，所以对中国文化以及中国文学，我们是从“读”入门的。同样，学习课文也离不开“读”。今天我们就来谈谈《难忘的泼水节》如何做到“以读促思，读中悟情”。在读课文时...

很小的时候，爸爸妈妈就会引导大家读《三字经》和《唐诗三百首》，所以对中国文化以及中国文学，我们是从“读”入门的。同样，学习课文也离不开“读”。今天我们就来谈谈《难忘的泼水节》如何做到“以读促思，读中悟情”。在读课文时，首先要看标题。看到“难忘的泼水节”，

关键词：

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思维导图在英语语法时态复习中的运用

科学大众（科学中考） 2024年第2期 22-23,26页

作者：马晓军甘肃省东乡族自治县中报希望学校

语法是初中英语课程学习的重点难点。掌握语法,才能更好地理解英语文本,才能正确地进行英语写作。因此,加强语法复习对于英语的整体学习来说有着十分重要的作用。语法中时态是大家易于出错的典型内容,通过利用思维导图对英语语法时态进... 详细信息

语法是初中英语课程学习的重点难点。掌握语法,才能更好地理解英语文本,才能正确地进行英语写作。因此,加强语法复习对于英语的整体学习来说有着十分重要的作用。语法中时态是大家易于出错的典型内容,通过利用思维导图对英语语法时态进行复习,可以更好地保证复习的有效性以及时态学习的全面性。

关键词：整体学习语法复习思维导图语法时态英语写作英语文本初中英语课程重点难点

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史料资源在初中历史教学中的应用对策探析

课堂内外（高中版） 2024年第30期 116-118页

作者：马艳红甘肃省东乡族自治县民族中学甘肃临夏731400

史料是历史教学的重要组成部分,它能够让学生更深入地了解历史事件和时代背景,培养学生的历史思维和分析能力。通过引入不同类型的史料,教师可以激发学生的兴趣,提高他们的历史素养。文章探讨了史料资源在初中历史教学中的作用和应用方... 详细信息

史料是历史教学的重要组成部分,它能够让学生更深入地了解历史事件和时代背景,培养学生的历史思维和分析能力。通过引入不同类型的史料,教师可以激发学生的兴趣,提高他们的历史素养。文章探讨了史料资源在初中历史教学中的作用和应用方法,以期为相关教育工作者提供参考。

关键词：初中历史史料资源历史素养

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数形结合在数学函数题目中的运用策略

科学大众（科学中考） 2024年第1期 21-22页

作者：马国强甘肃省东乡族自治县五家学校

数学作为一门研究数量、空间以及变化的抽象科学,在各个学科领域发挥重要作用.在数学学习的过程当中,会遇到各式各样的数学题目,为了更好解决函数题目需要运用一种重要的数学思想——数形结合.此方法可以将复杂的问题变得简单易懂,函数... 详细信息

数学作为一门研究数量、空间以及变化的抽象科学,在各个学科领域发挥重要作用.在数学学习的过程当中,会遇到各式各样的数学题目,为了更好解决函数题目需要运用一种重要的数学思想——数形结合.此方法可以将复杂的问题变得简单易懂,函数既是一种数值关系,又可以通过数形进行描述,通过数形结合观察函数的变化趋势,从而快速找到解题思路.本文将详细探讨数形结合在数学函数题目中的应用策略,通过应用具体的函数题目实例展示数形结合的运用策略。

关键词：运用策略应用策略数形结合数学函数解题思路数值关系实例展示学习的过程

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初中生物实验教学的策略研究

数理化解题研究 2024年第8期 139-141页

作者：李佛太甘肃省东乡族自治县石化中学甘肃临夏州731402

目前我国素质教育处于深度推进阶段,学生的综合素质得到广泛关注.实验教学是生物课程教学中的重要组成部分,教师应立足于学情和教科书,通过优化教学实验内容和教学形式等发挥实验教学的实践性和生动性作用,让学生在教师的引导下从发现... 详细信息

目前我国素质教育处于深度推进阶段,学生的综合素质得到广泛关注.实验教学是生物课程教学中的重要组成部分,教师应立足于学情和教科书,通过优化教学实验内容和教学形式等发挥实验教学的实践性和生动性作用,让学生在教师的引导下从发现问题出发,经历动手实践、思考、收集资料、得出结论等流程,助力学生夯实基础知识、掌握科学方法,促进学生核心素养发展.

关键词：实验教学教学策略初中生物

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多媒体信息技术在初中地理教学中的实践研究

课堂内外（高中版） 2024年第18期 119-121页

作者：何稳稳东乡族自治县果园中学甘肃临夏731400

随着信息技术的发展,多媒体技术在我国基础教育中发挥的作用越来越重要,就初中地理而言,信息技术的应用有效推动了初中地理教学向信息化、现代化发展。文章主要针对初中地理教学与多媒体信息技术的深度融合展开分析,从多媒体技术在初中... 详细信息

随着信息技术的发展,多媒体技术在我国基础教育中发挥的作用越来越重要,就初中地理而言,信息技术的应用有效推动了初中地理教学向信息化、现代化发展。文章主要针对初中地理教学与多媒体信息技术的深度融合展开分析,从多媒体技术在初中地理教学中的应用优势出发,阐述了初中地理信息化教学期间应遵循的原则,并就具体的教学实践策略进行了简要分析,以期对相关教学问题的研究有所帮助。

关键词：多媒体信息技术初中地理教学实践